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文档简介
2024年高考数学三轮冲刺之统计
一.抽样
【知识梳理】
1、对每一个调查对象都进行调查的方法,称为全面调查,又称普查.
2、在一个调查中,我们把调查对象的全体称为总体,组成总体的每一个调查对象称为
个体.
3、根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作
出估计和推断的调查方法,称为抽样调查.我们把从总体中抽取的那部分个体称为样
本,样本中包含的个体数称为样本量.调查样本获得的变量值称为样本的观测数据,简
称样本数据.
4、一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中逐个抽取〃(l<n<N)个
个体作为样本,
如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都相等,我们
把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样;
如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内未进入样本的各个个体被抽到的概率
都相等,我们把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样.
放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称简单随机抽样.
5、一般地,总体中有N个个体,它们的变量值分别为Yi,丫2,…,YN,则称
-Y1+Y2+-+YN_1.
NN白'
为总体均值,又称总体平均数.
如果总体的N个变量值中,不同的值共有左(左WN)个,不妨记为Yi,丫2,…,
Y,,其中Y,出现的频数力(i=l,2,3,…,左),则总体均值还可以写成加权平均数的形
式
_1k
6、如果从总体中抽取一个容量为九的样本,它们的变量值分别为%,.
则称
△=3,
n
为样本均值,又称样本平均数.
7、一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一
个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本
合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样,每一个子总体称为层.在分
层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量的分配方式
为比例分配.
【针对性训练】
1.从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,就这个问题来说,下列说法
正确的是()
A.500名学生是总体
B.每个被抽取的学生是个体
C.抽取的60名学生的体重是一个样本
D.抽取的60名学生的体重是样本容量
2.某学校为了调查学生的学习情况,从每班随机抽取5名学生进行调查.若一班有45名学
生,将每一学生从01到45编号,请利用下面的随机数表选取5个编号,选取方法是从随机
数表的第2行的第7、8列开始由左向右依次选取两个数字(作为编号),如果选取的两个
数字不在总体内,则将它去掉,直到取走样本,则第四个编号为()
附随机数表(下面为随机数表的前3行):
03474373863696473661469863716233261680456011141095
97742467624281145720425332373227073607512451798973
16766227665650267107329079785313553858598897541410
A.32B.37C.42D.27
3.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任
意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是()
A.简单随机抽样法B.抽签法
C.随机数表法D.分层抽样法
4.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方向,从
该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年
级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取一名学
生.
5.从甲、乙两种玉米苗中通过简单随机抽样各抽取10株,分别测得它们的株高(单位:
cm)如下:
甲:25414037221419392142
乙:27164427441640401640
试估计这两种玉米苗哪种长得高.
6.某学校为了调查高一年级学生的体育锻炼情况,从甲、乙、丙3个班中,用简单随机抽
样的方法获得了部分学生一周的锻炼时间(单位:力),数据整理后如下表所示.
甲66.577.58一一一
乙6789101112一
丙34.567.5910.51213.5
(1)估计这个学校高一年级的学生中,一周的锻炼时间超过10/7的比例;
(2)估计这个学校高一年级学生一周的平均锻炼时间.
7.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量
为80的样本进行质量检测,若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数
为—件.
8.某高级中学共有学生3000名,各年级男、女生人数如下表:
高一年级高二年级高三年级
女生487Xy
男生5135602
已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.18.
(I)问高二年级有多少名女生?
(II)现对各年级用分层抽样的方法在全校抽取300名学生,问应在高三年级抽取多少名学
生?
9.某单位200名职工的年龄分布情况如图所示,现要从中抽取40名职工作样本.若用分层
抽样的方法,则40岁以下年龄段应抽取的人数是()
34破以下
40~5。岁~
A.10B.15C.20D.25
10.2013年至2019年我国二氧化硫的年排放量(单位:万吨)如表,则以下结论中正确的
是()
年份2013201420152016201720182019
排放量2217.921182043.91974.41859.11102.861014.6
A.二氧化硫排放量逐年下降
B.2018年二氧化硫减排效果最为显著
C.2017年至2018年二氧化硫减排量比2013年至2016年二氧化硫减排量的总和大
D.2019年二氧化硫减排量比2018年二氧化硫减排量有所增加
二.用样本估计总体
【知识梳理】
1、一般地,一组数据的第P百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有P%的
数据小于或等于这个值,且至少有(100-P)%的数据大于或等于这个值.可以通过下
面的步骤计算一组九个数据的第P百分位数:
第1步:按从小到大排列原始数据;
第2步:计算,=〃xp%;
第3步:若,不是整数,而大于,的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;
若,是整数,则第p百分位数为第,项和第(z+1)项数据的平均数.
