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文档简介
云南省大理州大理市2024学年中考化学考前最后一卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列主题知识的归纳中,有错误的一组是。
A化学与生产B化学与能源
氨态氮肥不能与碱性物质混合使用在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染
利用C、CO的还原性来冶炼金属天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
C化学与生活D化学与环保
用活性炭除去冰箱内的异味植树造林改善环境
用甲醛溶液浸泡水产品防止变质推广使用可降解的塑料制品
A.AB.BC.CD.D
2.下列事实的结论或解释中,不正确的是()
A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大
B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同
C.做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费
D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分
3.苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,下列说法正确的是()
A.苯属于有机化合物
B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成
C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1
D.苯分子由碳、氢两种元素组成
4.下列各项操作能达到实验目的是()
选项实验目的实验操作
A鉴别氧气、二氧化碳、氢气通入澄清石灰水
B除去铁粉少量铜粉加入足量稀盐酸、过滤
C检验一氧化碳直接通入澄清石灰水
D鉴别软水与硬水加入肥皂水振荡
A.AB.BC.CD.D
5.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()
0tib潟度七
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.在t/C时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2°C时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在ti℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
6.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是()
A.将食盐水与石灰水混合:2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCL
B.验证金属Cu比Ag活泼:Cu+2AgCl=CuC12+2Ag
C.正常雨水偏弱酸性的原因:CO2+H2O=H2CO3
D.用石灰水检验二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
7.下列图像能正确反映对应变化关系的是
沉
淀
质
量
A.向一定量硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液
°氮氧化钠漆'酒的席蚩
合
物
混
押
元
中
质
的
素
加热一定量氯酸钾和二氧化镒混合物
数
量分
0反昉时间
氧
气
质
C
量向盛有少量二氧化镒的烧杯中不断加入双氧水
O
加入双氧水届量
氢
化
的
D.量向一定量氢氧化钠溶夜中滴入稀盐酸
0稀盐酸的质量g
8.我国科学家研究出碳化组(M02C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反
应,反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是()
金
碳
化
铝
A.反应微观模型中,有5种元素,有2种单质分子
B.反应前后元素种类、原子数目不变
C.金原子对CO起吸附催化作用
催化剂
D.水煤气中的CO和H2O在120C下发生反应的化学方程式为CO+H2。^-CO,+H2
120℃--
9.下列有关微粒的说法正确的是
A.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子
B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
C.过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的,它与水的组成元素相同
D.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动
10.下列说法正确的是()
A.溶液加水稀释后pH一定变大
B.能与碱发生中和反应的物质不一定是酸
C.向某固体中加稀盐酸有气泡产生,该固体一定是活泼金属
D.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是核态氮肥
11.建设"美丽中国"深圳在行动,进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是()
A.使用共享单车低碳出行
B.实行垃圾分类回收
C.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
12.精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是
A.建立销售网络
B.腐熟农家肥
C.推进扶贫小额信货
D.清理池塘
13.下列物质加入水中,所得溶液pH大于7的是()
A.生石灰B.醋酸C.二氧化碳D.食盐
14.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是
A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极相连的一端产生氧气
C.可证明水由氢、氧元素组成D.正、负极产生的气体质量比是1:2
15.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
①氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯
②单质由同种元索组成则由同种元素组成的物质一定是单质
③氧气由氧元素组成则制取氧气的反应物一定含有氧元素
④中和反应生成盐和水则生成盐和水的反应一定是中和反应
⑤催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
A.①③B.①④C.②③D.④⑤
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.A、B、C是初中化学常见的是三种含钙化合物,它们之间有如图的转化关系(部分产物已略去)。
o向A的块状固体上滴加水,观察到大量水蒸
气产生,该现象说明o饼干中常添加C物质,其作用是。写出反应③的化学方程式________,并指
出该反应的基本反应类型________O
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)K2sCh是无氯优质钾肥,M113O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2s和M113O4的
制备展开了系列研究。
I.以硫酸工业的尾气SO2制备K2s04的工艺流程如下:
CaCOi空气NH4HCO3NH)KC1
」Lj1,,I,
含S8的足气一反应釜I|一|反应釜II|*|反应釜山|一出SO,反应釜I中发生的反应包括:2CaCO3+
I1I
COtCaCO>MCI
2so2+02=2+2CO2反应釜in:向反应II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后,经蒸发浓缩、过滤、
洗涤、干燥等操作即可制得K2s04产品。为提高K2s04产品纯度,过滤时应控制反应液的温度范围为(填字母
序号,如图为几种盐的溶解度曲线)。
A0℃-10℃B20℃-30℃C60℃-65℃D80℃-90℃上述工艺流程中循环利用的物质是;检验产品
K2s04中不含杂质选用的试剂是
AAgNCh溶液BBaCb溶液CBa(N(h)2溶液DNaOH溶液
II.实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:
