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八年级语文期末复习题型专练

专题08:名著导读

1.阅读《水浒传》中的两个文段,回答问题。

【甲】A听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。这个腌膑泼才,投托着

俺小种经略相公门下,却原来这等欺负人。”回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去

打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒

【乙】B正打哩,一个人在背后劈腰抱住,一个人便来帮住手,却是宋江、戴宗。B便放了

手,那人略得脱身,搭在胳膊上,跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步,便是那人脱得赤条条地,

匾扎起一条水儿,头上除了巾幢,显出那个穿心一点红俏儿来,把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里

大骂道:“千刀万别的黑杀才!老爷怕你的不算好汉,吼了一声,撇了布衫

(1)《水浒传》是一部章回体小说,分回标目是章回体小说的标志之一。《水浒传》中的回目形式

基本为:“姓名(绰号)+主要事件”。请你参考《水浒传》回目特点,对[甲][乙]两个经典片段进行概

括。

(2)小华是个“水浒迷”,他评价A、B两位英雄:一个是锄强扶弱的义士,一个是任意而为的忠

臣。请你结合两位英雄的人物形象和原著中的相关情节印证他的观点。

2.班级举行《昆虫记》读书活动,请根据你对《昆虫记》语言特色的了解,对【甲】【乙】两个文

段哪一个出自法布尔之手进行判断,以“我认为段文字出自法布尔之手……”为开头,对这个问

题进行解答分析。

【甲】豌豆象在最近的那颗豆粒上安顿下来。我用放大镜观察它,同时观察它的豌豆地球。它

在豌豆球面上垂直地挖出一个井坑。我曾看见过一些幼虫半个身子下到井坑中去,后半身则在井坑

外边蹬踢加力。一会儿,钻进了自个儿的家中。

【乙】豌豆象小小的一团,趴着直打呵欠:“今天的太阳也太毒了,都没办法让人工作啦。得

啦!不用工作了,我们再起来干活。”豌豆象一边这么嘟嚷着,一边就钻进叶子底下睡大觉啦!

3.名著阅读。

《经典常谈》中,对很多古代经典都有平实而高明的观点。请根据提示,将A、B、C三个观点

填入表格中的正确位置。(只填序号)

经由观点

《汉①

书》

《离②

骚》

《左大体依《春秋》而作;参考群籍,详述史事,征引孔子和另U的“君子“解经评史的言

传》论,吟昧书法,自成家言。

《尚③

书》

A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的

向往,对于群小的深恶痛疾。

B.中国最古的记言的历史,包括虞夏商周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分

是君臣相告的话。

C.断代为书,尽可充分利用史料,尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体,句子比散体长。

4.阅读选段回答问题

他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表仍不脱孩子气,又大又深的

眼睛富于热情。他似乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

以上文段选自名著《》,文中的他是。

5.名著阅读。(任选一题作答)

