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文档简介
河北省涞水县波峰中学2025届物理高一下期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,实线为电场线,虚线AB为带电质点仅在电场力作用下的运动轨迹,则运动过程中下列判断正确的是A.带电质点可能带负电B.带电质点一定由A运动至BC.带电质点在A点动能大于在B点动能D.带电质点在A点电势能大于在B点电势能2、(本题9分)地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;地球同步卫星所需的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为.设三者质量相等,则()A.=> B.=> C.=> D.>=3、如图所示,两根完全相同的绝缘细线,把两个质量相等的小球悬挂在同一点O上,甲球的电荷量大于乙球的电荷量,则()A.甲、乙两球都带正电B.甲、乙两球都带负电C.甲球受到的静电力大于乙球受到的静电力D.甲、乙两球受到的静电力大小相等4、(本题9分)如图所示,长为的细绳的一端固定于点,另一端系一个小球,在点的正下方钉一个光滑的钉子,小球从一定高度摆下.当细绳与钉子相碰时,钉子的位置距小球,则细绳碰到钉子前、后()A.绳对小球的拉力之比为B.小球所受合外力之比为C.小球做圆周运动的线速度之比为D.小球做圆周运动的角速度之比为5、一种玩具的结构如图所示,竖直放置的光滑铁环的半径为R=20cm,环上有一穿孔的小球m,仅能沿环做无摩擦的滑动,如果圆环绕着过环心的竖直轴以10rad/s的角速度旋转(取g=10m/s2),则相对环静止时小球与环心O的连线与O1O2的夹角θ是()A.60°B.45°C.30°D.75°6、如图所示,汽车以速度v0匀速向左行驶,则物体M将怎样运动()A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.先加速后减速7、(本题9分)一个重为mg的物体在外力F作用下,从静止开始沿一条竖直平面内的直线斜向下运动,直线轨迹与竖直方向成30°角,不计空气阻力,则该物体机械能大小的变化可能是A.若,则物体运动过程中机械能守恒B.若,则物体运动过程中机械能可能增大,也可能减小C.若,则物体运动过程中机械能一定越来越大D.若,则物体运动过程中机械能一定越来越大8、(本题9分)一质量为m的物体,以g的加速度减速上升h高度,g为重力加速度,不计空气阻力,则()A.物体的机械能守恒B.物体的动能减小mghC.物体的机械能减少mghD.物体的重力势能减少mgh9、(本题9分)质量为m的物体,在距地面h高处以g3A.物体的重力势能减少了mghB.物体的动能增加mgh3C.物体的机械能减少mghD.重力做功210、滑雪运动深受人民群众的喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中()A.所受合外力始终为零B.所受摩擦力大小不变C.合外力做功一定为零D.机械能的减少量等于克服摩擦力做的功11、(本题9分)如图所示,固定的光滑斜面倾角为θ,顶端A点距离水平地面的高度为h.已知重力加速度为g.质量为m的小滑块,从A由静止开始滑至底端B,在此过程中滑块的A.动能增加了mghB.重力势能减少了mghC.机械能减少了mghD.重力做的功为mgsinθ·h12、(本题9分)如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一初速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为,沿斜面上升的最大高度为h,则在物体沿斜面上升的过程中()A.物体克服摩擦力做功B.物体的重力势能增加了C.物体的动能减少了D.物体的机械能损失了二.填空题(每小题6分,共18分)13、“观察电容器的充、放电现象”的实验电路图如图所示,接通开关S,对电路中的电容器充电.充电后,该电容器______(选填“上”或“下”)极板带正电荷.若电容器的两个极板分别带上了电荷量均为Q的等量异号电荷,此时电容器所带的电荷量为______.14、某物理兴趣小组猜想向心力大小与小球质量、半径及角速度有关。