体育科学：体育学（三）

体育科学：体育学（三）1、填空题

校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为：（）和（）。本题答案\t"_bl（江南博哥）ank"：综合性竞赛；单项竞赛参考解析：试题答案综合性竞赛；单项竞赛2、判断题

耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.正确答案：错3、判断题

人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛，这是生理功能健壮的表现。正确答案：错4、填空题

要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行（）测试。正确答案：心电图5、填空题

体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。正确答案：知识与技能；情意表现与合作精神6、单选

在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。A、主观B、主导C、客体D、主体正确答案：D7、单选

学习化社会最为本质性特征的是（）A、终身性B、发展性C、理想性D、平等性正确答案：D8、填空题

我国的古代学校体育，是从（）开始出现的。正确答案：奴隶社会9、单选

学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。A、体育课程B、体育训练C、体育活动D、课外活动正确答案：A10、单选

体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。A、人体发展规律B、认识事物的规律C、运动技能形成规律D、心理发展规律正确答案：A11、单选

体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）A、双边活动过程B、学生单方面的参与过程C、教师单方面参与的过程D、学校参与的过程正确答案：A12、单选

（）是指项目对季节要求很高的竞赛活动。A、单项娱乐性比赛B、体育节C、季节性单项比赛D、学校运动会正确答案：C13、单选

体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。A、复杂化B、单一化C、简单化D、多元化正确答案：D14、单选

在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。A、正面B、侧面C、镜面正确答案：C15、填空题

体育学习是一种综合性很强的学习活动，既包含了技能学习，也包含了（）、（）和（）等等。正确答案：认知学习；社会学习；情感培养16、问答题

撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？正确答案：①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言；④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；⑥结论和建议；⑦参考文献。17、填空题

课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。正确答案：课外体育活动工作计划的制定；课外体育活动的检查评价18、单选

教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。A、思想工作B、准备工作C、培训工作D、检查工作正确答案：B19、判断题

智力健康是指智商和智力都达到了应有的高水平。正确答案：错20、单选

按示范的速度可以把示范分为慢速示范和（）A.高位示范B.低位示范C.侧面示范D.常速示范正确答案：D21、单选

小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（）。A、节奏B、速度C、力量正确答案：B22、填空题

标准篮球场长（）米、宽（）米、3分线半径（）米。标准排球场长（）米、宽（）米。正确答案：28；15；6.25；18；923、单选

运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）A、个人特点B、生理特点C、心理特点D、基本特点正确答案：A24、填空题

课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关（）、（）基本知识、和运动技能，提高运动技术水平。正确答案：体育与健康；运动技术25、问答题

简述体育运动对运动系统的影响？正确答案：1）体育运动对骨骼结构与机能的影响；2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。26、填空题

个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。正确答案：体育锻炼的方法27、名词解释

体育中介正确答案：体育中介是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。28、填空题

课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。正确答案：现有运动项目的；新兴运动项目的；民族、民间传统体育资源的29、填空题

1953年，毛泽东发出了（），（），（）的三好号召。正确答案：身体好；学习好；工作好30、名词解释

体育课密度正确答案：是指一节课中，有效利用的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例，以及各项活动的时间比例。31、填空题

人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。正确答案：甲状腺；甲状腺素；正比32、单选

分腿腾越练习时，保护人应站在（）A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方正确答案：A33、填空题

一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的（）、（）、和参加者。正确答案：组织者；领导者34、填空题

重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。正确答案：在职教师35、判断题

人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。正确答案：错36、填空题

常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。正确答案：自我测查；教师评价；同伴评价37、填空题

手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。正确答案：体育运动手段38、单选

体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）A.顺进练习法B.循环练习法C.完整练习法D.递进练习法正确答案：B39、判断题

完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。正确答案：错40、填空题

严复在1895年发表的（）一文中，首倡体、智、德三育，称力、智、德三育为国家民族富强之基础。正确答案：《原强》41、填空题

体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。正确答案：体育与健康知识；方法的掌握与运用42、单选

我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和A.波动排列B.混合排列C.交叉排列D.曲线排列正确答案：B43、填空题

体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。正确答案：准备；整理44、单选

学校体育是我国体育的基础，因此（）A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律正确答案：A45、单选

背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8正确答案：B46、单选

下列哪一组运动属于球类项目？（）A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球正确答案：C47、单选

体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换正确答案：D48、单选

下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）A、组织者B、领导者C、参加者D、监护者正确答案：D49、单选

高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。A、理论学习B、专业技术C、工作任务D、社会实践正确答案：A50、填空题

1979年教育部在扬州召开了（），开启了学校体育思想多元化发展的新局面。正确答案：学校体育工作会议（或扬州会议）51、判断题

如果你的锻炼目标为了增强力量，你应该选择拳击、体操等活动项目。正确答案：错52、填空题

所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化，主要包括（）、（）、（）三个方面。正确答案：学生的认识发展；情感和意志发展；个性发展53、填空题

