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文档简介
2024届天津市蓟州区重点中学中考适应性考试生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、如图阴影部分表示的是果蝇、蝗虫和青蛙三种动物在生殖和发育方面的共同特征,这个共同特征是()
丁J青蛙;7
A.卵生、直接发育
B.卵生、变态发育
C.卵生、不完全变态发育
D.卵生、完全变态发育
2、外界氧气进入人体血液里的路线应是()
A.鼻腔一气管-肺泡-肺泡外毛细血管
B.鼻腔T喉T咽一气管T支气管T肺泡T肺泡外毛细血管
C.鼻腔一咽一喉一气管一支气管-肺泡-肺泡外毛细血管
D.鼻腔一咽一气管—肺泡一肺泡外毛细血管
3、下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()
A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮
4、人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风。其实蜻蜓点水是一种动物的行为。那么,你对“蜻蜓
点水”这一生物学现象的理解是
A.蜻蜓在捕食水中食物B.蜻蜓在水面上产卵
C.蜻蜓在玩耍D.蜻蜓在锻炼飞行能力
5、如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是()
A.人的生长发育是从A受精卵开始的
B.A通过分裂、生长、分化形成组织D
C.人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用
D.人体具有而植物体没有的结构层次是系统
6、下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的是()
A.肺可分为左肺和右肺B.每个胚泡的壁很薄,只由一层细胞构成
C.肺泡数目很多,总数约有7亿个D.肺泡外包绕着毛细血管
7、一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是()
A.22条+X、22条+XB.22条+Y、22条+Y
C.22条+X、22条+YD.22条+Y、22条+X
8、下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是()
A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯C.陈醋、腊肉、奶酪D.馒头、香肠、茅台酒
9、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是()
A.地钱的假根短而细,茎、叶内分化出输导组织,B.黑藻种子外面有果皮包被
C.卷柏又名“九死还魂草”,种子外面无果皮包被D.柳楞是国家一级保护的裸子植物
10、每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、
其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是
A.及时给儿童接种手足口病疫苗B.经常引导儿童锻炼身体
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒D.对手足口病患者及时进行治疗
11、肾衰竭患者体内滞留多种毒素及代谢产物,通常需要进行血液透析。透析时,血液向透析液排出的物质主要是()
A.血细胞、水、尿素、蛋白质
B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质
C.水、无机盐、葡萄糖、尿素
D.红细胞、蛋白质、水、无机盐
12、小明养了一种动物,既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸,这种动物可能是()
A.龟B.蚯蚓C.金鱼D.青蛙
13、水稻和小鱼在身体的结构层次上不同点是水稻无()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
14、我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
15、人体有5种消化液,能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是()
A.胰液和肠液B.胃液和胆汁
C.唾液D.胃液
16、一般认为,人类在地球上出现的标志是。
A.直立行走B.手足分工C.会使用天然工具D.会制造工具
17、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在()
A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.性染色体上
18、花生开花传粉后,发育成如图所示结构②的是()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵
19、某人近来发现自己的尿液经常招引一些蚂蚁(尿液中有糖),你认为他可能是下列哪一结构可能发生了病变()
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位
20、下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是()
A.动物的本能B.由遗传物质控制
C.属于先天性行为D.通过学习获得的
21、一朵桃花的一种结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这种结构是()
A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊
22、关于人类的起源和进化,下列说法错误的是()
A.人类起源于古猿的直接证据是化石
B.能否使用工具是人猿分界的重要标准
C.人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段
D.人类进化过程中最关键的阶段是直立人
23、如图所示的培养基上有两处菌斑:a处较小且表面光滑黏稠;b处为黑色,呈绒毛状。下列判断错误的是()
A.a处可能是细菌或真菌的个体
B.a处可能是某种细菌的菌落
C.b处可能是某种真菌的菌落
D.细菌、真菌的生长都需要有机物、适宜的温度和水分
24、下图表示菜豆种子的萌发情况,其根上每间距1mm用防水墨汁标记。以下最能恰当地表示3天后根被墨汁标记
的情况的是()
A.B.V;C.D.、罢、
13?11*[予rI
25、下列关于生命起源与生物进化的叙述,错误的是()
A.动物的保护色只是动物在适应环境的过程中所表现出来的一个方面
B.生物对环境的适应具有多样性
C.原始的蕨类植物是由原始的苔解植物进化而来的
D.生物是不断进化的,并不意味着当今地球上不存在低等生物
