四川省汉源县2023-2024学年部编版七年级下学期教学质量检测历史试题

2023-2024学年下期教学质量联合检测七年级历史试题本卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。全卷满分60分，考试时间60分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号及座位号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2.第I卷和的答案使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；第II的答案用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。第Ⅰ卷(20分)一、单项选择题(每题1分，共20分)。11.隋唐时期最显著的阶段特征是()A.繁荣与开放的社会B.民族政权并立C.诸侯争霸D.统一的多民族国家12.读下图，能准确解读该图的一项是()A.民族大交融B.从分裂到统一C.分封制盛行D.经济重心南移13.图1是后人对隋朝大运河的评价。据此可知，大运河的修建()A.产生了双重影响B.巩固了隋朝统治C.沟通了南北经济D.开创了开皇之治14.有学者认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是()七年级历史第1页，共8页A.首创了选拔人才的科举制B.开创了“贞观之治”局面C.中国历史上唯一的女皇帝D.当政时社会经济持续发展15.唐太宗、武则天和唐玄宗统治时期，国力强盛，经济繁荣发展，是唐朝的三个巅峰，下列统治举措方面属于他们相似的是()①重视人才，知人善任②减轻农民负担，重视农业生产③重视科举考试④完善三省六部制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16.创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就有不少创造发明。下图是唐朝农民创制的一种先进生产工具，其功能是()A.耕种田地B.灌溉田地C.鼓风冶铁D.纺织丝绸17.下图是唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。这件文物展现出唐朝()①经济文化交流的繁荣景象②各民族之间民族交融密切③农业生产得到了快速发展④陶瓷器生产达到很高水平A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④18.唐朝的文学艺术成就多姿多彩，其中唐诗是这个时期文学成就的代表性成就。下列有关唐诗的说法中，正确的是()A.唐朝诗坛最为著名的有李白、杜牧、白居易B.李白是浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”C.杜甫的诗反映真实的历史，他被誉为“诗史”D.白居易的诗飘逸洒脱，深受大众欢迎七年级历史第2页，共8页19.杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是()A.八王之乱B.安史之乱C.黄巢起义D.藩镇割据20.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是()A.汉族政权与少数民族政权的并立B.豪强地主势力发展的结果C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.唐末藩镇割据的延续和扩大21.下图为中国古代时间轴图，其中阶段④的特征是()A.繁荣与开放的时代B.统一多民族国家的巩固和发展C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的建立和巩固22.谚语中蕴含着历史信息。下列谚语能突出反映宋朝治国政策的是()A.宁为百夫长，不作一书生B.送子军中饮，家书醉里题C.文臣不爱钱，武将不惜死D.做人莫作军，做铁莫作针23.党项族在唐朝时，集中到甘肃东部、陕西北部一带，并于11世纪前期建国，史称西夏。党项族建国时的领袖是()A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.元昊D.铁木真24.七年级某班同学在学习宋朝历史时绘制了下面四幅示意图，其中正确的是()七年级历史第3页，共8页A.西夏辽北宋25.电影《满江红》成为2023年春节档电影票房冠军，也把这一段历史再次拉进人们的视野。我们今天歌颂岳飞主要是因为他()A.被秦桧陷害，含冤去世B.岳家军纪律严明，英勇善战C.精忠报国的爱国精神D.郾城大捷，收复了北方所有失土26.宋代从国外引进优良的品种，在江南地区推广的农作物是()A.棉花B.胡萝卜C.占城稻D.马铃薯27.北宋开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为()A.宣政院B.瓦子C.勾栏D.市舶司28.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”，民间谚语称“苏湖熟，天下足”。两者共同反映了()A.政治中心的东移B.商业的繁荣兴旺C.社会生活的丰富D.经济重心的南移29.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是()①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都是少数民族入主中原后，建立的政权③都设置管理少数民族的机构，促进了民族团结④都进行了制度的创新，加强了中央集权A.①③B.③④C.②④D.①④30.中国传统文化底蕴深厚、绚丽多彩、经典涌现。下列人物与作品搭配正确的是()A.李时珍—《天工开物》B.罗贯中—《红楼梦》七年级历史第4页，共8页C.司马光——《资治通鉴》D.吴道子——《清明上河图》第II卷非选择题(40分)二、材料综合题(21小题19分,22小题10分,23小题11分,共40分)。31.(19分)历朝历代的统治者为巩固其统治会不断地创新制度，调整策略、社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗(1)根据材料一，概括唐太宗的治国思想(1分)，在这一治国思想的指导下，他开创了一个盛世局面，史称什么?(1分)材料二科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》(2)根据材料二，说明科举制具备的优点。(两点即可)(2分)写出该制度正式确立的标志。(1分)武则天统治时期对这一制度进行了怎样的创新?(1分)材料三宋代时期，每榜录取进士数目扩大了10倍以上，据研究者统计，两宋三百余年.总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名，是唐至五代登科总人数的近10倍。———《原来你是这样的宋朝》(3)根据材料三并结合所学，分析宋朝的科举制度有何新发展(1分)?这种发展对宋朝有何影响?(3分)材料四宋朝为加强对地方的控制，一方面为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换七年级历史第5页，共8页的制度，频繁调动州县长官，在各州府设置通判，以分知州的权力；另一方面设置转运使，把地方的财政权收归中央，除各州留部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。——摘编自七下历史教材(4)据材料四并结合所学，概括宋代在地方的管理措施并分析其目的。(4分)材料五下图(5)材料五反映的是我国古代哪一朝代的行政系统?(1分)结合所学知识，请将▲处内容补充完整。(1分)这一时期形成的行政区划与管理制度被称为什么?(1分)(6)综合上述材料，谈谈你对制度创新和变革的看法。(2分)32.(10分)隋唐至宋元时期，在文明交流方面都体现出他的卓越。阅读下列材料，回答问题。材料一当时的中国，唐继隋之后统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度繁荣发达，文化空前隆盛辉煌……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。日本皇廷组织大型使团，派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习，并随派大批留学生、留学僧，以便长期从事学习。——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》(1)据材料一，概括日本遣唐使来华学习的原因(1分)。材料二隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。七年级历史第6页，共8页——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》(2)根据材料二并结合所学知识，请列举一例史实证明唐朝时期中外交流形成了“由外向内”的互动。(1分)材料三宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”(3)根据材料三概括宋朝的对外贸易有什么特点?(3分)宋朝政府为管理海外贸易，政府还在主要港口设置什么机构?(1分)(4)综合上述材料并结合所学知识，概括影响中国古代对外交往的因素有哪些?(2分)(5)你认为古代经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?(2分)33.(11分)加强边疆管理，促进民族团结，构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”(1)结合史实说明材料一体现了怎样的的民族政策。(2分)材料二澶渊之盟(1005年)以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州(雄县)、霸州(霸县)、安肃军(徐水)、广信军(保定西北)等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有番药、茶叶，犀角、象牙，漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有牛、马、骆驼、银子等。——摘自朱绍侯《中国古代史》(2)材料二中的“榷场”是什么场所?(1分)依据所学知识，宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义?(2分)材料三在元朝统一的政治、经济条件下，各民族的联系空前