2025届重庆杨家坪中学高一生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2025届重庆杨家坪中学高一生物第二学期期末调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列属于常染色体隐性遗传病的是A．白化病B．红绿色盲C．21三体综合征D．多指2．基因自由组合定律的实质是（）A．子二代性状分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1：1：1：1D．在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合3．下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是（）A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞核中DNA分子数目相等D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同4．下列四个杂交组合中，涉及的两对基因分别位于两对同源染色体上，其中子代只有一种表现型的杂交组合是A．EEFf和EeFFB．EeFf和EEFfC．Eeff和eeFfD．EeFf和Eeff5．减数分裂过程中，染色体的行为变化是A．染色体复制→同源染色体分离→同源染色体联会→着丝点分裂B．同源染色体联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂C．同源染色体联会→染色体复制→分裂→同源染色体分离D.染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂6．如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法符合细胞分裂事实的是A．甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中一定含有同源染色体的是A和E时期D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目均为正常体细胞的一半7．光合作用和化能合成作用的相同点是A．都需要太阳光能 B．都能把无机物转变成有机物C．都需要无机物氧化供能 D．都需要利用氧气8．（10分）下列关于线粒体的说法，正确的是A．具有的两层膜结构都是光滑的B．含有少量的DNA和核糖体C．只含有与需氧呼吸相关的酶D．在代谢旺盛的细胞中分布较少二、非选择题9．（10分）图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态，图乙和图丙为横放后幼苗1？4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：（1）经过一系列反应可转变成生长素的物质是___________。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的_________运输。图甲中出现弯曲生长的原因是________________________。（2）根的向地生长和茎的背地生长中，能证明生长素作用具有两重性的是______________。A．根的向地生长B．茎的背地生长C．均能D．均不能（3）图甲幼苗横放后，2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的__________曲线和__________曲线。（4）图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）从图丁曲线分析，___________对种子萌发有抑制作用。10．（14分）中国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和她的团队研制出的抗疟药物青蒿素挽救了数百万人的生命。下图是细胞中青蒿素合成的大致途径，请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，过程①叫做_____进行的场所是______，需要______酶的催化。过程②叫做_________进行的场所是______，参与此过程的氨基酸最多有有________种。（2）研究发现，四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于二倍体野生型青蒿，采用低温处理野生型青蒿正在分裂的细胞可以获得四倍体细胞，原因是____________。11．（14分）如图表示某家系中甲病（相关基因为A、a）和红绿色盲（相关基因为B、b）的遗传情况。不考虑突变和交叉互换，请回答下列问题：（1）该家系中，甲病的遗传方式是____________。（2）若甲病的病因为某基因突变后缺失了3个碱基，导致所控制的蛋白缺少1个苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC，则该基因的非模板链中缺失的碱基序列是______。该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比，嘧啶所占比例将________（填“升高”“不变”或“降低”）。（3）Ⅲ-9中的色盲基因来自Ⅰ中的________。Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个基因型与Ⅲ-9相同的后代的概率为_______。（4）若某地区的男性群体中患红绿色盲的概率为5%，则该地区女性群体中患红绿色盲的概率为__________。若甲病在某群体中的发病率为/10000，则Ⅱ-6与该群体中一表现正常的男性婚配，他们所生后代为患甲病儿子的概率为____________。12．下图中甲、乙、丙分别表示某个动物（假设含有两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，请回答：（1）图中甲细胞处于__________期，此细胞含有__________对同源染色体，含有__________条姐妹染色单体。（2）图中乙细胞处于__________期，有__________个DNA分子，此时，染色体的行为变化是__________。（3）图中丙细胞分裂产生的子细胞是_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】人类的白化病是常染色体上的隐性遗传病，A正确；人类的红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病，B错误；21-三体综合症（先天性愚型）个体的21号染色体比正常人多了一条，属于染色体数目异常遗传病，C错误；多指属于常染色体上的显性遗传病，D错误。2、D【解析】

基因自由组合定律的实质是指在进行减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因相互分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】子二代性状比为9：3：3：1，是子代性状的分离比，不是实质，A错误；子二代出现与亲本性状不同的新类型，是基因重组的结果，不是实质，B错误；测交后代的分离比为1：1：1：1，是测交后代的分离比，不是实质，C错误；在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合是基因自由组合定律的实质，D正确。故选D。3、B【解析】试题分析：次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞的DNA分子数目是相等的，A正确。减数第二次分类后期，因为着丝点的分类裂，细胞中染色体数目和正常细胞中染色体数目是相等的，B错误。初级精母细胞中染色单体数和细胞核中DNA分子数相等，一个染色单体上一个DNA分子，C正确。染色体数目是根据着丝点二确定的，所以任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同，D正确。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。4、A【解析】试题分析：亲本为EEFf和EeFF，第一对为EE×Ee，后代性状不分离且全为显性，第二对Ff×FF，后代性状也不分离且全为显性，故后代只有一种表现型，A正确.考点：本题考查基因的分离定律和自由组合定律。5、D【解析】染色体复制发生在减数第一次分裂间期；减数第一次分裂前期时,同源染色体发生两两配对即联会现象；减数第一次分裂后期时发生同源染色体的分离；减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体；故在减数分裂的过程中，有关染色体行为变化的正确顺序是染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂；所以D选项是正确的。6、C【解析】