26、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的()
A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链
27、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
28、金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()
A.金鱼的适应能力很强B.金鱼的形态特别
C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果
29、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是()
A.对光时,转动①使②对准通光孔
B.视野过暗,应调节③和⑦
C.使视野中的物像更清晰,应调节④
D.位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片
30、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过
A、口腔B、食道C、喉D、咽
31、如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列有关叙述中正确的是()
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
32、如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条
只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是()
A.光合作用量不等,天平向左倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.蒸腾作用量不等,天平向左倾斜
33、如图为人体生长曲线图,其中代表神经系统发育、生殖系统发育和身体总发育的曲线分别是()
41
长100
30
速60
度40
20
510152c年龄
A.I、II、inB.II、I、mc.i、IILiiD.皿、n、i
34、拟南芥(Arabidopsisthaliana)是生物学研究中的重要模式植物。花瓣4片,成十字形排列(如图),与常见的白
菜一样,是被子植物门双子叶植物纲十字花科植物。下列叙述不正确的是()
A.拟南芥的种子中营养物质主要储存在胚乳
B.拟南芥的果实由子房发育而成
C.拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊
D.拟南芥与白菜(Brassicapekinensis)不同属
35、下列主要反映生物因素对生物影响的是()
A.大量捕捉青蛙使农作物减产B,旱灾使农作物减少
C.适当延长光照使棚栽蔬菜增产D.温度偏低使植物发育迟缓
36、阅读资料,回答相关问。:
《流浪地球》是2019年初最火的电影,剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵、
一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱,以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保
护了绝球上的生物多样性,如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库,这里已经收集了4000万颗种子,其中有
南方红豆衫、野大豆等珍稀濒危植物种子。种子库的建立有利于保护的多样性和的多样性。南方红豆杉和
野大豆同属于绿色植物,它们是生态系统组成中的,能吸收二氧化碳并释放氧气,对维持生物圈中的平衡
有着重要作用。南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物,主要区别是前者的种子外面没有包被。农作物种子中胚
的形成需要色过两性生殖细胞的结合,这种生殖方式属于生殖。
37、阅读材料和学习的生物知识回答问题:
材料一:蜥虫,又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫。在春季和夏季,财虫群中大多数或全部为雌性。这时,雌性蜥
虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4天左右若虫即可发育为成虫,成虫在适合的温度下一天就可以产生
10多只若虫,可持续繁殖2-3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蜥虫。到了秋季,光照周期和
温度发生变化,食物数量减少,在蜥虫体内调控机制的作用下,雌性蛇虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后
产卵。这些卵在度过冬季后,可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中,带翅膀的若虫可迁飞到新的植物(常常为
不同类型植物)上开始繁殖新的种群。
材料二:生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了
探索。
春、夏两季,蜥虫进行
生殖,在秋季,蜘虫进行生殖。有翅蜥虫若虫,具有迁飞能力。这种现象对蜡虫个体生存的意义是。影响
蜥虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似
之处,则M为o
a.有性生殖b.无性生殖c.体内受精d.体外受精e.胎生f.卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图,能
发育成雏鸟的结构是[]o材料二丙图中新生命与母体是通过(填写图中代号)进行物质交换的。“进化
树”又称“系统树”、“谱系树”,简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交
处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蛛及人”的进化关系,将“家鸽、蝴
蝶、蟾蛛”填写在图丁的相应序号的位置上。①是,③是。
38、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中:
(1)观察蚯蚓的外形特征,会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的,其中有一个宽度最大,颜色较浅而
又光滑的环状结构叫,它靠近蚯蚓身体的端,因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,可以感觉到有一些粗糙不平的小突起,它们是,这些小突起能与肌肉协调
配合可以完成运动.
(3)在“迷宫”实验中,蚯蚓经过尝试学会直接爬向潮湿的暗室,这属于行为,是建立在________基础上的.