现做如下实验,用细线穿过光滑笔杆中,一端拴住小球,另一端用一只手牵住,另一只手抓住笔杆并用力转动,使小球做圆周运动,可近似认为细线拉力提供了小球所器的向心力,实验过程如下:(1)在保证小球质量和角速度不变的条件下,通过改变小球做圆周运动的_____,感受向心力的大小;(2)换用不同质量的小球,在保证_____和半径不变的条件下,感受向心力的大小;(3)在小球质量为m和运动半径为R不变的条件下,小球做圆周运动所在平面距水平地面的高度为H,当角速度增加到某值时,细线突然断掉,小球做平抛运动,测得小球落地点到转轴的水平距离为x,当地重力加速度为g,则细线恰好断裂时,小球的速度大小是_____,细线所能承受的最大拉力是_____(用题中字母符号表示)。15、(本题9分)为了探究电磁感应现象,某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知:(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”);(2)将线圈A拔出时,灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”),此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向________(填“相同”或“相反”)。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)随着生活水平的提高,高尔夫球逐渐成为人们的休闲运动。如图所示,某运动员从离水平地面高为h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球,球恰好落入距击球点水平距离为L的球洞A。不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)球被击出后在空中的运动时间t;(2)球被击出时的初速度大小v0。17、(10分)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止落下,如图所示,经过8s后打开降落伞,运动员做匀减速直线运动再经过16s后刚好到达地面且速度恰好为零.忽略打开降落伞前的空气阻力和打开降落伞的时间,取重力加速g=10m/s1.求:(1)打开降落伞时运动员的速度大小;(1)打开降落伞后运动员的加速度大小.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
A.粒子受力方向为向左,质点一定带负电,故A错误;B.由于只有质点的运动轨迹,不能判断运动方向是从A到B,还是从B到A,故B错误;CD.若质点从A到B电场力做正功,电势能减小,由动能定理可知动能增加,所以带电质点在A点动能小于在B点动能,A点电势能大于在B点电势能,故C错误,D正确;2、D【解析】
题中涉及三个物体:地球赤道上有一随地球的自转而做圆周运动物体1、绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星2、地球同步卫星3;物体1与人造卫星2转动半径相同,物体1与同步卫星3转动周期相同,人造卫星2与同步卫星3同是卫星,都是万有引力提供向心力;分三种类型进行比较分析即可.【详解】根据题意三者质量相等,轨道半径,物体1与人造卫星2比较,由于赤道上物体受引力和支持力的合力提供向心力,而近地卫星只受万有引力,故,故A错误;由选项A的分析知道向心力,故由牛顿第二定律,可知,故B错误;由A选项的分析知道向心力,根据向心力公式,由于m、R一定,故,故C错误;同步卫星与地球自转同步,故,根据周期公式,可知卫星轨道半径越大,周期越大,故,再根据,有,故D正确;故选D.【点睛】本题关键要将物体1、人造卫星2、同步卫星3分为三组进行分析比较,最后再综合;一定不能将三个物体当同一种模型分析,否则会使问题复杂化.3、D【解析】从两球互相远离的现象来看,两球应该带的是同种电荷,但不能肯定小球究竟带的是哪种电荷;由于甲和乙之间的作用力属于作用力和反作用力,故这两个力一定大小相等、方向相反,故D正确.【点睛】甲、乙两球之间的库仑力属于作用力和反作用力,根据作用力和反作用力的特点即可判断.4、B【解析】细绳与钉子相碰前后线速度大小不变,即线速度之比为1:1,半径变小,根据v=ωr得知,角速度之比1:4,故CD错误.根据F合=F-mg=m,则合外力之比为1:4,选项B正确;拉力F=mg+m,可知拉力之比,选项A错误;故选B.点睛:解决本题的关键是抓住细绳碰到钉子前后转动半径的变化,线速度大小不变,再由向心力公式分析绳子上的拉力变化.5、A【解析】小球转动的半径为Rsinθ,小球所受的合力垂直指向转轴,根据平行四边形定则和牛顿第二定律:F合=mgtanθ=mRsinθω2,解得:θ=60°,故C正确,ABD错误。6、B【解析】
