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第2页共2页幼儿园宣传工作总结样本我校认真做好幼儿园宣传活动工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:一、高度重视,责任到人领导高度重视宣传活动,学校召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传活动要求,成立了以校长为组长,园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传活动。二、明确宣传重点1、大力宣传学前教育的发展成果。结合本校的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。2、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。三、多渠道,全方位加大宣传力度在宣传活动期间,领导带领全体教师深入学习《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展公开课比赛,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。提高幼儿园整体教学水平,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。通过学前教育宣传活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。幼儿园宣传工作总结样本(二)为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园从____月____日至____月____日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同科学衔接”,我园开展了以下活动:一、家园共育,携手并进1.重宣传,营氛围2.重参与,促成长我们通过开展“六一亲子游园会”,邀请家长参与,家园互动,让家长和孩子共同感受亲子游戏的快乐。引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。让家长明确教育方向,积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动,促进幼儿全面、协调的发展。二、深入推动《指南》学习交流我园积极组织老师们开展学习活动,派两位老师前往广州学习,并邀请名师下园指导开展讲座,让学习逐层落实。1、学习《指南》每周组织教师进行《指南》学习研讨,深刻理解《指南》精神,解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等,并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践,交流自己的存在不足和努力方向。2、实践《指南》(1)为了更好地实践《指南》教育理念,我园组织教师开展语言活动设计大赛,邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领会《指南》精神,运用《指南》。(2)立足于本园音乐教研活动,深入学习《指南》精神,开展镇级艺术领域观摩研讨活动,并邀请泉州市园际艺术教研组副组长――欧阳毅红老师,带来了一场以《“指南”背景下安海镇幼儿园音乐游戏化教学专题研讨会》为主题的微型讲座,启发教师们理解、感受。为不断探索游戏的真谛,将积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围。三、感受,体验,有趣衔接组织幼儿参观成功小学为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活,了解小学生的学习生活与责任意识,我们组织他们去体验生活;参观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同,并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”,使孩子们对小学产生向往,帮助孩子克服心理因素,为顺利进入小学打下了坚实基础,激发对小学生学习生活的向往之情。通过本次学前教育宣传月活动,让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识,有助于从促进幼儿全面发展的角度,理解和运用《指南》各领域的目标及要求,把握蕴含其中的教育契机,注重各领域和目标之间的相互渗透和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展,更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变,对幼儿的教育能力也得到了提升,还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑,认识到在____岁这阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手,让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。幼儿园宣传工作总结样本(三)一、成立领导小组,责任到人。我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。二、广泛宣传动员1、宣传方式:____月____日为“智慧树幼儿园____学前教育宣传月”启动日,通过在幼儿园悬挂宣传条幅,营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座,观看电影等方式宣传先进育儿理念,并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。2、宣传的内容:广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。三、幼儿活动丰富多彩根据实施方案,紧扣宣传主题,我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信,向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值,引导家长树立正确的教育观,读懂孩子的真正需求。____月____日是我国传统端午佳节,老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动,让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动(____月____日)6、六一文艺汇演(____月____日)7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动(____月____日)9、参加宁国市学前教育科学保教成果展演(____月____日)10、参观小学活动(____月____日)幼儿园宣传工作总结样本(四)____月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估,并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们,不但坚持讲好普通话,还要讲得标准、流利。并督促、纠正幼儿讲好普通话,要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大,越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话,培养孩子的语言表达能力尤为重要。通过我们在园里推广普通话,不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交流。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。还记得我刚带小班时,有些刚从乡下来到县城上幼儿园,满口全是方言的幼儿,不怎么会听和讲普通话,我没有为此而不讲普通话,反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准,往往带有乡音,我常常给予指导和纠正,并鼓励孩子坚持多讲普通话,在听懂普通话后,孩子们慢慢学会用普通话来交流,讲得也比较流利、准确。在生活中,我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。在教学过程中,幼儿不断学习和积累生字、词语,我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话,这样,对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲要》中明确指出:“提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话,少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下,幼儿都能用普通话来交流,取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈,我们也坚持用普通话回答他们。天天如此,他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去,说的都是方言,别人听不懂,有时还会闹出笑话的,这样不能有利于与别人的交流,与别人的沟通。当今社会,许多的外国人都在进修我们的汉语言,学习我们的普通话,我们也有很多汉语言教师在外执教,这也说明我们中国文化的影响甚远,吸引了很多的外国人士。在全国第十四届推广普通话宣传周到来之际,让我们说好普通话。因为普通话,是我们华夏民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。幼儿园宣传工作总结样本(五)8.上半年幼儿园宣传工作总结9.幼儿园宣传工作总结样本(六)为进一步加强安全教育工作,提高孩子们的法制安全意识,促进孩子们健康成长,在宪法日来临之际,明天幼儿园积极开展了普法安全教育活动。二、通过观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规,提高法律意识和依法执教水平。三、占小便宜吃大亏告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。四、不要给陌生人开门。平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。五、上下学家长要陪护孩子上学和放学时,最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家,以免发生意外。六、熟记电话号码让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方

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