39、随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交
换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。
曾外外无米Z
图中A为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的
神经中枢位于o图中B为“氧合器”,相当于人的,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的
交换。图中C为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的作用。图中营养补
充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是。图中的“流回血液”应该是______血。
40、牡丹区穆李村生产优质苹果和草莓,是城里人周末郊游的好去处。这里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品种的草莓,
其口味的不同是由__决定的。大棚栽培草莓不利于昆虫传粉,果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因
组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上,则所结草莓种子胚的基因组—。在果园中,有一棵苹
果树上结了好几种苹果,农民应用的是技术。因为科学管理,苹果的产量很高,这里的农民考虑酿造果酒。在酿
酒的过程中,主要是利用—的发酵作用,将水果中的葡萄糖转变为酒精。游客既欣赏了美丽的景色,又品尝了鲜美
的果实,真是不虚此行。游客形成视觉的部位是一。
参考答案
1、B
【解题分析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明
显不同,差异很大;(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结
构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。
【题目详解】
果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期;蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期;青蛙的发育过程是受精
卵一一蝌蚪一幼蛙一一成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,
属于变态发育。因此它们的生殖和发育共同特征是卵生、变态发育,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解昆虫、两栖动物的发育特点是解题的关键。
2、C
【解题分析】
外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡,然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里,随血液循环运输
到组织细胞处。
【题目详解】
呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是
气体进出的通道,使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官(气体交换的场所).肺由肺泡组
成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。肺泡与
血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入
肺泡,由静脉血变成动脉血,因此外界氧气进入人体的路线是:鼻腔一咽一喉一气管一支气管—肺泡-肺泡外毛细血
管,C正确。
【题目点拨】
关键是掌握呼吸运动(包括呼气和吸气)以及肺泡内的气体交换。
3、D
【解题分析】
试题分析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对
外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,能进行光合作用的是绿色植物,选项
A花开花落和选项B蜻蜓点水,属于生殖现象,选项C食物腐败是由细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁
殖所导致,属于生物现象,选项D潮涨潮落是潮的涨落现象,潮不具有上述的生物特征,不属于生物现象,选D。
考点:本题考查的是生物的特征,解答此类题目的关键是理解生物的特征。
4、B
【解题分析】
动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【题目详解】
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺
育等;“蜻蜓点水”是蜻蜓的产卵行为,是动物的繁殖行为,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径。
5、B
【解题分析】
试题分析:图中A是受精卵是新生物个体发育的起点,由精子和卵细胞结合成受精卵,选项A正确;A是受精卵,经
过分裂细胞数目增多,细胞是生长是细胞体积增大,细胞经过分化形成不同的组织是C,图中的D是器官,选项B不
正确;神经组织主要分布在神经系统,接受刺激,产生兴奋,输导组织组成导管输送水和无机盐,筛管输送有机物,
选项C正确;植物体的组成是由细胞一组织一器官一植物体,人体的结构层次是细胞一组织一器官一系统一人体,人
体具有而植物体没有的结构层次是系统,选项D正确。故选B。
【考点定位】:本题考查生物体的结构层次。
6、A
【解题分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气
体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上
皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
【题目详解】
肺分为左肺和右肺与气体交换没有关系,A错误;
每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成,有利于气体交换,B正确;
肺的末端形成肺泡,数目很多,肺泡是进行气体交换的主要部位,C正确;
肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体交换,D正确。
【题目点拨】
此题考查肺的结构与功能相适应的特点。
7、C
【解题分析】
人体每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括:X染色体和Y染色体。含有一
对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
【题目详解】
解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体
的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结
合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并
发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精
子的染色体组成分别是22条+X、22条+Y。
故选:Co
【题目点拨】
掌握体细胞、精子、卵细胞、受精卵三者的染色体数目关系是本题提解题关键。
8、A
【解题分析】
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到
乳酸菌,乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌。
【题目详解】
制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜具有特殊的风味,酿酒要用到酵母菌,在无氧的条
