感恩节活动方案10篇

第第页感恩节活动方案精选10篇为了确保事情或工作有效开展，常常要依据实在情况预先订立方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。你知道什么样的方案才略切实地帮忙到我们吗？为伙伴们整理了10篇感恩节活动方案，可以帮忙到您，就是范文我最大的乐趣哦。感恩节活动方案篇一一、引导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为重要内容，结合我校的实际，开展感恩节（每年11月第4个星期四）教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母抚养教育之恩，感谢老师培养之恩，感谢别人以及社会帮忙之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动目标1、让队员认得父母抚养教育之恩、老师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在本身成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2、使队员感悟到本身的每一天成长离不开父母、离不开老师、离不开同学、离不开社会上全部的人，对本身四周的人应感谢他们、应敬重他们，产生“感恩相报”之情。3、使队员认得真情回报是以本身的成长、成才来回报，激励本身奋勉学习，树立“感恩报效”之志。4、开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。三、活动内容1、感恩父母（1）送父母一句温馨的'祝福；（2）给父母讲一个高兴的故事；（3）为家里做家务，清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。2、感恩老师开展以做一张贺卡，提一个建议，表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。3、感恩他人（1）开展“今日我值日”活动；（2）给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事。4、感恩社会倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事，做一次志愿服务。（★留存照片资料）四、活动形式1、各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。（★上交照片一张）2、开展以感恩为主题的征文活动。★3——6班级每班择优上交三篇征文，内容可以是感恩父母的、感恩伙伴的、感恩老师的等等。（征文由本校部分老师担负评委，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。）五、活动要求1、全校师生应乐观行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐学校、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。2、全部料子上交截止时间12月1日。感恩节活动方案篇二一、活动目的：为了让全校学生学会知恩、感恩、报恩，加强同学们的社会责任感，繁华学校文化生活，我校决议在5月份举办以“感恩”为主题的演讲竞赛。二、主题内容：心存感恩，欢乐成长三、活动形式：各班初赛后选派1名优秀选手参加该次主题演讲竞赛的决赛四、竞赛时间：各班于5月12日前组织各班学生进行初赛，13日上报选手姓名及参赛题目至德教处，并抽签决议出场的。次序，进行决赛。五、参赛要求：参赛选手演讲内容必需紧扣本次主题，要结合身边的事例写出本身的感受，不能照抄照搬，严禁整篇从网上下载。演讲稿语言要符合年龄特点，具有感染力，用普通话、叙述流畅、表达清楚。演讲者要精神饱满、仪表自然、着装乾净、大方得体，必需脱稿参赛。六、嘉奖方法：一、二、三班级取前三名，四、五班级取前两名。感恩节的活动方案篇三一、目标1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；2.知道感恩节的特色食物与象征物；3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。2.大厅a.制作大火鸡标识语：happy—thanks—givingday，感恩节欢乐！b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来）3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的'相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱父亲妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给父亲妈妈。4.当天活动前的准备a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐；孩子之间拥抱。b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。d.英语老师率领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，高声喊出Happy，Thanks—giving！e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。g.各班级其他两位老师率领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，而且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；3、幼儿写叙述感恩节的过程与收获。4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美好、应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。感恩节活动方案篇四一、活动主题：感恩让心灵去旅行二、活动时间：4月1日——4月30日三、活动准备：1、各班在广泛讨论的`基础上，设计“感恩节”的活动方案和主题词，由政教处收集后，评比最佳方案和最佳主题词；2、出一期“感恩”为主题的黑板报；3、“感动中国”、“浙江自负”人物展；4、《建党九十周年》图片展。四、活动布置：1.4月1日—4月10日：感谢亲人、老师、学校：活动载体：①缅怀先烈、祭祀先人（清明节活动：部分学生去柯岩烈士陵园扫墓）；②主题班会：《懂得体谅孝敬父母》主题班会暨“感恩节”启动仪式③高二《学会感恩》演讲竞赛；（2）4月11日—4月18日：感谢有你活动载体：高一以“感谢有你，一路同行”为主题征文竞赛，要求字数在1000左右，每班择优选送2—3篇（其中高一收齐后交高一（12）班xx，高二收齐后交高二（4）班xx）；（3）4月19日—4月24日：感谢自然活动载体：①感受家乡、学校的新变动（“家乡美”摄影竞赛）作品展（高一交高一（7）班xx，高二交高二（1）班xx，要求照片将作品冲洗成7寸光面彩色相纸