教科版三年级上册科学期末测试卷【考点精练】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列现象说明要下雨的是（

）。A.松果鳞片打开

B.蜻蜓低飞

C.蜘蛛结网2.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（

）。A.下面有蜡烛的更快

B.一样快

C.没蜡烛的更快3.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（

）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。A.

B.

C.4.盐水溶液在蒸发的过程中（

）。A.盐会随水一起蒸发

B.盐蒸发，水不蒸发

C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发5.熄灭酒精灯的正确做法是（

）。A.用嘴吹

B.用水浇灭

C.用灯帽盖6.氧气属于（

）。A.固体

B.气体

C.液体二.填空题(共6题，共26分)1.水在（

）摄氏度时会结成冰,此时水由（

）态变成（

）态。2.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（

）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）3.（

）是测量降水量的重要工具。4.水结冰会从（

）变成固态，结冰后的体积会（

）。5.加快物体溶解速度的方法有：（

）、（

）、（

）6.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（

）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（

）（填“压缩”或“缩小”）或者被（

）（填“扩张”或“拉伸”）。三.判断题(共6题，共12分)1.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(

)2.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（

）3.冰融化时，周围的空气温度会上升。（

）4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（

）5.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。(

)6.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。雷阵雨

多云

台风

雾

五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题，共27分)1.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。3.请你说一说风对生活的影响。4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？七.综合题(共3题，共30分)1.小明和家人计划明天去野外郊游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了深圳的天气预报，得到的信息如图，请回答以下问题。1.根据图片所示，深圳的最低气温是（

）℃，吹（

）风，可以观察到云向（

）方向飘动。2.云量是（

）；降水量的单位是（

）（选填“毫升”“毫米”或”“克”）。3.根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示，在括号内打“√”。出行提示∶外出需带雨具（

）

适合户外活动（

）白天需穿棉袄服装（

）昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒（

）2.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：（1）请分析：第一只注射器里的装的是（

）。（2）第二只注射器里装的是（

）。（3）向下压活塞，注射器的空气质量（

）。（填“变轻”“变重”或“不变”）（4）这个实验说明了：

3.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.0；液；固2.减慢3.雨量器4.液态；增大5.加热；搅拌；切碎6.运动；压缩；扩张三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。2.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。3.风可以发电，狂风可以摧毁房屋。4.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。5.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定的形状，不能被压缩。七.综合题1.14；西南；东北；多云；毫米外出需带雨具。（