件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A符合题意;做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉
中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空;传统的豆腐乳是霉
菌与细菌混合菌天然发酵而成的。长的厚厚的毛就是霉菌,主要为根霉与毛霉。细菌和酵母等也参与其中,如开始长
出的光滑的粘液层就主要是细菌和酵母;果脯是用糖渗出果肉中的水分,保存食物的一种方法,B不符合题意;制醋
要用醋酸杆菌,制作奶酪要用到乳酸菌,腊肉又叫腌肉,是用较多的盐渗出肉中的水分,保存食物的一种方法,C不
符合题意;做馒头或面包或酿酒时,经常要用到酵母菌。香肠是用肉和淀粉加上调味剂,加热煮熟,再真空包装而成,
与细菌、真菌无直接关系,D不符合题意。
【题目点拨】
这部分内容是重点,注意掌握和灵活答题。
9、B
【解题分析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为抱子植物和种子植物两大类,其中抱子植物包括藻类植物、苔薛
植物和蕨类植物。
藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;
苔群植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被;
被子植物的种子有果皮包被。
【题目详解】
A.地钱属于苔解植物,它的假根短而细,有茎、叶内的分化,无输导组织,A错误。
B.黑藻属于被子植物,种子外面有果皮包被,B正确。
C.卷柏又名“九死还魂草”,属于蕨类植物,产生抱子,C错误。
D.杪楞有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,不产生种子,靠抱子繁殖,是国家一级保护的蕨类植物,D错误。
故选B。
【题目点拨】
熟练掌握植物所属类群的主要特征是解题的关键。
10、C
【解题分析】
及时给儿童接种手足口病疫苗,属于保护易感人群,A错误;经常锻炼身体可以增强免疫力,属于保护易感人群B错
误;及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,属于切断传播途径,C正确;对手足口病患者及时进行治疗,属于控
制传染源,D错误。
11,C
【解题分析】
透析时,患者血液流过半渗透膜组成的小间隙内,透析液在其外面流动,红细胞、白细胞和蛋白质等大的颗粒不能通
过半渗透膜小孔。所以透析液中的物质主要是水、无机盐、葡萄糖、尿素。
12、D
【解题分析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮
肤呼吸。龟用肺呼吸,蚯蚓用体壁呼吸,金鱼用鲍呼吸,青蛙既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。
13、D
【解题分析】
细胞是生物体的基本结构单位,包括动物、植物,A错误;组织是细胞分化形成的,动物主要有4种组织,植物有多
种组织组成,B错误;动植物都是有不同的器官组成的,C错误;水稻是绿色开花植物,小鱼属于动物,通过比较就
会得出不同点是系统,D正确。
点睛:植物体的结构层次是:细胞一组织一器官-植物体;动物体的结构层次是细胞一组织-器官一系统-动物物体。
14、A
【解题分析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,解答时可以
从生物多样性的表现方面来切入。
【题目详解】
解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生
物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因
多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻
多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选:Ao
【题目点拨】
注意掌握生物的多样性的内涵。
15、A
【解题分析】
考点:各种消化腺的位置和功能。
分析:
能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶,肠液、胰液分泌的消化液含多种消化酶,能对糖类和蛋
白质、脂肪进行化学性消化。
解答:
能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性
消化,将糖类初步消化成麦芽糖,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化;胆
汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面
积,对脂肪进行物理性消化,对糖类和蛋白质不能消化;肠液、胰液分泌的消化液含多种消化酶,能对糖类和蛋白质、
脂肪进行化学性消化。
故选A
16、A
【解题分析】
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中
的重大事件有:直立行走-制造和使用工具-大脑进一步发达--语言的产生。
【题目详解】
直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走
是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢
解放出来,能使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。因此,人类在地球
上出现的主要标志是直立行走,A正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义。
17、C
【解题分析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体
是XX。
【题目详解】
人的性别遗传过程如图:
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此如果一个性状总是从父亲传给儿
子,又从儿子传给孙子,可以推测控制这一性状的基因可能存在Y染色体上,C正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题,位于Y染色体的基因一定不会传给女儿,只会
传给儿子。
18、C
【解题分析】
受精完成后子房的发育情况如图:
极核+M子里受箝极炉Mg
(2f)(It)瓠
【题目详解】
植物在完成受精作用后,胚珠就发育成种子,子房壁发育成果皮,子房发育成果实。图中②是种子,因此花生开花传
粉后,发育成如图所示结构②种子的是胚珠。
故选C。
【题目点拨】
考点:果实和种子的形成。
19、C
【解题分析】
肾小管重吸收会将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收送回血液。(正常情况下,尿液中是
不含葡萄糖的。
20、D
【解题分析】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行
为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【题目详解】
蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的,是动物的一种本能,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。蜘蛛结网不是通过学习获
得的。所以D符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
21、C
【解题分析】
解:一朵完全花的基本结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直
接关系,是花的主要结构.受精后雌蕊的子房发育成果实.桃树上结出的桃子是它的果实,是由受精后的雌蕊的子房
发育成的.所以一朵桃花的雌蕊被虫吃掉,这朵花就一定结不出桃子.
故选C.
点评:花的基本结构及其功能是重点、难点,更是考点.
