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文档简介
2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库第一部分单选题(150题)1、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白质
D:维生素
【答案】:A2、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。A:儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
B:情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
C:情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D:有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
【答案】:B3、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()
的特点
A:动态性
B:多元性
C:丰富性
D:操作性
【答案】:A4、婴幼儿的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜较厚
B:骨承压能力弱
C:容易骨折
D:骨细小
【答案】:A5、学前儿童各系统中()发育得较晚。
A:内分泌系统
B:神经系统
C:淋巴系统
D:生殖系统
【答案】:D6、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回
答,这是儿童()的体现。
A:动作思维
B:形象思维
C:逻辑思维
D:发散思维
【答案】:B7、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
A:观察了解幼儿,制定教育工作计划
B:知道调配幼儿膳食,检查食品安全
C:创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D:与家长保持经常联系,共同完成教育任务
【答案】:B8、人体内的()以上的钙在骨骼和牙齿中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D9、每次在与幼儿交流的过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映
了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()
A:保教结合原则
B:适时性原则
C:公平原则
D:尊重原则
【答案】:D10、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是
()
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清
【答案】:A11、定期让家长来园参观或和幼儿-起活动,这是()
A:家长开放日
B:家长委员会
C:家长学校
D:家长专栏
【答案】:A12、被称为“幼儿园之父”的是()
A.夸美纽斯B.卢梭
C.福禄贝尔D.蒙台梭利
【答案】:C13、新生儿出血约需8-10分钟凝固,成人仅需3-4分
钟凝固。幼儿约需要()分钟
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B14、神经系统由()构成
A:中枢神经系统.周围神经系统
B:植物神经.交感神经
C:脑神经.脊神经
D:传入神经.传出神经
【答案】:A15、创办南京鼓楼幼稚园的是()
A.陈鹤琴B.陶行知
C.张雪门D.蔡元培
【答案】:A16、下列哪种营养素不能被人体吸收()。
A:纤维素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A17、“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()
A:复杂性.创造性
B:主体性.示范性
C:长期性.间接性
D:连续性.广延性
【答案】:B18、在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富.适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于
该行为的理由,不正确的是()
A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B:游戏是教师自发自主的行为
C:游戏需要教师的综合指导
D:游戏是幼儿学习的基本形式
【答案】:B19、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做
法中,最合适的是()
A:批评小明总出错,表扬小强爱思考
B:表扬小明爱举手,批评小强不发言
C:批评小明总出错,批评小强不发扬
D:激发小明勤思考,鼓励小强多举手
【答案】:D20、婴儿期是出生后生长发育非常迅速的时期,身长约
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D21、学前儿童社会教育的方法不包括()。
A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.动作法
【答案】:D22、对于语言发育迟缓的幼儿()。
A:不用早期训练,随年龄增长自然会正常
B:早期训练只需要教师参与就行了
C:要强调早期训练,家庭和幼儿园同步训练效果好
D:早期训练只需要家长参与就行了
【答案】:C23、()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
A:教师是否给予指导
B:是否有明确的目的
C:活动是否多样化
D:幼儿是否在自主活动
【答案】:D24、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿
园教育强调()
A:知识取向
B:.能力取向
C:情感态度取向
D:技能取向
【答案】:C25、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近
的是()
A:理解本质特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B26、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()。
A:环境的影响和成人的培养
B:是否符合道德标准
C:社会化程度的高低
D:自我意识和人际关系意识的发展
【答案】:A27、新生儿视觉的最佳距离是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A28、托幼机构的基本活动形式是()
A.上课B.日常生活
C.娱乐D.游戏
【答案】:D29、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()
A:注意倾听
B:言语专业化
C:注意蹲下去与孩子平等对话
D:用点头.抚摸鼓励孩子。
【答案】:B30、下列因素中有利于铁吸收的是()。
A:维生素C
B:植物性食物中的铁
C:茶中所含的鞣酸
D:以三价形式存在的铁
【答案】:A31、脚气病是由于缺乏()。
A:维生素A
B:维生素B