由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。正确答案：身长体轻54、单选

体育教学中，示范的方向有儿个（）A、2个B、4个C、3个D、5个正确答案：B55、填空题

经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。正确答案：慢56、单选

体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）A、行为表现B、言语表现C、思维活动D、学习动机正确答案：A57、单选

运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A、思想性B、理论性C、实践性D、理论与实践结合性正确答案：C58、判断题

如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。正确答案：错59、问答题

简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？正确答案：（1）制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查与预测。（2）根据检查与测试结果确定锻炼的内容。（3）按锻炼内容积极锻炼。（4）对锻炼的过程进行评价。（5）适当修订锻炼计划与运动处方。（6）按修订后的内容进行锻炼。（7）经过一定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价，检查锻炼效果。60、填空题

在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。正确答案：变换训练法、竞赛训练法61、填空题

课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。正确答案：多向性62、单选

1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导正确答案：A63、填空题

身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。正确答案：技术、战术训练、一般身体训练64、单选

凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练正确答案：A65、问答题

简述学校体育与终身体育？正确答案：首先，学校体育要为终身体育打好体质基础。其次，学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。培养学生终身体育的意识、习惯和能力，是互相制约、互为促进的。学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性，因此在学校体育工作中，要注意处理好学校体育近期效益的关系。66、单选

跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）A、10—30度B、20—30度C、30—60度正确答案：C67、单选

学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。A、原则B、标准C、要求D、程度正确答案：D68、单选

师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为（）A、体育课B、体育课堂环境C、体育课外行动D、体育实践正确答案：B69、填空题

学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。正确答案：年度体育竞赛日程计划；竞赛规程70、单选

体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）A.专门性准备活动B.诱导性练习C.辅助性练习D.模仿性练习正确答案：A71、填空题

在冷环境中进行锻炼，机体的反应可归纳为（）和（）。正确答案：产热；保温72、单选

下列不属于体育学习策略观点的是（）A、学习规则系统B、学习方法与技能C、学习调节与控制技能D、学习原则正确答案：D73、单选

（）是指教师自创的，民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。A、季节性单项比赛B、学校运动会C、校际交流比赛D、单项娱乐性比赛正确答案：D74、单选

初中阶段属于水平（）A、三B、四C、五D、六正确答案：B75、判断题

18岁以上对自己健康无疑问者，可以直接参与中低强度的身体练习。正确答案：错76、填空题

所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。正确答案：身心和谐发展77、判断题

情绪健康的主要标志是情绪的乐观。正确答案：错78、单选

下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学正确答案：D79、单选

体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）A、学习顺序B、基本技术C、身体练习D、体育知识正确答案：A80、填空题

学校课余体育运动竞赛的项目和时间要（）正确答案：相对固定81、问答题

简述前滚翻动作要领。正确答案：蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。82、判断题

对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。正确答案：错83、判断题

在人的生命长河不同时期，对五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素发展不平衡，就会危害健康。正确答案：错84、单选

体育教师的科学研究要以（）为中心展开A、体育教学B、体育实践C、体育训练D、体育课正确答案：D85、填空题

学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。正确答案：学问化；专门化；结构化86、填空题

体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。正确答案：教书匠；教育家87、名词解释

教学进度正确答案：学期教学工作计划88、单选

最合理的跳高过杆技术是（）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式正确答案：C89、填空题

体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。正确答案：素材性90、填空题

许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。正确答案：正91、填空题

体育学习是以（）的学习为中心而展开的。正确答案：运动技术92、判断题

一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。正确答案：错93、填空题

体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。正确答案：全面性和可选择性；多元性94、填空题

（）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。正确答案：灵敏性95、单选

课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。A、管理B、协调C、指导D、组织正确答案：A96、填空题

体育锻炼中如果出汗过多，造成人体脱水及盐分丢失，肌肉可能发生（）。正确答案：痉挛97、填空题

学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。正确答案：阶段性98、单选

课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主，（）为辅的操作过程。A、积极主动B、教师指导C、强制规定D、自主正确答案：C99、单选

间歇训练法的主要特征是（）A、练习中间有间歇B、练练停停C、反复做的不是同一练习D、机体尚末恢复即做下一练习正确答案：D100、问答题

骨骼肌的收缩形式有那几种？正确答案：向心收缩.等长收缩.离心收缩.等动收缩.101、填空题

汰法可以分为（）和（）两种形式。正确答案：单循环淘汰；双循环淘汰法102、单选

（）学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质，也是其它领域的载体。A、运动技能B、身体健康C、心理健康D、社会适应正确答案：A103、填空题