22、B
【解题分析】考点:人类的起源和进化。
分析:
本题考查的是人类的起源和进化,人类起源于森林古猿;森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。
解答:
A、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类
人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它
们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石,A正确;
B、人类起源于森林古猿,人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,B错误;
C、人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,C正确;
D、类进化过程中最关键的阶段是直立人,D正确。
故选:B
23、A
【解题分析】
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落,体积较小;体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。
由图示A处较小且表面黏稠;B处为黑色,呈绒毛状;故A为细菌菌落,B为真菌菌落。
【题目详解】
A.图中A处较小且表面黏稠,故A为细菌菌落,而不是细菌或真菌的个体,A错误。
B.A处较小且表面光滑黏稠,A处可能是某种细菌的菌落,B正确。
C.图中B处为黑色,菌落较大、呈绒毛状,B为真菌菌落,C正确。
D.细菌真菌的生长都需要水、有机物、适宜的温度、和空气,D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
24、D
【解题分析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【题目详解】
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区
被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产
生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅
速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向
外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,在根尖的不同部位做标记,一段时间后生长最快的部位是
伸长区。可见D图符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟记根尖各部分的特点、功能。
25、C
【解题分析】
(1)保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
(2)植物的进化历程:原始藻类植物-原始苔解植物和原始蕨类植物一原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被
子植物)
【题目详解】
A.具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕食动物都是有利的,能更好的适应环境,只是动物
适应环境的一个方面,还有其他方面适应环境的现象,A正确。
B.不同的生物生活在不同的环境中,这些生物都适应其生活的环境,生物具有多样性,环境也有多样性因此生物对环
境的适应具有多样性,B正确。
C.植物的进化历程:原始藻类植物-原始苔解植物和原始蕨类植物一原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子
植物)。因此,原始的单细胞藻类进化为原始的苔辞和蕨类植物,C错误。
D.生物是不断进化的,生物只要适应了不断变化的环境,就能生存和发展,所以当今地球上仍存在低等生物,D正确。
故选C。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道生物进化的历程。
26、D
【解题分析】
在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,据此答题。
【题目详解】
在题干中的生态系统中,水稻为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,
构成一条食物链,即:水稻一害虫-青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态
平衡失调,使害虫增加,水稻减产。
【题目点拨】
本题主要考查生态系统中的食物链的概念和作用。理解掌握生态系统中的食物链的概念和作用是解答此题的关键。
27、C
【解题分析】
恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化,所以恒温动物更能适应环境的变化。
28、D
【解题分析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过
若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。
【题目详解】
首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼
都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。
所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。
【题目点拨】
自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。
29、B
【解题分析】
观图可知:①是转换器、②是高倍物镜、③是遮光器、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋、⑥是低倍物镜、⑦是反光
镜,解答即可。
【题目详解】
物镜的镜筒越短放大的倍数越小,对光时,转动①转换器使⑥低倍物镜对准通光孔,A错误;显微镜视野亮度的调节:
光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。若视野过暗,应调节③遮光器和⑦反光镜会
使视野变亮,B正确;使视野中的物像更清晰,应调节⑤细准焦螺旋,C错误;在显微镜下看到的物像是上下左右均
颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以在显微镜下观察装片,发
现物像处于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,D错误。
故选B。
【题目点拨】
显微镜的基本构造和使用方。
30、D
【解题分析】
试题分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽
既是呼吸的通道也是消化的通道。吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。
考点:呼吸道和消化道的组成。
31、D
【解题分析】
试题分析:并不是营养级越低个体数量越多,如在食物链:松树一松毛虫-鸟中,松树的数量会少于松毛虫的数量,
A错误;丙的能量来自于乙的一少部分,乙的能量来自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此与甲的
能量不相等。B错误;在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%,因此乙具有的能量越多,则丙获得的能量越多,
C错误;图中第二营养级的同化能量为200,第三营养级的同化能量为30,因此第二营养级到第三营养级的能量传递
效率为:304-200xl00%=15%,D正确。
考点:生态系统中物质和能量的流动。
32、C
【解题分析】
绿色植物通过蒸腾作用能散失大量的水分。
【题目详解】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部
位。植物吸收的水分只有1%被植物体利用,99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了,因此植物体通过蒸腾作用散失
水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化。而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增
加和减少则比较缓慢。如图可知,左侧的叶片多,蒸腾作用散失的水分较多,右侧叶片少,蒸腾作用散失的水分较少,
因此,经过一段时间后,天平的右边会下降。
【题目点拨】
蒸腾作用的相关知识是考试的重点内容,要好好理解和掌握,这部分内容不能死记硬背,只有理解了才能灵活运用。
33、C
【解题分析】
试题分析:脑的快速发育是在儿童七八岁时,脑的质量已接近成人水平,脑的功能也趋于完善,此后的发育主要是调