2、我们在初中学过的中位数,相当于是第50百分位数.除了中位数外,常用的百分位
数还有第25百分位数,第75百分位数.这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分
成四等份,因此称为四分位数.
3、假设一组数据是为,X”,用最表示这组数据的平均数,我们称
工支(%-司2为这组数据的方差,有时为了计算方差的方便,还可以写成
〃/=1
1n_2
—£瓦2-X.由于方差的单位是原始数据的单位的平方,为了使二者单位已知,我们
几/=1
对方差开平方,取它的算术平方根,即X)2,我们称为这组数据的标准差.
Vn,=1
4、如果总体中所有个体的变量值分别为Yi,丫2,…,YN,总体平均数为亍,则称
S2=,£(Z-斤为总体方差,S=VF为总体标准差.与总体均值类似,总体方差也
Ni=i
可以写成加权的形式.如果总体的N个变量值中,不同的值共有左(左<N)个,不妨
记为Yi,丫2,…,Y公其中Y,出现的频数力(,=1,2,3,…,左),则总体方差为
1k_
心仁加-吩
N,=1
如果一个样本中个体的变量值分别为%,内,…,/,样本平均数为亍,则称
为样本方差,s=J7为样本标准差.
【针对性训练】
11.将容量为100的样本数据按由小到大的顺序排列分成8个小组,如表所示,但第三组数
据被墨汁污染,则第三组的频率为()
组号12345678
频数1013141513129
A.0.14B.0.12C.0.03D.0.10
12.某制造商3月份生产了一批乒乓球,随机抽取100个进行检查,测得每个球的直径(单
位:〃〃〃),将数据分组如表:
分组频数频率
[39.95,39.97)10
[39.97,39.99)20
[39.99,40.01)50
[40.01,40.03]20
合计100
补充完成频率分布表,并在如图中画出频率分布直方图.
A频率/组距
25-
20-
15-
10-
5-
0--------1--------1--------1--------1_>,
39.9539.9739.9940.0140.03直彳5/mm
13.小明同学因发热而住院,如图是根据护士为他测量的体温所绘制的体温折线图.根据
图中的信息,回答下列问题:
(1)护士每隔几小时给小明测量一次体温?
(2)近三天来,小明的最高体温、最低体温分别是多少?
(3)从体温看,小明的病情是在恶化还是在好转?
(4)如果连续36小时体温不超过37.2摄氏度的话,可认为基本康复,那么小明最快什么
时候出院?
9月7日9月8日9月9日
14.为了解某幼儿园儿童的身高情况,抽查该幼儿园120名儿童的身高绘制成如图所示
的频率分布直方图,则抽查的120名儿童中身高大于或等于98si且小于104c根的有(
名D.40名
15.某班的全体学生参加消防安全知识竞赛,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依
次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].估计本班学生的消防安全知识成
绩的90百分位数是()
D.95
16.为了了解和掌握某省2019年高考考生的实际答卷情况,随机地取出了100名考生的数
学成绩(单位:分),将数据分成了11组,制成了如图所示的频率分布表:
分组频数频率
[80,85)10.01
[85,90)20.02
[90,95)40.04
[95,100)140.14
[100,105)240.24
[105,110)150.15
[110,115)120.12
[115,120)90.09
[120,125)110.11
[125,130)60.06
[130,135]20.02
合计1001
则估计样本数据的第60,80百分位数分别是—和
17.在某次高中学科竞赛中,4000名考生的参赛成绩统计如图所示,60分以下视为不及
格.若同一组中数据用该组区间中点作为代表,则下列说法中正确的是()
A.成绩在[70,80)分的考生人数最多
B.不及格的考生人数为1000
C.考生竞赛成绩的平均分约70.5分
D.考生竞赛成绩的中位数为75分
18.样本中共有5个个体.其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均值为1,则样本的
标准差为()
6
B.C.2D.&
5
19.在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,
9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为()
A.9.4,0.484B.9.4,0.016C.9.5,0.04D.9.5,0.016
20.为了了解甲、乙两个工厂生产的轮胎的宽度是否达标,分别从两厂随机各选取了10个
轮胎,将每个轮胎的宽度(单位:〃侬)记录下来并绘制出如下的折线图:
甲厂轮胎窗度乙厂轮胎宽度
(1)分别计算甲、乙两厂提供的10个轮胎宽度的平均值;
(2)轮胎的宽度在[194,196]内,则称这个轮胎是标准轮胎.试比较甲、乙两厂分别提供
的10个轮胎中所有标准轮胎宽度的方差的大小,根据两厂的标准轮胎宽度的平均水平及其
波动情况,判断这两个工厂哪个厂的轮胎相对更好?