从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。正确答案：学校104、填空题

老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。正确答案：规律105、单选

（）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活A、终身性B、生活性C、发展性D、理想性正确答案：B106、填空题

某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。正确答案：28；7107、单选

对于竞赛规则（）单项赛，可在体育教师的指导下，由共青团、学生会、少先队负责组织。A、不复杂，难度不大的年级B、不复杂，难度不大的班级C、比较复杂，难度不大的全潇或年级D、复杂，难度较大的年级正确答案：B108、填空题

在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。正确答案：体育教师；学生109、单选

在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。A、针对性B、单一性C、全面性D、权威性正确答案：C110、判断题

一个人出现弓背、猫腰，除了习惯姿势因素外，主要是由于腹肌力量太差。正确答案：错111、填空题

学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。正确答案：学校体育评价112、单选

《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）A、心理、生理、素质B、形态、机能、素质C、身高、体重、肺活量正确答案：B113、单选

肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B、倒肩时，先举腿，再翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧D、后倒肩时，同时举腿、翻臀正确答案：D114、判断题

奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。正确答案：错115、判断题

我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。正确答案：对116、单选

骑士七艺的内容是（）A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗正确答案：C117、单选

循环练习法，既是练习法，又是一种（）A、示范法B、教学组织形式C、错误纠正法D、学习动作的形式正确答案：B118、单选

体育教学的内容主要是通过（）来体现。A、教师的教学活动B、学校的教学计划C、教材D、学生的学习过程正确答案：C119、判断题

为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。正确答案：错120、判断题

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。正确答案：对121、单选

以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）A、岗前培训B、院校培训C、校本培训D、学校课程培训正确答案：C122、填空题

课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。正确答案：课间；课后；全体学生；健身活动；社会适应123、判断题

足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。正确答案：错124、单选

学校体育管理的依据是（）A、教育方针B、教学管理C、《学校体育工作条例》D、《国家体育锻炼标准》正确答案：C125、单选

某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。A、走步B、持球移动C、合理动作D、两次运球正确答案：C126、填空题

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。正确答案：体育课；课外体育活动127、单选

社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。A、运动技能B、游戏规则C、体育知识正确答案：B128、单选

单杠支撑后回环的动作难点是：（）A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑正确答案：A129、填空题

一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。正确答案：锻炼目标；锻炼模式130、单选

在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。A、社会B、家庭C、学校D、班级正确答案：A131、单选

体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）A、组织工作B、准备工作C、管理工作D、方法正确答案：B132、问答题

体育与健康课程学习评价的注意事项正确答案：1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别和学段的特点，有所侧重和有所区别，重点考虑学生达到的学习目标的情况。2）根据学生之间的差异程度和本学科特点，在对学生进行终结评价的同时，必须考虑学生的学习过程。3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解，客观评价必须建立在主观评价的基础上。4）由于学生的学习经历不同，能力不同，造成达到学习目标的时间不同。课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英，因此，可以允许学生选择和延时考试。5）对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。133、问答题

什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？正确答案：体育手段：人们为了强身健体、防病祛病、愉悦身心以及提高运动技术水平而采用的各项活动的内容和方法的总称。特点：历史性、国际性和民族性、地域性；134、问答题

在体育教学中如何进行思想品德教育？正确答案：思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育。135、填空题

选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）正确答案：身体形态指标、生理机能指标、身体素质指标136、填空题

课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。正确答案：多样性137、单选

体育教师的工作特点不属于下面那一项（）A、脑力劳动与体力劳动紧密结合B、工作对象多，活动空间广C、工作任务繁重复杂D、教书育人，全面关心学生身心健康正确答案：D138、填空题

人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。正确答案：高139、填空题

体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。正确答案：体能；运动技能140、问答题

在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？正确答案：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。4）准备活动要充分。5）教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。141、单选

重复练习法的主要特征是（）A、不间断进行练习B、循环进行练习C、反复做同一练习D、有间歇的练习正确答案：C142、单选

体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律正确答案：A143、单选

体育课一般分为理论课与（）A、示范课B、普通课C、实践课D、综合课正确答案：C144、填空题

学校体育工作的基本环节，体育教师的科学研究也应以（）展开。正确答案：体育课；体育课145、填空题

运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力，（）在运动动机中是最重要的成分。正确答案：运动兴趣146、填空题

体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作：通过体育的法规和规则，体育又约束人们的行为，促使（）产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。正确答案：个体147、单选

有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任正确答案：C148、单选

根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）A、学法是因人而异的B、学法是教学方法的一部分C、学法是靠学习行为展现的D、学法与个人性格和经验特点有密切联系正确答案：B149、多选

学校体育对学生心理发展的作用有（）A、促进智力与能力的发展B、调节情绪，缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志，增强进取心E．培养与形成健康的个性正确答案：A,B,C,D,E150、填空题

