六年级科学下册试卷

六年级科学（下册）

学校：班级：姓名：学号：

（总分：100分时间：60分钟）

题号--二三四五六总分

得分

【卷首语】同学们：春回大地，万物复苏。在这个美好的季节里，

通过对微小世界的研究，你一定又有不少收获吧！下面的科学知识,

会让你对自己的学习有一个新的评价，请你仔细审题，认真答题，

你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！

一、填空小能手。（每空1分，共30分）

1、放大镜是（），凸透镜具有（）的功能，放大镜镜

片的特点是（）和（）。放大镜广泛应用在人们

生活生产的许多方面。

2、通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（）；蟋蟀的

耳朵在（）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（）。

3、科学研究表明昆虫头上的（）就是它们的（），能分辨各

种气味，比人的鼻子灵敏得多。

4、（）和（）的发明拓宽了我们的视野，显微镜是人类认

识（）的重要观察工具。

5、荷兰生物学家（）制成世界上最早的可以放大近（）的

金属结构的（），用它发现了微生物。

6、为了看到更小的物体，人们又研制出（）和（）,

电子显微镜可把物体放大到（）。

7、生物是由（）构成的。我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细

胞数量超过（）个。

8、英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

（）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

9、利用微生物（）、（），制作臭豆腐、（）、（）、（）等。

10、人类利用微生物处理我们周围的（）和（），没有微

生物，地球将成为垃圾的世界。

11、袁隆平对世界的贡献主要是成功研制了（）。

FT二、我是小判官。（下列说法对的在括号里打错的在括

号里打X。）（20分）

1、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成，晶体的形

状多种多样，但都没有规则。（）

2、只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，比如：加满水后

的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。（）

3、物体可以直接放在显微镜下观察到它的精细结构。（）

4、在水中生活着很多形态各异的微生物，如：草履虫、变形虫等，

它们不是由细胞构成的。（）

5、使用显微镜观察物体时，从目镜里看到的方向恰好和物体移动的

方向一致。（）

6、能够吸食场虫体液的是草蛉，我们可以做到“以虫治虫”。（）

7、细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。（）

8、科学研究表明，昆虫头上的触角就是他们的“鼻子”，但和人的

鼻子相比，没有人的鼻子灵敏。（）

9、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（）

10、绝大多数的微生物在放大镜下都能看到。（）

-三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。（12分）

1、下列工具中，能够看到食盐晶体的是（）。

A、平面镜B、照相机C、放大镜D、太阳镜

2、生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。

A、细胞B、细菌C、病毒

3、洋葱表皮是由（）构成。

A、水泡B、细胞C、细菌

4、熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的（）分解苹果。

A、细菌B、虫C、水D、微生物

5、下列工具能把物体图像放大的是（）。

A、近视镜B、放大镜C、老花镜

6、人体血液中，负责运输氧气和二氧化碳的是（

A、白细胞B、血浆C、红细胞

四、我来观察。（8分）

’说说你是怎样用放大镜观察蝴蝶或蟋蟀的？

答：

五、我会思考，我会答。（18分）

1、什么叫做晶体？

答：

2、凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢?

答：

3、光学显微镜的主要结构有哪些？

答：

4^六、我的科学实践：（12分）

请你简单描述正确使用显微镜的方法和步骤。

（小提示：安放一一对光一一上片一一调焦一一观察）

答：

附：参考答案

一、填空

1、凸透镜、放大物体图像、透明、中间较厚

2、复眼、足的内侧、扁平的细毛

3、触角、鼻子

4、放大镜1显微镜、微小世界

5、列文虎克、300倍、显微镜

6、电子显微镜、扫描隧道显微镜、200万倍

7、细胞、：10万

8、罗伯特•胡克、细胞学说

9、酿酒、发面、酱油、醋、酸奶等

10、垃圾、污水

11、杂交水稻

二、我是小判官。

l、x2V3X4X5X6V7V8X9V10X

三、对号入座。

1、C2、A3、B4、D5、B6、C

四、我来观察。（略）

五、我会思考，我会答。

1、答：白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是有规则的几何外形的固体，人们把这

样的固体物质叫做晶体。

2、答：凸透镜的