三.成对数据的统计相关性
【知识梳理】
1、两个变量有关系,但又没有确切到可由其中的一个去精确地决定另一个的程度,这
种关系称为相关关系.如果从整体上看,当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值
也呈现增加的趋势,我们就称这两个变量正相关;如果当一个变量的值增加时,另一
个变量的相应值呈现减少的趋势,则称这两个变量负相关.
2、一般地,如果两个变量的取值呈现正相关或负相关,而且散点落在一条直线附近,
我们就称这两个变量线性相关.
3、一般地,如果两个变量具有相关性,但不是线性相关,那么我们就称这两个变量非
线性相关或曲线相关.
4、我们称
2a—x)(%—y)
丁—___闫___________________
\忙"瓜内)2
Vi=lV,=1
为变量X和变量y的样本相关系数.它是一个描述成对样本数据的数字特征,它的正负
性和绝对值的大小可以反映成对样本数据的变化特征:
当r>0时,称成对样本数据正相关.这时,当其中一个数据的值变小时,另一个
数的值通常也变小;当其中一个数据的值变大时,另一个数据的值通常也变大.
当「(0时,称成对样本数据负相关.这时,当其中一个数据的值变小时,另一个
数的值通常会变大;当其中一个数据的值变大时,另一个数据的值通常会变小.
5、样本相关系数厂的大小取值范围:-l<r<l.它的绝对值大小可以反映成对样本数
据之间线性相关的程度.当|川越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越强;当|川
越接近0时,成对样本数据的线性相关程度越弱.
【针对性训练】
21.下列说法中正确的是()
A.圆的面积与半径之间的关系是相关关系
B.气温与冷饮销售量之间的关系是函数关系
C.一定范围内,学生的成绩与学习时间具有正相关关系
D.人的体重与视力具有负相关关系
22.下列语句所表示的事件中的因素不具有相关关系的是()
A.瑞雪兆丰年B.读书破万卷,下笔如有神
C.吸烟有害健康D.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧
23.根据变量x,y的观测数据得到的散点图如图所示,贝1()
B.变量尤与y负相关
C.变量x与y可能正相关,也可能负相关
D.变量尤与y没有相关性
24.下列散点图中,两个变量之间具有线性相关关系的是()
25.甲、乙、丙、丁四位同学各自对尤,y两变量的线性相关性做试验,并分别求得样本
相关系数r,如下表:则试验结果中x,y两变量有更强线性相关性的是()
甲乙丙T
r0.820.780.690.85
A.甲B.乙C.丙D.丁
26.若变量y与x之间的相关系数「=-0.9832,则变量y与龙之间()
A.不具有线性相关关系
B.具有线性相关关系
C.它们的线性相关关系还需要进一步确定
D.不确定
27.对两个变量x,y进行线性相关检验,得线性相关系数q=0.7859,对两个变量",v
进行线性相关检验,得线性相关系数弓=-0.9568,则下列判断正确的是()
A.变量尤与y正相关,变量M与n负相关,变量x与y的线性相关性较强
B.变量x与y负相关,变量”与v正相关,变量x与y的线性相关性较强
C.变量x与y正相关,变量〃与n负相关,变量M与v的线性相关性较强
D.变量尤与y负相关,变量〃与v正相关,变量”与V的线性相关性较强
28.关于两个变量x,y与其样本相关系数/•的说法中正确的有()
A.|「|越接近1,x与y的线性相关程度越强
B.若r=1或r=-l,则x与y的关系完全对应(即有函数关系)
C.若厂<0,则x增大时,y也相应增大
D.若0<11,贝!Jx与y之间的相关性为正相关
29.某单位一种大型设备的使用年限X(单位:年)与所支出的维修费用;y(单位:万元)
有如下统计资料:
X23456
y2.23.85.56.57
55
计算》与X之间的样本相关系数(精确到0.001,已知=9。,£寸740.8,
z=li=l
=112.3,折,8.9,1.4)并推断它们的相关程度.
