冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷实验班

冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.用一副三角板，不能拼出（

）的角。

A.15度

B.20度

C.135度

D.150度2.把线段的一端无线延伸，可以得到一条（

）。A.直线

B.射线

C.线段3.下图中共有（

）线段。

A.4条

B.5条

C.6条4.钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（

）度。

A.30

B.90

C.3605.经过两点，可以画（

）条线段。经过一点可以画（

）多少条射线。A.1

B.2

C.3

D.无数条6.（

）时整，时针和分针成直角。

A.12

B.6

C.4

D.3二.判断题(共6题，共12分)1.两个锐角的和一定比平角小。（

）2.15：00时，钟面上时针和分针成直角。（

）3.一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角。（

）4.平角的是直角，周角的是120°。（

）5.用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角就成了100°。（

）6.经过直线外一点能画无数条与它垂直的直线。（

）三.填空题(共8题，共26分)1.选一选、填一填。A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____

是_____。2.

数一数。（1）有_____个角。

（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。3.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（

）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（

）角。4.（

）时整，时针和分针会成为一条直线；（

）时整，时针和分针会重合在一起；（

）时整，时针和分针会组成直角。

5.∠A+52°的和是一个直角，∠A＝_____，∠B+35°的和是一个平角，∠B＝_____。6.求角的度数。∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°7.人们将圆平均分成______份，每1份所对的角的大小就是______，记作1°。8.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。四.计算题(共2题，共10分)1.量一量，算一算。∠1=（

）∠2=（

）∠3=（

）∠4=（

）∠1+∠2+∠3+∠4=（

）2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？

（1）根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

五.作图题(共2题，共11分)1.画两条线段，使长度和为6厘米。

2.按要求画一画。（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。（2）数一数，图中共有________个钝角。六.解答题(共6题，共25分)1.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？3.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？4.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。5.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。6.写出下面各角的度数。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？参考答案一.选择题1.B

2.B3.C4.B5.A；D6.D二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.C；C2.（1）1（2）1；2；3（3）2；5；6（4）3；9；103.周；平4.6；12；3/95.38°；145°6.60；120；607.360；1度8.中心；0刻度线四.计算题1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°2.（1）4；16

（2）4；4；16

五.作图题1.如图：2.（1）

（2）3

六.解答题1.解：嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走第②条路最近，因为两点之间线段最短，所以这条路最近。2