C:维生素B
D:维生素C
【答案】:B32、保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教
会幼儿爱护书籍的方法,不正确的方法是()。
A:保持眼书距离
B:在光线强的地方阅读
C:不用唾液沾湿手指去翻阅
D:读完书要合上
【答案】:B33、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方
式是()
A:让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B:画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
D:对小彤的作品不予评价
【答案】:C34、最近发展区存在于儿童心理发展的()。
A:任何时候
B:关键期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A35、胎儿期的()称为胚胎期,是生长发育的重要时期。
A:前三个月
A:同化说
B:痕迹消退说
C:动机说
D:倒摄抑制与前摄抑制
【答案】:D36、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥
地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”
晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()
A:转导推理
B:演绎推理
C:类比推理
D:归纳推理
【答案】:C37、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具
有()。
A:传递功能
B:唤起功能
C:调节功能
D:信号作用
【答案】:D38、幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。
A:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望
B:批评幼儿告诉他这是不良习惯
C:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上
D:把幼儿的手指包裹起来
【答案】:A39、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了
()
A:教育决定论
B:教师决定论
C:环境决定论
D:遗传决定论
【答案】:D40、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意
义的因素是()。
A:遗传
B:生长
C:成熟
D:发育
【答案】:A41、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北
幼稚园的倡导人是()。
A:陈鹤琴
B:张之洞
C:黄炎培
D:张雪门
【答案】:B42、成人脊柱有()个生理弯曲
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
【答案】:D43、维生素C缺乏时可导致()。
A:脚气病
B:维生素C缺乏病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:B44、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称
为()。
A:恐惧
B:爱
C:哭
D:笑
【答案】:B45、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小症
B:夜盲症
C:佝偻病
D:侏儒症
【答案】:A46、托幼机构是以班级为集体教养幼儿的场所,因此具
有()
A.专业性B.群体性
C.计划性D.社会性
【答案】:D47、儿童刚出生时,最发达的感觉是()
A.痛觉B.听觉
C.味觉D.视觉
【答案】:C48、佝偻病病情发展严重时,会出现各种骨骼发育变
形,但不会出现()
A:漏斗胸
B:马牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B49、某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解.认读.听写,部分家长对此很满意。该
幼儿园的做法()
A:不正确,忽视了幼儿教育的生活化
B:不正确,忽视了幼儿教育的均衡化
C:正确,提升了幼儿的语言能力
D:正确,打牢了幼儿的知识基础
【答案】:A50、人体最大的消化腺()
A:肝脏
B:胃腺
C:肠腺
D:唾液腺
【答案】:A51、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是()
A:记得快忘得也快
B:语词记忆占优势
C:较多运用机械记忆
D:容易混淆
【答案】:B52、7~12个月的幼儿每天需要的睡眠时间约为()
A:16~18个小时
B:14~15个小时
C:13~14个小时
D:11~12个小时
【答案】:B53、下列对健康概念的表述,正确的是()
A:身体健康及良好的社会适应能力
B:心理健康及良好的环境适应能力
C:身心健康及良好的环境适应能力
D:身心健康及良好的社会适应能力
【答案】:D54、大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组
块。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D55、乳类食物中不含下列哪种无机盐()。
A:碘
B:铁
C:钙
D:锌
【答案】:B56、教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们
进行分类记忆。这种记忆策略属于()
A:视觉复述策略
B:特征复合策略
C:组织性策略
D:复述策略
【答案】:C57、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续
地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属()
A:规则游戏
B:结构游戏
C:象征性游戏
D:练习性游戏
【答案】:D58、富含钙的食物是()
A:猪肝
B:牛奶
C:胡萝卜
D:西红柿
【答案】:B59、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,
这说明幼儿()
A:好奇心强
B:说谎
C:想象与现实混淆
D:移情
【答案】:C60、()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。
A.荣格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
【答案】:A61、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿
教师在动作示范时应该()
A:背对幼儿,采用镜面示范
B:面对幼儿,采用镜面示范
C:面对幼儿,采用正常示范
D:背对幼儿,采用正常示范
【答案】:B62、“死记硬背”属于()
A:机械识记
B:意义识记
C:有意识记
D:无意识记
【答案】:A63、卢梭所倡导的教育观是()
A:爱的教育
B:自然主义教育
C:大教育观
D:进步主义教育
【答案】:B64、我国幼儿教育的基本出发点是()。
A:对幼儿实施全面发展教育.