1=1
30.关于两个变量x和y的数据如表所示:
X21232527293235
y711212466115325
求变量y与x的样本相关系数,并判断变量y与x之间是正相关还是负相关.
四.一元线性回归模型
【知识梳理】
Y—bx+〃+e
1、我们称',为Y关于x的一元线性回归模型,其中,Y称为因变量
E(e)=0,D(e)=(r2
或响应变量,x称为自变量或解释变量;。和6为模型的未知参数,。称为截距参数,
6称为斜率参数;e是Y与法+。之间的随机误差.模型中的Y也是随机变量,其值虽
然不能由变量x的值确定,但是却能表示为乐+。与e的和(叠加),前一部分由x所
确定,后一部分是随机的.
2、我们将<=+:称为Y关于x的经验回归方程,也称为经验回归函数或经验回归
公式,其图形称为经验回归直线.这种求经验回归方程的方法叫做最小二乘法(这里的
“二乘”是平方的意思),求得的,,:叫做6,。的最小二乘估计.公式写为:
A£(%—x)(y—y)
b=i=1---------------
x)2-
i=l
A一A一
a=y-bx
3、对于响应变量Y,通过观测得到的数据称为观测值,通过经验回归方程得到的;称
为预测值,观测值减去预测值称为残差.
4、我们可以用决定系数R2来比较两个模型的拟合效果,R2的计算公式为
R2=]一旦-----------
Z(x-y)2
Z=1
在Rz表达式中,7)2与经验回归方程无关,残差平方和£(%-与经
i=li=l
验回归方程有关.因此R?越大,表示残差平方和越小,即模型的拟合效果越好;R2越
小,表示残差平方和越大,即模型的拟合效果越差.
【针对性训练】
31.某公司由于改进了经营模式,经济效益与日俱增.统计了2018年10月到2019年4月
的纯收益y(单位:万元)的数据,如下表:
月份十十一十二一二三四
月份代号r3456789
纯收益y66697381899091
得到y关于f线性回归方程为a=4.75—51.36.请预测该公司2019年6月的纯收益为(
)
A.94.11万元B.98.86万元C.103.61万元D.1083.6万元
32.下列散点图中,两个变量的关系适合用线性回归模型刻画的是()
A.0
c.0
33.如表提供了某厂节能降耗技术改造后生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生
产能耗y(吨)的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出y关于尤的线性回归方程为
5=0.7x+0.35,那么表中r的值为,如果要生产8吨A产品,预测相对应的生产能耗
为—,
X3456
y2.5t44.5
34.假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)有如下的统计资料:
使用年限X23456
维修费用y2.23.85.56.57.0
若由资料知y对无成线性相关关系、试求:
(1)线性回归方程5=淡+4的回归系数g与&;
(2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?(参考公式:3=咛--------)
-MX2
i=l
35.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:
考试次数X1234
所减分数y4.5432.5
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为(
)
A.y=0.7.r+5.25B.f=-O.6x+5.25C.y=-O.7x+6.25D.$=-0.7尤+5.25
36.2020年初,新型冠状病毒(COV7D-19)引起的肺炎疫情暴发以来,各地医疗机构采取
了各种针对性的治疗方法,取得了不错的成效,某地开始使用中西医结合方法后,每周治
愈的患者人数如表所示:
周数(尤)12345
治愈人数(y)21736103142
由表格可得y关于x的回归方程为2=6/+〃,则此回归模型第4周的残差(实际值与预报
值之差)为()
A.5B.-13C.13D.0
37.两个变量的散点图如图,y关于x的回归方程可能是()
*
*
*
*
——*---->
°工
・■
A.y=1.22+1.32lnxB.y=2.31/+0.25
C.=-1.23x+1.21D.y=1.25元一0.42
38.某养殖场需要通过某装置对养殖车间进行恒温控制,为了解用电量y(RV-/7)与气温
x(°C)之间的关系,随机统计了某5天的用电量与当天气温,并制作了对照表:
气温(°C)34567
用电量(kW•h)2.5344.56
若利用线性回归方程预测x=10°C时的用电量为8.25AW/,则预测x=12°C时的用电量为
)
A.8.75kW-hB.9.86kW-hC.9.95kW-hD.12.24kW-h
39.下列说法错误的是()
A.将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变
B.对于经验回归方程?=3-5x,当变量尤增加一个单位时,y平均增加5个单位
C.经验回归直线£=淡+力必过点(亍,歹)
D.曲线上的点与该点的坐标之间具有线性相关关系
40.为研究某种细菌在特定环境下随时间变化的繁殖情况,得到如表实验数据:
天数X(天)3456
繁殖个数y(千2.5344.5
个)
由最小二乘法得y与x的线性回归方程为》=%+0.35,则样本在(4,3)处的残差为()
A.-0.15B.0.15C.-0.25D.0.25
五.2X2列联表与独立性检验
【知识梳理】
1、我们可以用概率语言,将零假设改述为
Ho:分类变量X和Y独立.
