沈阳市于洪区2023年九年级上学期《化学》期末试题和参考答案

沈阳市于洪区2023年九年级上学期《化学》期末试题和参考答案一、选择题共15分，本题包括13小题。1-11小题，每题1分；12，13小题，每题2分。每小题有一个最符合题目要求的选项。1.生活中用到的下列物质，属于纯净物的是A.水银 B.煤炭C.自来水 D.食醋【答案】A【详解】A、水银是汞，只含有一种物质，属于纯净物，故正确；B、煤中含有多种物质，属于混合物，故错误；C、自来水中含有水、可溶性物质等，属于混合物，故错误；D、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误。故选A。2.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.干冰升华C.高粱酿酒 D.汽油挥发【答案】C【详解】A、石蜡熔化，只是物质状态发生变化而已，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华，物质固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、高粱酿酒。有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、汽油挥发，只是物质状态发生变化而已，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选C。3.下列物质由离子构成的是A.水 B.一氧化碳C.氯化钾 D.金刚石【答案】C【详解】A.水是由水分子构成的，选项错误；B.一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，选项错误；C.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，选项正确；D.金刚石是由碳原子直接构成的，选项错误。故选C。4.下列有关空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物 B.空气中含量最多的是氧气C.分离液态空气制取氧气是化学变化 D.空气污染物主要是有害气体和烟尘【答案】D【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等，属于混合物，故A错误；B、空气中各成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体占1%，故B错误；C、分离液态空气制取氧气利用的是氧气和氮气的沸点不同，属于物理变化，故C错误；D、空气污染物主要是有害气体和烟尘，故D正确。故选D。5.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40mL的钢瓶中，此现象主要说明A.分子的质量很小 B.分子不断地运动C.分子之间有间隔 D.生成了新的分子【答案】C【详解】6000L氧气在加压的情况下可以装入体积为40mL的钢瓶中，说明分子之间存在间隔。故选C。6.下列化学用语书写正确的是A.三个氮分子3N2 B.铝离子Al+3C.两个氧原子O2 D.硫酸钠NaSO4【答案】A【详解】A、表示微粒的个数在微粒前面加对应数字，三个氮分子3N2，正确；B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；铝离子Al3+，错误；C、原子的表示方法用元素符号表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；两个氧原子2O，错误；D、硫酸钠中钠元素化合价为+1，硫酸根化合价为-2，化合物中正负化合价代数和为零，则为Na2SO4，错误。故选A。7.下列生活中的做法，你认为合理的是A.大量补碘预防甲状腺肿大 B.把燃气热水器安装在通风处C.直接饮用经简单过滤的河水 D.露天焚烧垃圾保持环境卫生【答案】B【详解】A、生活中碘不足和过量都会导致甲状腺肿大，做法不合理；B、把燃气热水器安装在通风处，可以预防一氧化碳中毒，做法合理；C、过滤只能除去水中的不溶性杂质，水中的色素异味及细菌病毒都无法除去，直接饮用经简单过滤的河水，对人体有害，做法不合理；D、露天焚烧垃圾，会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，做法不合理。故选B。8.乙醇(用X表示)完全燃烧的化学方程式为，推断乙醇的化学式为A.C2H6O B.C3H8C.C2H6 D.C4H6O2【答案】A【详解】根据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类、个数和质量不变，反应后有碳原子2个，氧原子7个，氢原子6个，反应前有六个氧原子，则X中含有2个碳原子，6个氢原子，1个氧原子，所以X的化学式为：，故选A。9.下列实验方案中，可行的是A.用铁粉和稀硫酸制备少量硫酸铁溶液B.用相互刻画的方法比较黄铜和纯铜的硬度C.把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明盛放的是N2D.将气体通入紫色石蕊试液中检验CO2中是否含有HCl【答案】B【详解】A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不生成硫酸铁，故A实验方案不可行，不符合题意；B、合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度，黄铜是铜和锌的合金，所以可以用相互刻画的方法比较黄铜和纯铜的硬度，故B实验方案可行，符合题意；C、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，不能证明瓶中的气体一定是氮气，二氧化碳等也会使它熄灭，故C实验方案不可行，不符合题意；D、将气体通入紫色石蕊试液中，氯化氢气体的水溶液能够使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸也能使紫色石蕊试液变红色，故不能检验二氧化碳中混有氯化氢气体，故D实验方案不可行，不符合题意。故选B。10.某化学反应的微观示意图如图，下列说法正确的是A.