甲图中CD段是着丝点的分裂，姐妹染色单体的分离，可能是有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期，A错误；图甲中的AB段表示DNA复制，若发生在高等哺乳动物的精巢中，可能是减数第一次分裂前的间期，也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期，B错误；乙图中C和D表示减数第二次分裂，则细胞中没有同源染色体，一定含有同源染色体的是A→B时期，C正确；乙图中的CD段代表的是减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样，D错误。7、B【解析】

光合作用和化能合成作用均属于生物的同化方式，生物在同化作用过程中，吸收外界的营养物质，并把这些物质转化为自身身体的一部分。【详解】光合作用利用光能，把二氧化碳和水合成为有机物；硝化细菌能把氨氧化为亚硝酸和硝酸，并利用这一过程释放的能量把二氧化碳和水合成为有机物。A项、C项错误，B项正确。光合作用释放氧气，D项错误，故选B。8、B【解析】线粒体内膜向内凹陷形成嵴，核膜的外面附着有核糖体，A项错误；线粒体属于半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和核糖体，B项正确；线粒体内含有与需氧呼吸相关的酶，还有蛋白质合成相关的酶，C项错误；代谢旺盛的细胞需要消耗大量能量，线粒体分布较多，D项错误。二、非选择题9、色氨酸主动在重力作用下，引起生长素分布不均AA1B2低根比茎对生长素更敏感脱落酸【解析】试题分析：本题考查生长素的作用，考查对生长素作用两重性的理解。解答此题，可根据根对生长素较为敏感理解根的向地生长和茎的背地生长，进而判断1〜4处生长素的作用情况。（1）合成生长素的前体物质是色氨酸。幼苗芽尖产生的生长素从形态学上端向形态学下端运输需要消耗能量，属于细胞的主动运输。重力作用下，生长素在靠地一侧分布较多，由于根对生长素较为敏感，2处被抑制，4处促进生长，所以根向地生长，茎背地生长。（2）图中1处促进生长，2处抑制生长，证明生长素作用具有两重性，3和4处均促进生长，不能体现生长素的两重性。（3）图甲幼苗横放后，2处生长素浓度升高，且对生长产生抑制作用，对应于A1；3处生长素浓度降低，但仍促进生长，对应于B2。（4）根比茎对生长素更敏感，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低。（5）据图丁可知，种子萌发过程中脱落酸含量逐渐降低，说明脱落酸对种子萌发有抑制作用。10、转录细胞核RNA聚合酶翻译核糖体20低温抑制纺锤体的形成，染色体不能移向两极，引起细胞内染色体数目加倍【解析】试题分析：据图分析，①表示转录形成mRNA的过程；②表示翻译形成FPP合成酶的过程。（1）图中①表示转录过程，主要发生在细胞核中；转录需要RNA聚合酶的催化；过程②表示翻译，发生在核糖体，参与该过程的RNA有3种，即mRNA（模板）、tRNA（运输氨基酸）、rRNA（合成核糖体的成分，而核糖体是翻译的场所）。（2）低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体形成，染色体不能移向细胞两级，引起细胞内染色体数目加倍。【点睛】掌握基因的表达过程，明确图中数字所代表的生理过程，并根据各个过程答题，的解答本题的关键。11、常染色体隐性遗传TTT或TTC降低41/160.25%1/606【解析】

根据题意分析：人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病；结合遗传系谱图中1和2号正常个体，生出5号患甲病的女性可知，甲病属于常染色体隐性遗传病，该病受同源染色体上一对等位基因控制，因此该病的遗传遵循基因的分离定律。据此分析家系中各个体的基因型并结合所学知识解答各个小题。【详解】（1）图中Ⅱ-5是甲病的女性患者，其父母都正常，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）已知苯丙氨酸的密码了是UUU和UUC，则对应基因的非模板链中的碱基序列是TTT或TTC。该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比，缺少了UUU或UUC，嘧啶所占比例将降低。（3）图中Ⅲ-9为同时患有甲病和红绿色盲的男性，基因型为aaXbY，说明其父亲是甲病致病基因的携带者，其母亲是甲病致病基因和色盲基因的携带者，所以Ⅱ-7和Ⅱ-8的基因型分别是AaXbY、AaXBXb。正常情况下，Ⅲ-9中的色盲基因只能来自Ⅱ-8，又Ⅰ-3表现正常，故Ⅱ-8中的色盲基因只能来自Ⅰ-4。Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个基因型为aaXbY的后代的概率为1/4×1/4=1/16。（4）若某地区的男性群体中患红绿色盲的概率为5%，则该地区b的基因频率为5%，故该地区女性群体中患红绿色盲的概率为5%×5%=0.25%。若甲病在某群体中的发病率为1/10000，则该群体中a的基因频率为1/100，A的基因频率为99/100，携带者所占比例为2×1/100×99/100=198/10000，故该群体中表现正常的男性是携带者的概率为198/10000÷9999/10000=2/101；又Ⅱ-6关于甲病的基因型为1/3AA、2/3Aa，所以Ⅱ