(1)《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他

们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,从A、B两项中任选一

人,参照示例,完成对人物的简介。

示例:毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于

吃的东西后随便,有着南方人吃辣的嗜好。

A.周恩来B.彭德怀

(2)《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主要内容的长篇小说。在牢狱中,革命者们团结一

致,相互鼓励,共同斗争,成为绝境中最鼓舞人心的力量。请举出一个这样的例子,并作简要分

析。

6.名著阅读。

①在我们那片地区,最引人注目的便是A。它的名字起得真妙!让人产生好多联想啊!啊!瞧

它那副滑稽相,嘴上还叼着一只长烟斗哩!这烟斗细如马鬃,棕红色,几乎笔直,其长无比,以致

它只好斜着身子,让它伸直,免得折断,像头前伸出一支长矛似的。这么长的一根尖桩,这么一个

怪鼻子,它用它来干什么呀?......我疯看了一圈,颇有收获。在墨绿的橡树上,我发现一只A,长

鼻子已经有一半钻进一只橡栗中去了。

②继田鼠、松鸦、象虫以及其他许多动物之后,现在轮到人在开心了,他们在计算采摘了这么

多橡栗自己的猪该能长多肥。但是,一份开心之中也藏着一种遗憾,就是眼见这么多的橡栗散落地

上,一个个都被钻了孔,被糟蹋了,一点用处也没有了。于是人们便对造成这种破坏的肇事者诅咒

起来。听他们的口气,好像这森林只属于他们所有似的,似乎橡树只是为他们的猪才结果的。

③我想告诉这些人,守林人是不会记录轻罪犯人的罪状的,而这样做是非常好的,因为人太自

私,在收获橡栗中看到的只是猪长肉,肉做肠,这种态度后果是严重的。橡栗在邀请大家全都来利

用它的果实。我们人从中获得了最大的一份,因为我们是最强者。那是我们惟一的权利。

④但是,在不同的消费者中进行平衡的分配,这是高于一切的大原则。在这个世界上,大家都

各有自己的作用,无论强大与弱小。如果说乌鸦为万物复苏而欢快、鸣唱是大好的事的话,我们也

别认为橡栗被蛀空是件坏事。蛀坏的橡栗里在为鸟儿准备饭后甜食哩,它肉质鲜美,能让鸟儿臀肥

歌美的。

(选自《昆虫记》)

⑴下面句子是对选段①中的A的名称及其长鼻子作用的说明,本期的一项是()

A.选段①中A的名称是象态橡栗象,它的长鼻子的作用是钻食橡栗和在橡栗上钻孔产卵。

B.选段①中A的名称是老象虫,它的长鼻子的作用是钻食果实和在果实上钻孔产卵。

C.选段①中A的名称是象态橡栗象,它的长鼻子的作用是钻食橡栗至底部饮水解渴以恢复体

力。

D.选段①中A的名称是老象虫,它的长鼻子的作用是钻食橡栗至底部饮水解渴以恢复体力。

(2)结合②③④段,分析作者有关人与大自然相处的观点,下面哪一项不得自作者的思想()

A.人类要学会用客观长远的眼光看待自然现象。

B.人类也应该遵守自然法则,为生态平衡与持续发展提供保障。

C.只有万物各司其职,才能和谐相处。

D.人类不应自私,不应向自然索取。

(3)下面是对《昆虫记》中几种昆虫的生活习性的介绍,不思建的一项是()

A.斑纹蜂把一层像油纸一样的唾液涂在了巢上,这样,在下雨天就不用担心巢里的小蜜蜂被弄

湿了。

B.蝉在地下大概“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光中的歌唱只有五个月。

C.在建造窠穴以及家庭方面,蟋蟀可以算是超群出众的了。

D.螳螂善于利用心理战术震慑住蝗虫,最后用它的武器制服对方。

7.在画横线处依次填人动物名称,正确的一项是()

《昆虫记》里每一个昆虫都有自己的本领:如红蚂蚁具有神奇的记忆力可以评为“最强大脑”;

既可以参评“建筑大师”,也可以去参评“小提琴大师”;善于制作各种

样式的面包,可以评为“西点大师”;每天热火朝天地劳动,争分夺秒地潜入地

下,被评为“劳动模范”。

A.蟋蟀西班牙蜕螂隧蜂B.蝉西班牙晚螂螳螂

C.蟋蟀萤火虫隧蜂D.蝉萤火虫螳螂

阅读《红星照耀中国》选段,完成后面的题目。

苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉

我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀。”他说,“通行证就是我写的。”

“即使你是朱德司令,我们也不管。”年轻的怀疑者说:“你总得有一张通行证。”

8.为了在国民党统治区出版方便,的作品《红星照耀中国》曾易名为《》。

9.《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇

牺牲、忠心耿耿,这些千千万万年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情

绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前上帝面前,死亡面前,

都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价()

A.五四运动B.红军长征C.北伐战争D.抗日战争

10.选文中少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?

名著阅读

肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可

是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃

头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很

远呢!