物质丙由碳原子和氧原子构成B.反应前后分子的总数不变C.物质甲中碳、氢元素的质量比为4：1D.食品包装充入物质乙可避免食品因氧化而变质【答案】C【详解】A、由图可知，丙为CO，其是由一氧化碳分子构成，而一氧化碳分子是由碳、氧原子构成，该选项说法不正确；B、由图可知，甲为C2H6，乙为O2，丙未CO，丁为H2，则反应化学方程式为，则表示每1个C2H6分子与1个氧分子反应生成2个一氧化碳分子和3个氢分子，则反应前后分子总数改变，该选项说法不正确；C、物质甲中，碳、氢元素质量比为（12×2）：（1×6）=4：1，该选项说法正确；D、物质乙为氧气，食物与氧气接触会发生氧化反应而变质，该选项说法不正确。故选C。11.下列灭火方法不恰当的是A.酒精灯打翻起火，用湿抹布扑灭B.档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭C.油锅中的油不慎着火，用水扑灭D.木材着火，用水扑灭【答案】C【详解】A、酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，采用隔离氧气的方法进行灭火，故选项正确；B、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度大于空气，这就可以使二氧化碳气体覆盖在燃烧物上方，隔绝燃烧物与空气的接触，隔绝氧气而熄灭，同时液态二氧化碳灭火时，液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物，可以更好地保护图书档案，此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料，是正确的方法，故选项正确；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖住隔绝空气灭火,不可用水灭火，否则会增加失火面积，故选项错误；D、木材着火用水扑灭，灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下，从而灭火，故选项正确；故选C。12.有关粉尘爆炸实验说法正确的是A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点C.鼓空气是为了增大氧气的含量D.面粉加工厂必须严禁烟火【答案】D【详解】A、剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。B、面粉着火点没有升高，B错误。C、鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。D、面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。故选：D。13.推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A.碳在常温下化学性质稳定，使用碳素墨水书写档案B.合金被广泛使用，是因为合金比组成它们的纯金属更容易获得C.原子中的质子和电子都带电荷，原子带电荷D.因为银的导电性很强，所以导线通常是用银制作的【答案】A【详解】A、碳在常温下化学性质稳定，不容易与其它物质反应，因此用碳素墨水书写的文字便于保存，不易褪色，符合题意；B、合金被广泛使用，是因为合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性也更好，不符合题意；C、原子中的质子和电子都带电荷、数量相等电性相反，原子不带电荷，不符合题意；D、银的导电性很强，但价格昂贵，所以导线通常不是用银制作的，而是用铜或铝，不符合题意；故选A。二、非选择题14.用符合要求的物质的序号填空：①干冰②石墨③液氮④明矾（1）可用于制作电极的是_______；（2）可用于生活净水的是_______；（3）可用于人工降雨的是_______；（4）可用于冷冻麻醉的是_______。【答案】（1）②（2）④（3）①（4）③【小问1详解】石墨具有导电性，可用于制作电极，故选②；【小问2详解】明矾溶于水可吸附水中悬浮的杂质，形成沉淀，可用于生活净水，故选④；【小问3详解】干冰升华吸收大量的热，可用于人工降雨，故选①；【小问4详解】液氮沸点低，气化吸热，制造低温环境，可用于冷冻麻醉，故选③。15.过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。（1）水蒸气冷凝为粒径小于_______的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。（2）过氧化氢不稳定的原因是_______________________（用化学方程式表示）。（3）水蒸气冷凝产生过氧化氢的量与环境密切相关的条件有_____________。（4）下列说法正确的是_______（填字母序号）。A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物C.一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒（5）如图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是_____________________。【答案】（1）10微米（2）2H2O2=O2↑+2H2O（3）湿度、温度（4）AC（5）温度低，水蒸气冷凝成冰【小问1详解】根据研究显示可知，水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。【小问2详解】过氧化氢不稳定的原因是在常温条件下易分解生成水和氧气，化学方程式书写为2H2O2=O2↑+2H2O。【小问3详解】根据研究显示可知，水蒸气冷凝产生过氧化氢的量与环境的湿度、温度等因素密切相关。【小问4详解】A.“水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子”，有新物质生成，发生化学变化，所以水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化，符合题意；B.