[资料1]亚硫酸(H2s03)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与M11O2在常温下不易发生反应。
[资料2]MnSO4在空气中高温煨烧生成M113O4和三氧化硫,当温度超过1000℃时,Mn3O4易被氧化。制备MnSCh溶
液:在三颈烧瓶中(装置见(如图)加入一定量MnCh和水,先通氮气,再通入SO2和N2混合气体,搅拌反应3小时。
停止通SO2,继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。
烧杯中石灰乳(有效成分为氢氧化钙)的作用为o三颈烧瓶中生
成MnSO4的反应化学方程式为o步骤I中,先通入氮气的目的是o为使SO2尽可能转化
完全,在不改变固液投料和通入的SO2和N2比例一定的条件下,可采取的合理措施有:及时搅拌反应液、
(任写1条)。制备MnSOoHzO晶体:利用硫酸铳的溶解度在100℃以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升
温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4«H2O晶体。制备MmCh固体:准确称取10L4mgMnSC>4・H2O,
将MnSOoHzO晶体在空气中高温燃烧,下图是用热重分析仪测定燃烧时温度与剩余固体质量变化曲线。M113O4中的
Mn元素有+2,+3价,则Mn3O4中+2价和+3价镒的比例为该曲线中A段所表示物质的化学式为
试通过计算确定反应至图中C点时所对应的剩余固体成分的化学式(请写出计算过程)。
18.(8分)硫酸、氢氧化钾、氯化钠是重要的化工原料,也是实验室常见的试剂。
(1)下列关于硫酸的说法不正确的是。
A浓硫酸是粘稠、油状的液体
B稀硫酸可用于铁制品除锈
C浓硫酸滴到白纸上,使纸变黑
D浓硫酸敞口放置,质量分数变大
写出上述选项中涉及到的化学方程式。
(2)氢氧化钾的化学性质和氢氧化钠相似。小兰在实验室内发现一瓶敞口久置的氢氧化钾溶液,她取出一部分,滴入
稀盐酸后有气泡生成,请写出与发生此现象有关的两个化学方程式o
(3)从海水中晒出的粗盐中含有CaCL、MgCh,Na2s04等可溶性杂质。为了除去杂质,有如下操作:①溶解;②依
次加过量的BaCb、NaOH、Na2cO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。
①加入Na2c。3溶液的目的是什么?
②这个过程中发生的复分解反应一共有几个?
③最终所得的氯化钠的质量和原来粗盐中含有的氯化钠的质量相比,有什么变化?
(4)小明在家里发现了一瓶食盐水,小明想测量这瓶食盐水中氯化钠的质量分数,取130g食盐水,加入足量硝酸银
溶液,充分反应后,生成2.87g白色沉淀。求食盐水中氯化钠的质量分数o
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,
请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).将一定量的稀H2s04加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.该反应的
化学方程式_______________________________,实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质
是什么呢?针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2s04猜想二:有Na2s04和H2s04
猜想三:有Na2s04和NaOH猜想四:有Na2sO4、H2s。4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是.(1)丙组同学取烧杯中的溶
液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有.为了验证其余猜想,
各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、BaCL溶液、Na2c03溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案测溶液pH滴加Na2c03溶液滴力口BaCk溶液
tBaCh
l-NaiCOs「溶液
pH试名R_/Th溶液
实验操作—BB
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2s04溶液中有H2SO4溶液中有H2s04
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结
论给予肯定.同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
实验操作中的错误是.
实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、C
【解题分析】
A、氨态氮肥与碱性物质混合使用时,会发生化学反应放出氨气,从而降低肥效,所以氨态氮肥不能与碱性物质混合
使用,正确;碳、一氧化碳都具有还原性可以用来治炼金属,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;
B、在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染,正确;乙醇、天然气等物质燃烧能生成水和二氧化碳,是一种比较清
洁的能源,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;
C、活性炭具有吸附性,能够吸附冰箱中的异味,正确;用甲醛浸泡的海产品对人体有害,错误。主题知识的归纳中,
有错误,符合题意;
D、植树造林能吸收大气中有害气体和粉尘,正确;推广使用可降解的塑料制品能减少“白色污染”有利于改善环境,
正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意。故选:Co
2、C
【解题分析】
A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔变大,错误;B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和
二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,正确;C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不
可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,错误;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变
化中原子不能再分缘故,正确。故选C。
点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
3^A
【解题分析】
A、苯中含有碳元素,属于有机化合物;故选项正确;
B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成;故选项错误;
C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1:1,不是质量比;故选项错误;
D、苯分子由碳原子和氢原子构成;故选项错误;
故选:Ao
4、D
【解题分析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑水,而氧气、氢气不能,故选项实验方案设计不合理;
B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不能与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原
则,故选项实验方案设计不合理;
C、一氧化碳不与石灰水反应,故选项实验方案设计不合理;
D、鉴别硬水和软水可用肥皂水,分别滴加肥皂水,起泡较多的是软水,没有或很少的是硬水,故选项实验方案设计
合理。
故选D。
【题目点拨】
除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
5、D
【解题分析】
A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,故A正确;
B、在t/C时,这两种物质的溶解度相等,故B正确;
C、由于在t2°C时,N点在甲的溶解度曲线的下方,因此代表的是甲的不饱和溶液,故C正确;
D、由于在t/C时,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D错误;
故选D.
