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文档简介

读书教师国旗下讲话稿四分钟读书是指获得他人已预备好的符号、文字并加以分辨、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。以下是我细心收集整理的关于读书老师国旗下讲话稿四分钟,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

读书老师国旗下讲话稿四分钟1

同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但许多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切学问,信息的获得都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,此时此刻还包括网络阅读。

“书籍是人类进步的阶梯”,许多宏大人物一生都热爱读书。鲁迅,茅盾,巴金等宏大作家也都是爱读书,会读书的人,所以才有了《狂人日记》、《半夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。

读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的讪笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,机灵的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从今以后,他每天早早地起床读书,坚持不懈,最终成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等珍贵财产。

我国闻名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇摆得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,请求效劳员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”效劳员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,全神贯注地读起来。船上的外国人望见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞美说:“啊,中国人,真了不得!”

“人生应当读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。同学们,让我们和书籍交挚友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

读书老师国旗下讲话稿四分钟2

尊敬的教师,敬爱的同学们:

在凉快的秋风10月里,在雄壮的中华人民共和国国歌中,五星红旗,在19中校内高高飘扬……

凝视着你,就像凝视着母校的纯净漂亮;凝视着你,就像凝视着恩师的崇高矗立;凝视着你,我们心中的热血澎湃不已;凝视着你,我们报国的信念坚决不已。

拨开历史风尘的睫毛,我们看到多数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻;“国破山河在,城春草木深”,这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息;“苟以国家生死已,岂因祸福避趋之”,这是林那么徐在爱国之路上的凌云壮志;沧海桑田,历史巨变,爱国精神却代代相传。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。作为新世纪的中学生,我们应当结果这熊熊燃烧的爱国火炬,为中国的旺盛富强做出自己的奉献。那么,我们应当怎样做才算爱国呢?当国旗在校内冉冉升起时,你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释;当纸在校内的某个角落平躺时,你弯腰捡起的背影便是对祖国最美的答复。早都时,爱国精神在大家的琅琅读书声中发光:课堂上,爱国精神在大家的炯炯目光中显现;与教师迎面而过时,爱国精神在你甜甜的问候中发放彩;和老人通过公路时,爱国精神爱你温顺的搀扶中吐芳。“为中华崛起而读书”,这是我们中学生给予爱国道最完备的定义!让我们酷爱读书,努力学习吧,因为这是你爱国的真正表达。

只有我们的意识中掺进了读书的因子,只有我们的血管中流淌着爱国的热血。我们才是学会了成长,走向了成熟。而10月22日便是我们的成人节。成长是什么?成长使金秋季节的红苹果,通红通红的像过节挂的小灯笼,累累地挂满枝头,成长是寒山上矗立不动青松,寒风到来它挺直腰杆子,挺过去;寒雾之际,它抖了抖身子屹立着。

成长代表着成熟,象征着独立,表现着坚毅,更表达着责任。懂得肩上的重担,明白学习的任务,你才有了责任感。而作为为学生,刻苦学习,取得优异成果,这是一种责任;敬重师长,爱惜学校一草一木,这也是责任;严格要求,维护好学校良好形象,这更是我们的责任。懂得成长中的责任,才能做到真正的爱校爱国。

同学们,我们正年轻,流淌在千千万万青年心中的热血,才能澎湃出爱我中华的强音,发挥出千千万万个你我身上的力气,定能奏出新时代的华美乐章。19中赐予我们学问的源泉,奋斗地力气,让我们为中华崛起而读书吧!

读书老师国旗下讲话稿四分钟3

教师们、同学们:

大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《做一个欢乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想须要源头活水,而这源头活水有一大局部来自读书。每天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以志气和才智之高为最甚。我们须要拥有人生的最高境界,拥有人生漂亮的境界,人生最欢乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人生活在此时此刻,而读书人同时生活在三个时代——过去、此时此刻和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的欢乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在学问的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个欢乐的读书人!

感谢大家!

读书老师国旗下讲话稿四分钟4

敬爱的教师们,孩子们:

上午好!很开心能在今年全民终身学习活动周,和大家沟通读书的感悟。我渴望,今日会因为书这个人类共同的挚友,让我们的彼此的心走得更近。

金庸先生说:“只要有书读,做人就华蜜。”听到这句话,我的心情马上就欢乐起来,因为我可以算是有书读的人了。

说起来我真的很华蜜,记忆中对美的觉悟尽然就是从书起先的。从连环画到《故事大王》,从《小葵花》到《少年文艺》,从《诗刊》到《散文》,书籍滋润了我的心田也陶冶了我的情操。后来我迷上了古诗词:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”,我的审美意识是从这里起先的,它同时也翻开了我想象的大门,中国古典诗词是那么纯粹,令人不由自主;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,词儿一蹦一蹦的,读起来眼睛会一闪一闪;“会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪迈的气慨;“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”这是清秀的童真童趣;“慈母手中线,游子身上衣”,这是沉甸甸的母爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的奉献。在经典之中,我渐渐有了“古今多少事,都付笑谈中”的恬淡;有了“自由飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的善感;,也有了“淡泊明志,安静致远”的心怀。难过时,苦恼时,劳累时,无所事事时,我会走进书中:就在静静的那一刻,我感觉到我的内心在归于安静,即便是匆忙地阅读一下,也能让我的身心变得轻松而愉悦。阅读也使我学会了作文的方法,渐渐的,我把写作当成了一种乐趣,把日记当作与自己心灵的对话,我的生活也因此变得充溢而丰富。

很开心的是,学校和全体教师细心为我们营造了一个真正的书香校内,开放了学校图书室,我是多么的激烈啊!

现代教育家朱永新在他的《读书变更人生》中说:在必须意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是持续文化的中介。充溢而有意义的人生,应当伴随着读书而开展。

古人说:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。.

莎士比亚说:书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。

这让我想起一个故事:《是当国王还是读书?》闻名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,假如有人要我当最宏大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华美的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书许多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。是啊,没有什么能比读书那样能拥有更漫长更欢乐的华蜜和进步的了。读书,能让我们的笑容变得更加绚丽;读书,能让我们的目光更有光荣;读书,能让我们更有学识和修养,读书,能让生活变得更加充溢。

高尔基说:“酷爱书吧,这是学问的源泉!”是的请你关注!

读书老师国旗下讲话稿四分钟5

敬重的教师,敬爱的同学们:

大家上午好。4月23日,是读书日。所以我今日国旗下讲话的题目是让书香溢满童年。

我国是闻名遐迩的文化大国,历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事,比方“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

书是才智的源泉,书是学问的宝库,是书,给我们才智,让我们机灵;是书,让我们明理,教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润,才能强壮成长,有了书的熏陶,我们才能无所不晓。只有与书做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充溢情趣。

世纪老人冰心也曾教育我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充溢,明辨是非,行为举止文明得体。世界着名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,最终把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个华蜜的人。”

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通沟通的良师益友,是才智源泉的常青之水,是点燃学问火把的那盒火柴,是走出困惑的那盏明灯。

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充溢才智;数学使人周密。童话故事,让我们浮想联翩;历史巨着,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……

读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它

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