安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第4课为自己喝彩【课件】_第1页
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第4课为自己喝彩【课件】_第2页
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第4课为自己喝彩【课件】_第3页
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第4课为自己喝彩【课件】_第4页
安徽大学版小学六年级下册综合实践活动第4课为自己喝彩【课件】_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课为自己喝彩目录一、自我介绍01二、成长的足迹02三、我的兴趣爱好03四、未来的梦想04BUSINESS一、自我介绍01一、自我介绍B我的家庭AA我的名字C我的兴趣爱好BAC一、自我介绍我的名字我是小明,大家好!我是安徽大学版小学六年级下册的学生。我喜欢运动、阅读和绘画。BAC一、自我介绍我的家庭我家有爸爸、妈妈和一个弟弟。爸爸是一名工程师,妈妈是一名教师。我们一家人都很亲密,经常一起做各种有趣的事情。BAC一、自我介绍我的兴趣爱好我喜欢运动,尤其是足球。每天放学后,我都会和同学们一起踢球,既锻炼了身体,又增进了友谊。我还喜欢阅读各种类型的书籍,从中汲取知识和乐趣。此外,我也喜欢绘画,通过画画可以表达自己的想法和情感。以上就是我的自我介绍,希望大家能够喜欢我!BUSINESS二、成长的足迹02二、成长的足迹B克服困难AA人生的第一次C重要的成就BAC二、成长的足迹人生的第一次描述:回忆一件你觉得很重要的第一次经历,比如第一次上台演讲、第一次参加比赛等。谈谈当时的感受、困难以及最终的成就,让大家了解你的成长过程。BAC二、成长的足迹克服困难描述:分享一个你曾经面临的困难,以及你是如何克服它的。可以是学习上的困难、与人相处的困难或者其他方面的困难。谈谈你的思考过程、采取的行动以及最终的收获,鼓励大家勇敢面对挑战。BAC二、成长的足迹重要的成就描述:谈谈你最引以为傲的成就,可以是学习上的成绩、参加的比赛获奖、在社会实践活动中的表现等。分享你为了达到这个成就所付出的努力、困难以及最终的收获,激励大家追求自己的目标。BUSINESS三、我的兴趣爱好03三、我的兴趣爱好B运动健身AA美术创作C科学探索BAC三、我的兴趣爱好美术创作我喜欢用彩色铅笔和水彩笔进行绘画,可以画出美丽的风景、可爱的动物和漂亮的花朵。我还参加过校内的美术比赛,并获得了奖项。通过不断练习和尝试,我的绘画技巧和创作能力得到了提高。BAC三、我的兴趣爱好运动健身我热爱各种运动,特别是乒乓球和篮球。每天放学后,我都会和同学们一起去篮球场上打球,不仅可以锻炼身体,还能增进同学们之间的友谊。我还参加了学校举办的乒乓球比赛,虽然没有获得名次,但是我从中学到了团队合作和坚持不懈的重要性。BAC三、我的兴趣爱好科学探索我对科学非常感兴趣,喜欢进行各种实验和观察。我曾经在实验室里做过一个简单的电路实验,通过调整电路中的元件,让灯泡亮起来。这个实验让我更加了解了电流和电压的关系,也激发了我对科学的好奇心。我还经常阅读科普书籍和参加科学知识竞赛,不断扩展自己的科学知识面。以上是我的兴趣爱好的三个要点,分别是美术创作、运动健身和科学探索。通过这些兴趣爱好的培养和发展,我不仅能够锻炼身体和提高技能,还能够培养自己的创造力和探索精神。BUSINESS四、未来的梦想04四、未来的梦想B成为一名优秀的作家AA做一名科学家C做一名环保志愿者BAC四、未来的梦想做一名科学家我梦想成为一名科学家,探索未知的领域,解开世界的谜团。我会努力学习科学知识,培养自己的观察力和实验能力,为人类的进步做出贡献。BAC四、未来的梦想成为一名优秀的作家我喜欢阅读和写作,梦想成为一名优秀的作家。我会多读书,学习优秀作家的写作技巧,培养自己的想象力和表达能力,创作出精彩的作品,让读者们沉浸在我的故事中。BAC四、未来的梦想做一名环保志愿者我关心环境保护,梦想成为一名环保志愿者。我会参加各种环保活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论