在假定Ho的条件下,对于有放回简单随机抽样,当样本容量〃充分大时,统计学
家得到了/的近似分布,忽略/的实际分布与近似分布的误差后,对于任何小概率
2
值a,可以找到相应的正实数4,使得下面关系成立:P(X>xa)=a,我们称/为
a的临界值,这个临界值就可以作为判断/大小的标准.概率值a越小,临界值a越
大.当总体很大时,抽样有、无放回对炉的分布影响较小.
2、由P(%2N%)=a可知,只要把概率值a取得充分小,在假设Ho成立的情况下,
事件{/N%}是不大可能发生的.根据这个规律,如果该事件发生,我们就可以推断
Ho不成立.不过这个推断有可能犯错误,但犯错误的概率不会超过a.
3、基于小概率值a的检验规则是:
当时,我们就推断Ho不成立,即认为X和Y不独立,该推断犯错误的概
率不超过a;
当时,我们没有充分证据推断Ho不成立,可以认为X和Y独立.
这种利用Z2的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为『独立性检验,读作
“卡方独立性检验”,简称独立性检验.
4、/独立性检验中几个常见的小概率值和相应的临界值
a0.10.050.010.0050.001
Xa2.7063.8416.6357.87910.828
例如,对于小概率值a=0.05,我们有如下的具体检验规则:
(1)当,2»%05=3.841时,我们推断Ho不成立,即认为X和Y不独立,该推断犯错
误的概率不超过0.05;
(2)当/<4。5=3.841时,我们没有充分证据推断Ho不成立,可以认为X和Y独立.
5、应用独立性检验解决实际问题包括以下环节:
(1)提出零假设Ho:X和Y相互独立,并给出在问题中的解释;
(2)根据抽样数据整理出2x2列联表,计算/的值,并与临界值S比较;
(3)根据检验规则得出推断结论;
(4)在X和Y不独立的情况下,根据需要,通过比较相应的频率,分析X和Y间的
影响规律.
6、独立性检验与反证法的相同与不同
反证法是在某种假设Ho之下,推出一个矛盾结论,从而证明Ho不成立;而独立性
检验是在零假设Ho之下,如果出现一个与Ho相矛盾的小概率事件,就推断Ho不成立,
且该推断犯错误的概率不大于这个小概率.另外,在全部逻辑推理正确的情况下,反证
法不会犯错误,但独立性检验会犯随机性错误.独立性检验的本质是比较观测值和期望
值之间的差异,由/所代表的这种差异的大小是通过确定适当的小概率值进行判断
的.
n(ad-be)2
16、力2的计算公式:/=
(a+b)(c+d)(a+c)(Z?+d)
【针对性训练】
41.为考察某种药物对预防禽流感的效果,在四个不同的实验室取相同的个体进行动物试
验,根据四个实验室得到的列联表画出如下四个等高条形图,最能体现该药物对预防禽
B,不服药服药
C,不服药服药D,不服药服药
42.户外运动已经成为一种时尚运动,某单位为了了解员工喜欢户外运动是否与性别有
关,对本单位的50名员工进行了问卷调查,得到了如下列联表,已知在这50人中随机抽取
1人抽到喜欢户外运动的员工的概率为则下列说法中正确的有()
喜欢户外运动不喜欢户外运动合计
男性a5b
女性10Cd
合计ef50
A.抽取的50人中喜欢户外运动的有30人
B.男性中喜欢户外运动的概率为d
5
C.匕=25,c=15
D.e=30,/=10
43.如表是不完整的2*2列联表,其中3c,d=2b,贝!Ja=
合计
%
a
%b55
cd
X?