本题小车参与了两个分运动:沿着绳子伸长方向的分运动,和绕滑轮的转动,即与绳子垂直方向的分运动;根据平行四边形定则,可先求出速度v的表达式,再讨论.【详解】小车的合速度(实际速度)为,如图小车参与了两个分运动:沿着绳子方向的分运动,和绕滑轮的转动;将小车的速度分解成沿绳子方向(指向左下)和垂直绳子方向(指向左上)两个分速度,,是越来越小的,很容易得出越来越大,v也就越来越大,所以是加速运动,故选B.【点睛】本题关键是找出合运动与分运动,然后由平行四边形定则找出合速度与分速度间的几何关系,或列出解析式讨论;切记不可将绳子速度当成合速度.7、ABD【解析】
A.因为物体做直线运动,拉力F和重力的合力与运动轨迹在同一直线上,当外力时,的方向垂直于运动的直线,不做功,A正确;BC.当大于小于时,F的方向不可能与轨迹垂直,或斜向上或斜向下。因此可能做正功,也可能做负功,机械能可能增大,也可能减小,B正确,C错误。D.若时的方向与运动轨迹成锐角,故一定要做正功,机械能越来越大,D正确。8、BCD【解析】物体的加速度为g/3≠g,除重力做功外,还有其它力做功,物体机械能不守恒,故A错误;对物体受力分析,设物体受的拉力的大小为F,则由牛顿第二定律可得,mg-F=m×g,解得:F=mg,对全过程由动能定理可得,△EK=Fh-mgh=−mgh
,物体的动能减少了mgh,故B正确;除重力外其它力做的功等于物体机械能的变化量,则机械能的增量△E=Fh=mgh,故C正确;物体高度增加,重力势能增加,增加的重力势能为mgh,故D正确;故选BCD.点睛:物体的加速度为g/3,这是本题的关键所在,由此可以说明物体还要受到向上的拉力的作用.同时要明确功能关系:重力做功等于重力势能的变化;合力功等于动能的变化;除重力以外的其它力的功等于机械能的变化.9、AB【解析】
AD.物体在下落过程中,重力做正功为mgh,则重力势能减小也为mgh。故A符合题意D不符合题意。B.物体的合力为13mg,则合力做功为13C.物体除重力做功,阻力做负功,导致机械能减少。根据牛顿第二定律得:Ff=所以阻力做功为:W所以机械能减少为2mgh10、CD【解析】
滑雪运动员的速率不变做匀速圆周运动,加速度不为零,运动员所受合外力大小不为0,对运动员进行受力分析,结合受力的特点分析摩擦力的变化.摩擦力做功运动员的机械能减小.【详解】A、滑雪运动员的速率不变,而速度方向是变化的,速度是变化的,运动员的加速度不为零,由牛顿第二定律可知,运动员所受合外力始终不为零,A错误;B、运动员下滑过程中受到重力、滑道的支持力与滑动摩擦力,由图可知,运动员从A到B的过程中,滑道与水平方向之间的夹角逐渐减小,则重力沿斜面向下的分力逐渐减小,运动员的速率不变,则运动员沿滑道方向的合外力始终等于0,所以滑动摩擦力也逐渐减小,B错误;C、滑雪运动员的速率不变则动能不变,由动能定理可知,合外力对运动员做功为0,C正确;D、运动员从A到B下滑过程中的只有重力和摩擦力做功,重力做功不影响机械能,所以机械能的减少量等于克服摩擦力做的功,D正确.11、AB【解析】
重力做功只与物体的初末的位置有关,斜面的高度为h,由此可以求得重力做功的大小;根据动能定理求解动能的变化.【详解】A、D、固定的光滑斜面倾角为θ,小物块从A滑到斜面底端B的过程中重力做的功只与物体的初末的位置有关,所以重力做的功为W=mgh;根据动能定理得动能增加了mgh,故A正确,D错误.B、根据重力做功与重力势能的关系得重力势能减少了mgh,故B正确.C、整个过程中物体的机械能守恒,故C错误.故选AB.【点睛】本题是对机械能守恒的直接应用,掌握住机械能守恒定律条件,同时注意做功的特点.12、BD【解析】
AD.物体的加速度为,根据牛顿第二定律得:mgsin30°+f=ma,得到摩擦力,克服摩擦力做功:,机械能的损失量为;故A错误,D正确.B.物体在斜面上能够上升的最大高度为h,所以重力势能增加了mgh,故B正确;C.动能损失量等于合外力做的功的大小,即有,故C错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、上Q【解析】
[1]图中电容器充电过程,充完电后电容器上极板与电源的正极相连,则电容器上极板带正电;[2]电容器电荷量是单极板所带电荷量的绝对值,故电荷量为Q14、半径角速度【解析】
(1)[1]研究向心力大小的影响因素需要用
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