（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。正确答案：校内体育课程资源151、判断题

社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力正确答案：错152、单选

体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）A、观摩课B、考核课C、讲评课D、普通课正确答案：B153、填空题

海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。正确答案：下降154、判断题

要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。正确答案：错155、单选

肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B、倒肩时，先举腿，再翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧D、后倒肩时，同时举腿、翻臀正确答案：D156、单选

下列哪一组运动属于球类项目？（）A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球正确答案：C157、单选

体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。A、精神文明B、思想道德C、体育文化D、科学知识正确答案：C158、填空题

目前流行病学研究已经证明，艾滋病传播有三大途径，即（）、（）和（）。正确答案：性接触；血液传播；母婴传播159、问答题

教学设计的一般特性指的是什么？正确答案：现代体育教学设计应具有如下的一般特征性：体育教学的设计、开发、传递和评价是建立在系统理论基础之上的。创造性地分析、解决体育教学问题是系统理论的核心内容；体育教学目标的确定必须建立在对整个教学体系环境的分析上。即从体育需要分析中确定问题，形成体育教学目标。不管选择什么教学内容、采用何种方法，只要有助于达成学习目标就行；）体育学习目标是用可观察的行为术语来描述的，这就使师生双方对体育学习产生的结果都很清楚，便于学习者主动参与体育学习过程，并使体育教师对学习是否发生进行准确判断，为评价学生的体育学习提供可测定的标准；对体育学习者的了解是教学设计成功的必要因素。对他们进行特征分析是体育教学设计学习者和关注“学”的具体体现，必须强调体育教学设计是以体育学习者的学习为出发点的，关注的是学生个体之间的差异；体育教学设计研究和工作的重点放在教学策略的计划和媒体材料的选择与开发上，即如何实施成功的教学；评价是设计和修改过程的一部分。由于体育教学过程的复杂性，为了达到体育教学效果的最优化，设计策略必须经过多次反复的试行和修改，注重形成性评价，把评价的重点放在学生自身知识、技能、体能、情感、态度、习惯和能力的发展上。160、填空题

当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。正确答案：5000161、填空题

教育实习的（）充分与否，直接影响着教育实习的质量。正确答案：准备工作162、问答题

体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？正确答案：（1）人力资源的开发；（2）体育设施资源的开发；（3）课程内容资源的开发；（4）课外和校外体育资源的开发；（5）自然地理课程资源的开发；（6）体育信息资源的开发。163、单选

早操、课间操组织形式有合操和（）A、徒手操B、广播操C、分操D、健美操正确答案：C164、单选

练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和（）A.时间间隔的关系B.速度之间的关系C.力量大小的关系D.结构之间的关系正确答案：A165、单选

学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）A、要对学生进行专业化训练B、要重视普及与提高C、要对学生进行不间断地训练D、要使学生全面发展，为专项训练打基础正确答案：D166、问答题

分腿腾越动作要领是什么？正确答案：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。167、单选

下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）A、田径、游泳、跳绳B、广播操、健美操、武术C、乒乓球、排球、羽毛球D、篮球、踢毽子、网球正确答案：A168、填空题

标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高（），场中圈直径（）米.正确答案：28；15；3.05；1.8169、填空题

体育课程改革以（）为指导思想。正确答案：健康第一170、单选

身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力正确答案：A171、单选

在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰正确答案：B172、单选

最合理的跳高过杆技术是（）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式正确答案：C173、填空题

评定成绩和名次的方法（）和（）两种正确答案：个人；团体174、单选

下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）A、学生年龄B、学生动机水平C、学习内容难度D、他人支持正确答案：D175、单选

实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）A、体育教学活动B、社会体育活动C、学校体育活动D、课外体育活动正确答案：D176、填空题

学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。正确答案：运动队、代表队、俱乐部、较为系统、体能、身心素质177、填空题

主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。正确答案：准备；基础；结束178、填空题

在高原进行体育锻炼，饮食应以（）和（）及含维生素多的食物为主，注意少吃多餐。正确答案：糖；蛋白质179、问答题

体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？正确答案：每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。人体各器官的机能又有一定的生理惰性，准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态，就是使人体的“后勤部”（血液循环、呼吸等器官）动员起来，发挥最大的工作能力。在体育运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸的动作（如深呼吸），能帮助补偿身体所欠的氧债，使呼吸和血液循环畅通，氧和养料供应充分，这样代谢产物消除也快，并有利于消除疲劳，使机体逐渐过渡到相对的安静状态。180、单选

体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。A、依据B、标准C、原则D、评价正确答案：D181、单选

（）主要是面向新体育教师进行的培训。A、岗前培训B、学位课程培训C、院校培训D、校本培训正确答案：A182、单选

体育与健康课程划分（）个水平。A、三B、四C、五D、六正确答案：D183、填空题

体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确