从“将水蒸气冷凝在硅，玻璃，塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在”，则说明水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴含有水和过氧化氢，可能是混合物，不符合题意；C.水蒸气冷凝可能产生过氧化氢，“过氧化氢可用于消毒杀菌”，过氧化氢分解为水和氧气无污染，所以一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒，符合题意；故选AC。【小问5详解】水的凝固点为0℃，则a点没有生成过氧化氢的原因可能为：温度过低，水蒸气冷凝后直接凝固成冰。16.下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：（1）图中标号①的仪器名称：_______。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式：_____，二氧化锰在反应中起到_______作用。应选用的发生装置为_______(填序号)，若用E装置收集O2，当_______时开始收集气体。（3）实验室可以用B装置制取二氧化碳，锥形瓶里面添加的固体药品选择块状大理石不选粉末状大理石的原因是_______。选择的收集装置为_______，用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是_______。【答案】（1）铁架台（2）①.②.催化③.A④.导气管口气泡连续均匀冒出（3）①.块状大理石与稀盐酸反应速度适中，适合收集②.D③.排尽集气瓶内空气【小问1详解】标号①的仪器名称为铁架台；【小问2详解】实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，同时生成氯化钾，反应的化学方程式为，二氧化锰在反应中为催化剂，起催化作用；该反应为固体加热型，应选用的发生装置为A；氧气不溶于水，可用排水法收集，若用E装置收集O2，则当导气管口气泡连续均匀冒出时开始收集；故填：；催化；A；导气管口气泡连续均匀冒出；【小问3详解】实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应为固液常温型，可以用B装置制取二氧化碳，锥形瓶里面添加的固体药品选择块状大理石不选粉末状大理石，因为块状大理石与稀盐酸反应速度适中，适合收集；二氧化碳密度比空气大，易溶于水，故可用向上排空气法收集，选择的收集装置为D，为了排尽集气瓶内空气，导管口要接近集气瓶底部；故填：块状大理石与稀盐酸反应速度适中，适合收集；D；排尽集气瓶内空气。17.化学实验是进行科学探究的重要方式。请回答下列问题：【实验1】某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。（1）反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，用化学方程式表示指针发生偏转的原因：_____。（2）请你对此实验进行改进。若装置不变，小试管中的药品选硫酸铜溶液，大烧杯内的药品可选(不考虑状态)_____。若药品不变，把烧杯换成带胶塞的_____，用注射器加稀盐酸。【实验2】1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下图，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。（3）此实验中参加化学反应的反应物有：_____，实验中收集到的可燃性气体可能是_____。（4）拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点，从化学反应前后元素守恒的角度进行分析你_____(选填“是”或“否”)认同拉瓦锡的观点，理由是_____。【实验3】如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：（5）连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到_____(填现象)，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。（6）用注射器抽取30mL浓氨水(氨气的水溶液)，重新接入该装置。_____(填操作)，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：微粒的性质是_____。（7）马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，其实验目的是_____。【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）①.氢氧化钠溶液或铁粉②.锥形瓶（3）①.铁和水(水蒸气)②.氢气（4）①.是②.生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，根据元素守恒，水中含有氢、氧元素（5）气球胀大，一段时间不缩小（6）①.打开止水夹②.微粒(氨分子)不断运动（7）探究温度对微粒运动速率的影响【小问1详解】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳气体逸出，指针发生偏转，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。【小问2详解】硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶液反应都不会产生气体，故可以选用硫酸铜溶液和氧氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶液进行该探究活动。若药品不变，把烧杯换成带胶塞的锥形瓶，用注射器加稀盐酸，形成密封装置。【小问3详解】由题意知，反应物为水和铁，生成可燃性气体，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以生成的可燃性气体可能是氢气。