B:对幼儿开展智力教育
C:保护幼儿健康成长
D:对幼儿进行道德教育
【答案】:B65、人体最大的器官是()
A:肝脏
B:皮肤
C:大脑
D:小肠
【答案】:B66、下列选项中属于内部感觉的是()
A:嗅觉
B:味觉
C:运动觉
D:肤觉
【答案】:C67、直观行动思维活动的典型方式是()。
A:认知地图
B:探试搜索
C:
D:顿悟
【答案】:C68、下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的
是()
A:剧烈运动或活动后
B:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时
C:室温.穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃
D:进食较热或辣味的食物后
【答案】:C69、提出“最近发展区”理论的是()
A.皮亚杰B.维果斯基
C.杜威D.福禄贝尔
【答案】:B70、能增强幼儿对图形数量的理解:获得对称厚薄宽
窄.上下等概念的创造性游戏是()
A:角色游戏
B:结构游戏
C:智力游戏
D:体育游戏
【答案】:C71、人类古老的感觉有()
A:听觉.嗅觉
B:嗅觉.味觉
C:听觉.味觉
D:视觉.味觉
【答案】:B72、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式.理解能力等
方面都会发生非常大的变化,这个时期是()。
A:关键期
B:转折期
C:敏感期
D:危机期
【答案】:B73、放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭.穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪.恼怒说:
“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正
确的是()
A:金老师应该注意与家长沟通的方式
B:生活能力培养主要由家长负责。
C:金老师拥有批评幼儿家长的权利
D:生活能力培养主要由教师负责
【答案】:A74、对儿童发展的影响最为直接.强烈和持久的是()。
A:同伴
B:学校
C:社区
D:家庭
【答案】:D75、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要促进每个幼儿全面.和谐的发展应遵循的
原则是()
A:幼儿参与性原则
B:发展适宜性原则
C:开放性原则
D:经济性原则
【答案】:B76、当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层
活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()
A:优势原则
B:动力定型
C:镶嵌式活动原则
D:睡眠
【答案】:C77、维生素A缺乏症又称为()
A:脚气病
B:坏血病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:D78、非特异性免疫的免疫功能是()。
A:生来就具有的
B:后天获得的
C:预防接种后具有的
D:感染后获得的
【答案】:A79、幼儿对某种活动感兴趣,注意力就比较集中,这体
现了幼儿大脑皮层活动的规律是()
A:优势原则
B:动力定型
C:睡眠
D:镶嵌式活动原则
【答案】:A80、既能看清远处的物体,也能看清近处的物体,这是
()
A:远视眼
B:近视眼
C:散光
D:正视眼
【答案】:D81、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表
现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。
A:儿童发展的顺序性
B:儿童发展的阶段性
C:儿童发展的不平衡性
D:儿童发展的差异性
【答案】:B82、某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下
午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()
A:根据日夜和季节变化来对时间定向
B:依靠生理变化产生对时间的条件反射
C:能够对持续时间进行估计
D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉
【答案】:D83、我国学前教育的描述,不正确的是()。
A:基础教育
B:启蒙教育
C:属于义务教育
D:实施全面发展的教育
【答案】:C84、反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()
A:有意识记的发展
B:无意识记的发展
C:机械识记的发展
D:意义识记的发展
【答案】:A85、儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会
产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为()
A:超限抑制
B:倒摄抑制
C:前摄抑制
D:外抑制
【答案】:B86、()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规
程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
A.1996
B.1994
C.1990
D.2001
【答案】:A87、1903年,我国出现了第一所官办的幼儿社会教育
机构()
A.河北幼稚园B.河南幼稚园
C.湖北幼稚园D.湖南幼稚园
【答案】:C88、植物类食物中,不直接含有下列哪种维生素()
A:远视
B:近视
C:弱视
D:散光
【答案】:C89、富含钙的食物是()
A:虾皮
B:猪肝
C:胡萝卜
D:西红柿
【答案】:A90、下列说法中错误的是()
A:人脑就是心理的器官,心理是脑的机能
B:儿童的天性是爱游戏.好活动的
C:最基本的味觉有酸甜苦辣