节功能增强。所以图中代表神经系统发育曲线的是I;而在青年期,即10岁到20岁之间,性器官迅速发育,这个时
期是性器官发育的主要时期,到20岁左右基本发育成熟,所以图中代表生殖器官发育曲线的是m;图中代表整个身
体生长速度的曲线是II。其特点是具有两次生长高峰,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期.第
二个高峰期是10到20岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点,另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增
强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。
考点:青春期的发育特点。
34、A
【解题分析】
被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包
被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子,但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁,所以没有形成果实,解
答即可。
掌握拟南芥的结构特点是解题的关键。
【题目详解】
解:A、拟南芥是被子植物门双子叶植物纲,种子中营养物质主要储存在子叶中,A错误;
B、拟南芥的果实由子房发育而成,B正确;
C、拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊,属于两性花,C正确;
D、拟南芥与白菜(Brassicapekinensis)同科不同属,D正确。
故选:Ao
【题目点拨】
尝试对植物分类,拟南芥的结构特点,植物的分类单位。
35、A
【解题分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空
气、土壤等。生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间
关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式,据此解答。
【题目详解】
根据分析可知:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他
所有生物,包括同种和不同种的生物个体。大量捕捉青蛙使农作物减产属于影响农作物的生物因素;旱灾使水减少、
适当延长光照使棚栽蔬菜增产、温度偏低使植物发育迟缓,分别是水分、光照、温度对生物的影响。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
36、生物种类基因生产者碳氧果皮有性
【解题分析】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【题目详解】
(1)种子库的建立保护了物种和基因,所以有利于保护生物种类的多样性和基因的多样性。
(2)南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物,它们是生态系统组成中的生产者,能进行光合作用吸收二氧化碳并释放氧
气,对维持生物圈中的碳氧平衡有着重要作用。
(3)南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物,主要区别是南方红豆衫的种子外面没有果皮包被,是裸子植物,而野大
豆种子外面有果皮包被,是被子植物。
(4)有性生殖指由两性生殖细胞结合的受精卵发育为后代的生殖方式;农作物种子中胚的形成需要经过两性生殖细胞
的结合,这种生殖方式属于有性生殖。
【题目点拨】
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决
定作用的多样性。
37、无性有性利于蜘虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存遗传因素和环境因素a、f③胚盘1
蝴蝶蟾蛛
【解题分析】
生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细
胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的杆插方式繁殖,它的生殖方式属于
无性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很
大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成
熟。鸟的发育过程:受精卵一胚胎一雏鸡一成鸡。两栖类动物的特征是生活在水中,用鲤呼吸,经变态发育,成体青
蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。子宫是胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同
时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。根据无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物一原
始腔肠动物动物T原始扁形动物动物T原始线形动物动物T原始环节动物T原始软体动物动物T原始节肢动物动物T
原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类-古代鸟类、哺乳类。
【题目详解】
(1)在春季和夏季,蜘虫群中大多数或全部为雌性,这时雌性蛎虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4
天左右若虫即可发育为成虫,这个过程没有经过了两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;秋季,雄性和雌性进行交尾
后产卵繁殖后代,这个过程有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
(2)有翅蜘虫若虫,具有迁飞能力,利于蜥虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存。
(3)影响场虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有遗传因素和环境因素。
(4)图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,他们都属于有性生殖、卵生。材料二图甲中的M表示
为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为a、f。
(5)图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是③胚盘,胚盘中含有遗传物质,是胚胎发育的起点。
(6)子宫是胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等
废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,图丙是人体胎儿与母体的联系示意图,胎儿所获得的营养需经过2脐
带和1胎盘从母体获得。
(7)家鸽属于鸟类、蝴蝶属于节肢动物、蟾蛛属于两栖类,根据无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物一原始腔肠
动物动物一原始扁形动物动物一原始线形动物动物一原始环节动物一原始软体动物动物一原始节肢动物动物一原始棘
皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类-古代鸟类、哺乳类。分析可知,①蝴蝶、
③蟾蛛。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、两栖类动物、鸟类和哺乳动物的发育过程、发育特点,动物进化的历程。
38、(1)环带;前;
(2)刚毛;
(3)学习;先天性行为.
【解题分析】
试题分析:(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节.其中,
有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带,它靠近蚯蚓身体的前端.因此,可以借此来判断蚯蚓的前后
端.
(2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是刚毛.蚯
蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.
(3)蚯蚓经过多次尝试后,蚯蚓能够直接爬向潮湿的暗室,是通过学习后建立的,是在先天性行为的基础上建立的一
种新的行为活动.
故答案为(1)环带;前;
(2)刚毛;
(3)学习;先天性行为.
考点:探究蚯蚓的运动.
39、
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