新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷(考点精练)_第1页
新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷(考点精练)_第2页
新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷(考点精练)_第3页
新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷(考点精练)_第4页
新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷(考点精练)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(

)。A.行注目礼B.行队礼C.鞠躬2.学习遇到问题,你不应该(

)。A.和同学一起讨论B.向老师请教C.不跟任何人说3.国庆节是哪一天?(

)A.10月1日B.10月2日C.10月3日4.在别人发表意见时,我们应该这样做(

)。A.打断别人的发言B.大声地和他争执C.尊重他人,仔细倾听5.过中秋节的时候人们要吃(

)。6.我的凳子坏了,我应该(

)。A.告诉老师B.没关系,将究坐吧C.站着学习二.填空题(共6题,共28分)1.我们周末可以这样安排:在活动安排上体现(

);在内容选择上要强调(

);在时间分配上,各项活动(

)。2.(

)月(

)日,是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的(

)表达崇敬与怀念之情。3.进入(

)要保持安静,不能发出太大的声音。4.国庆节的由来,(

)年(

)月(

)日举行的开国大典,毛主席宣告,中华人民共和国(

)成立。5.我能做到,咳嗽和打喷嚏时,我用手帕或纸巾(

),然后扔进垃圾桶里。6.在我心中,(

)是最美的地方。三.判断题(共6题,共12分)1.美丽的傣家竹楼,传说是一位叫苏和的青年设计建造的。

)2.教室里的电风扇、校园里的图书角、厕所门等都是公物。

)3.国旗、国徽代表着国家的尊严。(

)4.排队时一定要靠得近些。

)5.同学之间应该团结友爱,不能欺负别人。

)6.华华在课桌上写写画画。

)四.连线题(共2题,共8分)1.把这些节日和对应季节所应有的特点连起来。重阳节

中秋节

六一儿童节

植树节

2.连线题。我国的国名

我国的首都十月一日

中华人民共和国我国的国旗

我国的国庆节

北京

五星红红旗

五.填表题(共1题,共8分)1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。六.简答题(共5题,共26分)1.小朋友们,你们每到周末都会做些什么呢?2.在学校里,除了教室里,哪些地方还需要保持安静?3.小调查:说一件自己家乡新变化的事情。4.为什么秋游时要带上一个垃圾袋?5.在你值日的时候,都碰到过什么难题?写一写吧!七.综合题(共2题,共15分)1.我会辨。放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(

)里打上“√”错误的做法的(

)里打上“×”。(

)几个伙伴相约去书店看书。(

)作业赶趟,开学前再做也不迟。(

)让我再睡一会儿,早饭不吃了。(

)和爸妈一起去去看爷爷。(

)和同学去野外游泳。2.请你画画心中的家乡。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.劳逸结合;有益身心;都要适度

2.9;30;英雄们3.图书阅览室4.1949;十;一;中央人民政府5.捂住嘴6.家乡三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图;2.如图;五.填表题1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊六.简答题1.帮妈妈做家务,拜访亲戚朋友等。2.图书馆、宿舍、办公室。3.家乡又新添加了一条高铁,横贯东西。4.因为在秋游时,我们都会吃一些食物、水果,喝一些饮料,由此都会产生一些垃圾。这时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论