11.文段选自《骆驼祥子》,作者O

12.请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?是什么原因导致这样的变化?

阅读以下两个来自不同名著中的摘抄,完成下面的读书任务卡。

摘抄1:(人物一)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知

疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟

他的部下一样简单。

(人物二)在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身

材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎

有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

(摘自《红星照耀中国》)

摘抄2:(甲)它(西班牙犀头)独自一个,毫无外来帮助,为每个孩子预备摇篮似的食物,并

且尽心修补,以防止其破裂,使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。它的情感如此浓厚与执

着,使它失掉了一切的欲望和饮食的需要,在洞穴的黑暗里看护它的骨肉达到四个月之久,细心地

看护着它的卵。在它的子女们未得到解放出来之前,它决不恢复户外的快乐生活。我们竟从田野中

愚蠢的清道夫身上,看到最深切的关于母性本能的例子,不禁对这种小昆虫产生了无限的敬意。

(乙)那么,昆虫是不是一定要以这种响亮的倾诉和喋喋不休的表白吐露它们的爱情呢?通过大

量的考察可以知道,两性之间的靠近会让彼此沉默。所以,我认为,蛔嵋的小提琴、雨蛙的风笛

管、山蝉的音镀,都只是表达生命乐趣的手段,这种乐趣任何动物都有,任何动物都会用自己独特

的方式来庆祝。如果有一天,人们向我证明蝉振动音钱不是为了传宗接代,而只是为了感觉生命的

乐趣,就像我们高兴时会搓手一样,我不会感到丝毫惊讶。如果说,它们的合唱还有什么次要目的

同默不作声的雌蝉有关,那也是很可能、很正常的,只是到目前为止,这一点还没有得到证明。

(摘自《昆虫记》)

13.下列关于名著和文化常识的表述母族的一项是()

A.《海底两万里》是法国小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一。另外两部分别是《格兰特船长的儿

女》和《神秘岛》。

B.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命

做了客观的评价。

C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。历经了三起三落后,祥子依然对生活

充满了信心。

D.《昆虫记》是法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性,根据观察获得的第一手

材料创作的。

14.任务1:《红星照耀中国》一书中作者对红军领导人的描述和评价令人印象深刻,摘抄1中的两

位分别是:

人物一人物二

15.任务2:有人说《昆虫记》是一部“用虫性反观人性,反观人类生活,思考人类的生存状态、生

活态度、价值观念”的作品,请你从摘抄2的甲、乙文中任选一则,分析印证这一点。

16.走近名著

阅读下面的文字,回答问题。

A.为了他的脑袋,蒋介石曾悬赏八万元,可是在他的司令部门前,却只有一个卫兵。屋子里很

干净,陈设非常简单。土炕上的一顶蚊帐,是唯一的奢侈品。炕边摆着两只铁制的文件箱,一张办

公桌,卫兵向他报告的时候,他正伏在桌子上看电报。

B.最后,这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩

子的荣耀的X变成了孤老。

(1)语段A选自《》,“他"指的是

(2)选段B出自法国昆虫学家写的的《昆虫记》,段中的X所指的昆虫是

阅读下面的文段,回答问题。

长征实际是一场战略撤退,长征是一部英雄史诗,是现代史上的无与伦比的一次远征。中国共

产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照

耀全世界。

以他自己的著名第一团为核心,联合二、三团部分官兵和军校学生,举行平江起义,又同起义

的农民会合,成立了湖南的第一个苏维埃政府。……我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖,

身体也许已经垮了。结果我却发现他是个愉快爱笑的人,身体极为健康,只是肚子不好,这是在长

征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草,又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结

果。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。

17.以上材料选自《红星照耀中国》,该书的作者是美国作

家o

18.下列关于《红星照耀中国》的表述有误的一项是()

