微课52 班主任工作的内容1_第1页
微课52 班主任工作的内容1_第2页
微课52 班主任工作的内容1_第3页
微课52 班主任工作的内容1_第4页
微课52 班主任工作的内容1_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班主任的工作内容1----常规工作

班主任的工作内容主要分为两大类：常规工作和个别教育工作。班主任常规工作主要涉及七个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结;个别教育工作主要是对优等生、中等生、后进生的个别教育。班主任的常规工作一、了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，是班主任做好班级工作的先决条件。班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。（一）班主任了解和研究学生的意义1、全面了解和研究学生，是班主任拟订计划和实施计划的前提。班主任只有充分、全面了解和研究学生，才能保证工作计划的针对性和科学性。2、及时了解和研究学生，可以防微杜渐，创造或捕捉教育的最佳时机。3、了解和研究学生的过程是建立良好师生关系的过程（二）了解和研究学生的主要内容1、了解和研究学生个人2、了解和研究学生的群体关系3、了解和研究学生的学习和生活环境（三）了解和研究学生的方法班主任了解和研究学生的方法有：观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问。其中观察法是了解学生的最基本方法。谈话法是积极主动了解学生的方法；调查法是深入了解和研究学生的方法；书面材料和作品分析法可以使班主任既看到学生过去的表现，又了解学生当前的情况。二、组织和培养班集体(是班主任工作的中心环节)三、建立学生成长档案

在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放，即建立学生成长档案。建立学生成长档案一般分为四个环节：收集——整理——鉴定——保管。学生成长档案有两种：集体档案和个体档案。四、组织班会活动和课外活动（一）班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以它成为班主任工作的重要内容。班会活动的特点：集体性、自主性和针对性。班会的种类：常规班会、生活班会和主题班会。（二）课外活动是培养发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。五、协调各种教育影响（一）协调校内部各种教育因素之间的关系（二）协调学校教育与家庭教育之间的关系（三）协调学校教育与社会教育之间的关系六、撰写操行评定操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定原则：体现素质教育思想;公平客观;促进学生发展。操行评定步骤：学生自评;小组评议;班主任评价;信息反馈。七、班主任工作计划与总结班主任工作总结是指班主任对一个时间段(

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论