合计120
44.下面是一个2x2列联表:
XY合计
y=0y=i
x=o35a70
X=1151530
合计50b100
其中a=,b=
45.给出下列实际问题,其中用独立性检验可以解决的问题有()
A.两种药物治疗同一种病是否有区别
B.吸烟者得肺病的概率
C.吸烟是否与性别有关系
D.网吧与青少年的犯罪是否有关系
46.某种常见疾病可分为I、II两种类型.为了解该疾病类型与地域、初次患该疾病的年
龄(以下简称初次患病年龄)的关系,在甲、乙两个地区随机抽取100名患者调查其疾病类
型及初次患病年龄,得到如下数据:
初次患病年龄甲地I型患者甲地n型患者乙地I型患者乙地II型患者
(单位:岁)(单位:人)(单位:人)(单位:人)(单位:人)
[10,20)8151
[20,30)4331
[30,40)3524
[40,50)3844
[50,60)3926
[60,70)21117
(1)从I型疾病患者中随机抽取1人,估计其初次患病年龄小于40岁的概率;
(2)记“初次患病年龄在[10,40)的患者”为“低龄患者”,“初次患病年龄在[40,
70)的患者”为“高龄患者”.根据表中数据,解决以下问题:
⑺将以下两个列联表补充完整,并判断“地域”“初次患病年龄”这两个变量中哪个变量
与该疾病的类型有关联的可能性更大.(直接写出结论,不必说明理由)
表一:
疾病类I型II型合计
型患者所在地域
甲地
乙地
合计100
表二:
疾病类型I型II型合计
初次患病年龄
低龄
高龄
合计100
W)记(0中与该疾病的类型有关联的可能性更大的变量为X.问:是否有99.9%的把握认
为“该疾病的类型与X有关?”
2
2n(ad-be)
(Q+b)(c+d)(a+c)(b+d)
尸(片.人)0.100.050.010.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828
47.在对人们休闲方式的一次调查中,根据数据建立如下的2x2列联表:
看书运动合计
男82028
女161228
合计243256
根据表中数据,得到小殁然昼著”67,所以我们至少有()的把握判
定休闲方式与性别有关系.(参考数据:P(^2..3.841)»0.05,尸(KL6.635)20.01)
A.99%B.95%C.1%D.5%
48.为了提高生产线的运行效率,工厂对生产线的设备进行了技术改造.为了对比技术改
造前后的效果,采集了生产线的技术改造前后各20次连续正常运行的时间长度(单位:天)
数据,并绘制了如下茎叶图:
改造前II改造后
1-------------------
9865518
866543221012|2679
54413|2334567789
O4II223
(1)设所采集的40个连续正常运行时间的中位数为机,并将连续正常运行时间超过相和
不超过根的次数填入列联表:
超过机不超过m
改造前ab
改造后Cd
试写出“,b,c,d的值;
(2)根据(1)中的列联表,能否有99%的把握认为生产线技术改造前后的连续正常运行
时间有差异?
W4n(ad-bc¥
(。+b)(c+d)(〃+c)(b+d)
P(..k)0.050.0100.001
k3.8416.63510.828
49.某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的
人次,整理数据得到下表(单位:天):
锻炼人次[0,200](200,400](400,600]
空气质量等级
1(优)21625
2(良)51012
3(轻度污染)678
4(中度污染)720
(1)分别估计该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率;
(2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为
代表);
(3)若某天的空气质量等级为1或2,则称这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级
为3或4,则称这天“空气质量不好”.根据所给数据,完成下面的2x2列联表,并根据
列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有
关?
人次,,400人次>400
空气质量好
空气质量不好
n(ad-bcf
(a+b)(c+d)(Q+c)(b+d)
P(KL.k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
50.为了了解70岁以上人群对考取小型汽车驾照新规的态度,某研究单位对某市的一个大
型社区中70岁以上人员进行了随机走访调研,在48名男性人员中有36人持“积极响应”
态度、12人持“不积极响应”态度,在24名女性人员中持“积极响应”态度和持“不积极
响应”态度的各有12人.完成下面的列联表,并判断是否有95%的把握认为“对考小型汽
车驾照的态度与性别有关”.
积极响应不积极响应合计
男———
女———
合计———
2024年高考数学三轮冲刺之统计
参考答案与试题解析
抽样
1.从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,就这个问题来说,下列说法
正确的是()
A.500名学生是总体
B.每个被抽取的学生是个体
C.抽
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