【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析
能力和应用能力.
6、C
【解题分析】
A.氯化钠与氢氧化钙不符合复分解反应发生的条件,二者不能发生化学反应,选项A错误;
B.金属和盐反应必须符合位于前面的金属把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来的要求,盐必须可溶,氯化
银是一种难溶性固体,不能与铜发生置换反应,选项B错误;
C.空气中的二氧化碳溶于水,并与水反应生成碳酸,所以正常雨水偏弱酸性,化学方程式符合题意且书写正确,选
项C正确;
D.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,原方程式缺少生成沉淀的符号,正确的化学方程式为Ca(OH)2+CO2
=CaCO3I+H2O,选项D错误。故选Co
【题目点拨】
化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;t
和I的标注是否正确。
7、B
【解题分析】
A、硫酸铜和硫酸的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应,等到硫酸反应完毕后,氢氧化钠再和硫酸
铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到硫酸反应完后有沉淀生成,硫酸铜反应完后沉淀不再增加,为
一定值,故A错误;
B、氯酸钾和二氧化镒加热会生成氯化钾和氧气,固体质量减少,所以钾元素的质量分数会逐渐增加,然后转成水平,
故B正确;
C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以向盛有少量二氧化镭的烧杯中不断加入双氧水,氧气质量会不断增
加,故C错误;
D、向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,随着稀盐酸的不断滴加,氢氧化钠越来越少,当稀盐酸和氢氧化钠完全
反应时,氢氧化钠的质量应该为零,故D错误。故选B。
8、A
【解题分析】
A、通过反应的微观模型分析可知,共有五种元素(金元素、氢元素、氧元素、碳元素、铝元素)。模型中的分子有
CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是单质分子,有1种单质分子。A错误;
B、在该化学反应中,反应遵循质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类和原子的数目均不变。B正确;
C、通过图示分析可知,碳化铝负载金原子作为反应的催化剂。C正确;
D、水煤气中的一氧化碳和水在120C下,在碳化铝负载金原子的催化作用下反应生成氢气和二氧化碳。反应的方程式
,催化剂,一,
为:CO+H9OCO2+H2„D正确。
120℃
故选Ao
9、D
【解题分析】
A、原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子也能形成原子,故A错误;
B、由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生了变化,故B错误;
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,它与水的组成元素相同,故C错误;
D、原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动,故D正确。故选D。
10、D
【解题分析】
A、溶液的稀释会使溶液的酸碱性减弱,但对应酸性溶液来说加水稀释pH会变大,碱性溶液pH会变小,故此选项错
误。
B、中和反应一定是酸与碱生成盐和水的反应,故此选项错误。
C、与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐,不一定是金属,故此选项错误。
D、钱盐遇碱会放出氨气,反之遇碱放出氨气的一定是钱盐,故此选项正确。
故选D。
11、D
【解题分析】A、使用共享单车可以减少二氧化碳的排放,正确;
B、垃圾分类回收可以减少环境污染,正确;
C、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术可以节约用水,正确;
D、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空不能减少环境污染,错误。故选D。
12、B
【解题分析】
A、建立销售网络,是通过互联网为媒介的销售途径,一般商品本身没有变化,即销售过程中没新物质生成,不属于化
学变化,故不符合题意;
B、腐熟农家肥是指各类家畜粪便等,通过微生物的作用,分解成为作物可利用的养分和腐殖物质,因此,腐熟过程
中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
C、推进扶贫小额信货,需要通过银行的一种信贷,信贷过程中没有新物质生成,不属于化学变化,故不符合题意;
D、清理池塘中包括清整池塘和药物清塘,清整池塘的过程中没有新物质生成,不属于化学变化,故不符合题意。
13、A
【解题分析】
A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,pH大于7,故符合题意;
B、醋酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;
D、食盐溶于水显中性,pH等于7,故不符合题意;
故选Ao
14、D
【解题分析】
A.纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确;
B.电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确;
C.电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确;
D.电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。
故选D。
15、A
【解题分析】
①任何可燃性气体在点燃前都需要验纯。①正确;
②由同种元素组成的纯净物是单质。由同种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物。②错误;