A.《红星照耀中国》,又名《西行漫记》,是一部文笔优美、纪实性强的作品。

B.《红星照耀中国》通过访谈和对话,搜集了大量有关长征的第一手资料,首次向全世界报道了

这一举世无双的“军事壮举”。

C.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷,展示

了他们伟大而平凡的精神面貌。

D.《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性质的作品,及时是它畅销不衰的首要和基本因素。

19.以上片段中描写的“他”是(人物)(1分)。请再结合书中一个有关“他”的其他事例,谈谈你对

“他’的认识。

借助网络资源,推进名著深度阅读。

20.下面是小语在网上下载的一些图片,请你根据阅读《昆虫记》的积累,写出下图中昆虫A、B

的中文名称;依据昆虫的生活习性(或外形特点),写出作者给昆虫C、D取的别名。

昆虫

图片*3k■J

序号ABCD

名称①②蜘蛛蟋蟀

别名美丽的刽子手大自然的清洁工③④

21.小文在阅读《昆虫记》时,为了更进一步了解昆虫,到网上搜了一些资料,其中有一张图片

(见下图),图中月季花的叶子有许多精致的小洞,有椭圆形的或半圆形的,好像被谁用巧手剪过一

般。请你根据《昆虫记》的相关内容和你的理解,说说这是谁干的呢?它们为什么要这样做?

名著阅读

八年级(一)班举行了名著连环画交流会,小明拿出的两本连环画由于年代久远,封皮已经掉

了,请观察下列所示图片,判断这是哪两部名著的连环画,并回答问题。

22.连环面A是根据(人名)的《》绘制的,这幅画的主角善于利用

“心理战术”制服敌人。

23.连环画B是根据名著《》绘制的,这部名著的主人公

是,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质一

O

24.根据你对《红星照耀中国》这部名著的了解,选出表述不正确的一项是:()

A.作者是英国记者埃德加・斯诺。他于1937年6月至10月对陕甘宁边区进行实地考察,并

据此写成本书。

B.在本书中,斯诺探求了中国革命发生的背景、原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动,

使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。

C.在陕北期间,斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下了许多珍贵的影像资料,如伟

大的领袖毛泽东头戴八角帽的半身像,一直广为流传。

D.西北苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措:重新分配土地,取消高利贷,取消苛捐杂

税,消灭特权阶级。

名著阅读。

①它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的,头可以朝任何

方向自由转动。②前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷。③它真是凶猛如饿虎、残忍如妖

魔,它是专食活的动物的。④它不但以自己的丈夫为食,还会抛弃它自己的子女,弃家出走且永

不回归。

25.这几段文字选自国家(人名)的作品《昆虫记》,由这几段提示

性文字可知,这种昆虫是O

26.阅读《昆虫记》后,请在下列说法中选出正确的一项是:()

A.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔。

B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。

C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。

D.将猫放在袋子中旋转,不会使它迷失方向。

27.下列表述不正确的一项是()

A.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中,用真实生动的笔调刻画了红军人物和红军精神。

B.埃德加・斯诺以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像。

C.《昆虫记》中,蝉是夏天阳光下的歌唱家。

D.《昆虫记》中,蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蜜蜂。

28.完善下列文学作品的读书笔记。

篇作者作品类型阅读方法

《红埃德加•斯诺①[摘抄]长征的统计数字是触目惊心的……红军一共爬

星照过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河

耀中流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十

国》个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追

击他们的中央军各部队。

②[批注]

[阅读方法总结]读“事实”,读作者想说的“真话”。

《昆③科普作品[摘抄]于是我产生了这样的揣测:盆斯的卵像植物的

虫种子一样种在土中,没有任何阻挡,接受了阳光雨露的滋

记》润。可我瓶中的卵,一年有三分之二的时间是在干旱的沙

土上度过的,也许它们缺乏种子萌芽所绝对需要的东西,

它们的孵化也需要潮湿。于是我决定试一试。

[批注]科学探索需要大胆揣测和实践求证。

[阅读方法总结]阅读科普作品,需要体会作品中所

蕴含的④

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