【小问4详解】拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点，从化学反应前后元素守恒的角度进行分析，认同拉瓦锡的观点，因为生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，根据元素守恒，水中含有氢、氧元素。【小问5详解】打开止水夹,推动注射器的活塞，注入空气，装置内气压变大，如装置气密性良好，两侧气球变大，且一段时间内不缩小。【小问6详解】打开止水夹才能将氨水注入装置内，故填打开止水夹。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红是因为：氨水易挥发，挥发出的氨气分子不停运动，遇水形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变红。故该现象主要说明：微粒的性质是不停运动。【小问7详解】马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现左侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率更快，其实验目的是温度对微粒的运动速率产生了影响。18.金属铁对人类的生产生活和社会发展有着极其重要的作用。请回答下列问题：铁的性质为除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计了以下两个实验方案：（1）写出方案Ⅰ中有关反应的化学方程式_______，其基本反应类型为_______。此方案得出两种金属的活动性由强到弱的顺序为_______。（2）以上两个实验方案中，说明你选择的方案和理由：_______。铁的冶炼如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。实验步骤如下：I.连接好装置，并检查装置的气密性；Ⅱ.装好药品……Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。（3）补全步骤Ⅱ，装好药品，_______。（4）实验中可看到A处玻璃管里的实验现象：_____，发生反应的化学方程式为_______。（5）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有_______(填序号)。①收集多余的CO②检验并吸收反应生成的CO2（6）工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁。据此填写下列框图中有关物质的质量_____。铁的锈蚀与防护取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行如图实验，一段时间后发现A、D试管内铁钉被锈蚀，D管内铁钉有较厚铁锈。B、C管内铁钉无明显变化(氯化钙固体用于除去试管内的水蒸气)。（7）对比A、B试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是与空气中的_______发生化学反应。（8）对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还与_______有关。（9）铁锈蚀后应及时除锈的原因是_______。（10）生活中为防止铁锅被锈蚀可采用的方法有_______。【答案】（1）①.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②.置换反应③.铁>铜##Fe>Cu（2）Ⅰ，可以制得更多的铜(Ⅱ，便于观察是否除尽。)（3）先通入一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯（4）①.红色粉末变黑②.3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2（5）①②（6）480；336；350（7）氧气（8）氯化钠（9）铁锈疏松多孔，铁能进一步被锈蚀（10）保持铁锅的干燥整洁【小问1详解】①除去铜屑中的少量铁屑，加入适量硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故填写：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；②该反应符合置换反应“一换一”的特征，故填写：置换反应；③因为铁能把硫酸铜中的铜置换出来，说明铁的金属活动性比铜强，故填写：铁>铜(Fe>Cu)。【小问2详解】选择方案I，由于铁与硫酸铜反应置换出了铜，使铜的质量在原有基础上增加，选择方案II，由与铁与稀硫酸反应产生了氢气，所以，我们会观察到有大量气泡产生，便于观察少量铁是否除尽，故填写：Ⅰ，可以制得更多的铜(Ⅱ，便于观察是否除尽。)【小问3详解】装好药品后，要先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯，将装置A中的空气赶净，防止点燃酒精喷灯时，一氧化碳与空气混合发生爆炸，故填写：先通入一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯。【小问4详解】①实验中可看到A处玻璃管里的实验现象是红棕色粉末变为黑色，故填写：红色粉末变黑；②A处发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温下生成铁与二氧化碳，化学方程式为：，故填写：。【小问5详解】由于一氧化碳难溶于水，可以用排水法收集一氧化碳，所以，盛满石灰水的B装置可以收集多余的CO，又因为CO2通入澄清石灰水中，可以使澄清石灰水变浑浊，可以用来检验生成物二氧化碳，并通过反应将二氧化碳吸收，故填写：①②。【小问6详解】由题干可知，氧化铁的质量为480t，将该纯净物质量代入化学方程式求解生成纯铁的质量；解：设生成纯铁质量为x由题干可知，得到含杂质4%的生铁，由此，得出生铁中含有96%的铁，根据公式：可得，，故填写：480；336；350。【小问7详解】由图可知，A试管中铁钉有一部分暴露在空气中，无氧蒸馏水与空气的接触面铁钉生锈，B试管中铁钉浸泡在无氧蒸馏水中并用植物油与空气中氧气隔绝，所以，B试管中铁钉不生锈，说明铁锈蚀主要是与空气中的O2发生化学反应，故填写：O2(氧气)。【小问8详