③根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。那么制取氧气,则反应物必须有氧元素。③正确;
④生成盐和水的反应不一定是中和反应。例如酸和金属氧化物反应,也会生成盐和水,但是不是中和反应。④错误;
⑤催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不变,但是可以改变化学反应的速率。⑤错误。
故选Ao
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、(1)熟石灰(消石灰)(2)生石灰遇水放出大量的热(3)补钙
(4)Ca(OH)2+Na2co3=2NaOH+CaCO31;复分解反应
【解题分析】
常见含钙化合物有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。其中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热;氢氧化钙俗称熟石
灰、消石灰;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2co3=2NaOH+CaCO3b
由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水,所以饼干中常添加C物质,其作用是治疗胃酸过多或者补钙;
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、CaSO4DCaCO3AC吸收二氧化硫气体,防止空气污染MnO2+SO2=MnSO4排尽装置内
的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低控制气体流速(缓慢通入混合气体)、控制适当的温度1:
2MnSO4根据元素守恒求出m(Mn)=33mg;m(O)=I4.4mg,求出MnxOy中的x:y=2:3并写出M112O3
【解题分析】
(1)由化学方程式可知,反应前有2个钙原子、2个碳原子、2个硫原子和12个氧原子,反应后出现了2个碳原子和
4个氧原子,隔绝质量守恒定律,尚缺2个钙原子、2个硫原子和8个氧原子,则空格处应有1个钙原子、1个硫原子
和4个氧原子,所以空格处的化学式为CaSCh,故填CaSO4。
(2)提高K2s04产品纯度,就是让硫酸钾以晶体的形式从溶液中结晶析出,而其它物质均继续溶解在溶液中,由溶
解度曲线可知,在80℃-90℃时硫酸钾与其它物质的溶解度相差较大,所以过滤时应控制反应液的温度范围为
80℃-90℃,故填D。
(3)从流程图中可知,碳酸钙开始是反应物,后面是生成物,所以能够循环利用的物质是CaCO3,故填CaCCh;
检验产品K2sO4中不含杂质,即硫酸钾中不含氯化钱,可通过检验氯离子来证明,方法是取少量样品加水溶解,先加
入足量的Ba(NO3)2溶液排除硫酸根离子的干扰,然后取上层清液再加入AgNCh溶液,无明显现象,故填AC。
(4)石灰乳能与二氧化硫反应,防止二氧化硫排放到空气中污染空气,故填吸收二氧化硫气体,防止空气污染。
(5)反应是二氧化镒与二氧化硫反应生成硫酸镒,故反应的化学方程式写为:MnO2+SO2=MnSO4o
(6)反应时先通入氮气能够排净容器中的空气,避免二氧化镒与氧气反应生成硫酸,降低硫酸镒的生产率,故填排尽
装置内的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低;
控制气体流速,能够延长物质的反应时间,从而提高生成物的转化率,也可以控制适当的温度,即适当提高反应的温
度,但反应物均为气体,温度也不宜太高,故填控制气体流速(缓慢通入混合气体)、控制适当的温度。
(7)M113O4中的Mn元素有+2,+3价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则
M113O4中+2价和+3价镒的比例为1:2,故填1:2o
(8)由图及题文可知,A段前是MnSO4・H2O晶体在空气失去结晶水的过程,固体的质量逐渐减少,所以A段所表示
物质是硫酸镒,其化学式为MnSCh,故填MnSCh。
(9)解:101.4mgMnSO«HO中镒元素的质量为101.4mgX---------------------------------X100%=33mg
4255+32+16x4+1x2+16
对应C点物质中的氧元素的质量为47.4mg-33mg=14.4mg
则物质中的镐原子与氧原子的个数比为学置:当空=2:3
5516
所以该物质的化学式为MI12O3,故填MI12O3。
【题目点拨】
化学工艺流程中,能够循环使用的物质的特点是在流程中既是反应物,又是生成物。
18、DFe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O2KOH+CO2=K2CO3+H2O;
K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T除去氯化钙和过量的氯化钢六个质量变大0.9%
【解题分析】
(1)A、浓硫酸是粘稠、油状的液体,说法正确,不符合题意;
B、稀硫酸可和三氧化二铁反应生成硫酸铁和水,故可用于除锈,不符合题意;
C、浓硫酸具有脱水性,所以将浓硫酸滴到白纸上,使纸变黑,不符合题意;
D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置,质量分数变小,符合题意。
故选D。
上述反应中涉及到的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H.0;
(2)氢氧化钾敞口久放,氢氧化钾会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水,碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二
氧化碳和水,这两个化学反应方程式为:2KOH+CO2=K2CO3+H2O;K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T;
(3)①从海水中晒出的粗盐中含有CaCL、MgCh,Na2sO4等可溶性杂质,溶解后,依次加过量的BaCL、NaOH、
Na2cO3溶液,氯化铁和
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