D:感觉是认识世界的开端
【答案】:C91、幼儿成长最自然的生态环境是()
A:家庭
B:社区
C:幼儿园
D:社会
【答案】:A92、按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运
用的记忆策略是()
A:复述
B:精细加工
C:组织
D:习惯性
【答案】:C93、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很
长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸张性
【答案】:D94、动静交替.劳逸结合地组织活动,符合大脑皮质活
动的()
A:优势原则
B:镶嵌式原则
C:动力定型规律
D:抑制原则
【答案】:B95、腰椎骨折,正确送医院的措施是()
A1:H1轻1伤0,可'4搀8患者n,送到院
B:可将患者抱上担架送到医院
C:3-4岁
D:6-12个月
【答案】:B96、学前儿童生长发育时期所需的必需氨基酸共()种。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B97、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的
事情是()
A:知道自己的性别
B:有明显的自我中心
C:认为男孩子穿裙子也很好
D:认为男孩要胆大,女孩要文静
【答案】:D98、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒症
B:呆小症
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:A99、下列属于广义的幼儿园物质环境的是()
A:园内装饰
B:园所布置
C:园舍建筑
D:社区绿化
【答案】:D100、()标志着儿童思维的真正发生。
A:语词概括的出现
B:直观概括的出现
C:动作概括的出现
D:感知概括的出现
【答案】:A101、要预防中耳炎,就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免将()的分泌物挤进中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:脑部
【答案】:C102、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方
式是()
A:让小彤重新画,以便其作品更符合实际
B:画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C:询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法
D:对小彤的作品不予评论
【答案】:C103、下列哪种食物富含优质蛋白质()
A:大米
B:小麦
C:薯类
D:大豆
【答案】:D104、现代儿童心理学证明,儿童早在()就已经具备人
类基本的感觉和知觉。
A:新生儿期
B:婴儿晚期
C:幼儿初期
D:先学前期
【答案】:A105、碳水化合物的主要来源是()
A:红薯
B:牛奶
C:猪油
D:白菜
【答案】:A106、夜盲症是由于体内缺乏()而造成。
A:维生素D
B:维生素A
C:铁
D:锌
【答案】:B107、()是我国一贯的教育方针。()
A:重点发展
B:全面发展
C:局部发展
D:智力发展
【答案】:B108、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”,搓成条就说是“面条”,把长条橡皮
泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿()。
A:具体形象思维的特点
B:直觉行动思维的特点
C:象征性思维的特点
D:抽象逻辑思维的特点
【答案】:B109、一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这
种记忆是()
A:情景记忆
B:程序性记忆
C:陈述性记忆
D:外显记忆
【答案】:B110、()是幼儿园教育的任务。
A:培养特长幼儿
B:完成教学要求
C:培养健康幼儿
D:培养全面发展的幼儿
【答案】:D111、以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
A:智力游戏
B:体育游戏
C:音乐游戏
D:角色游戏
【答案】:D112、一般来说,1-3岁儿童定期体格检查每次间隔的时
间为()。
A:3个月
B:5个月
C:6个月
D:12个月
【答案】:C113、下列措施中,不能预防幼儿缺铁性贫血的是()
A:补充铁剂
B:补充维生素D
C:补充维生素C
D:多吃含铁丰富的饮食
【答案】:B114、幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,
每个人的主题皆是独自的,这属于()形态。
A:单独游戏
B:联合游戏
C:平行游戏
D:合作游戏
【答案】:B115、幼儿园环境分为物质环境和()两大类。
A:社会环境
B:精神环境
C:城市环境
D:局部环境
【答案】:B116、吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老
师说,咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭
了。李老师的语言具有()
A:教学性
B:趣味性
C:鼓励性
D:示范性
【答案】:B117、当人从暗处走到明处,在最初一瞬间,会感到耀眼,什么都看不清,经过几秒钟,才恢复正常。这种现象在心理学
上被称为()
A:明适应
B:同时对比
C:继时对比
D:暗适应
【答案】:A118、同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。这体现的是()
A:开放性原则
B:幼儿参与性原则
C:发展适宜性原则
D:经济性原则
【答案】:C119、看电视要有节制,小班每次不超过()分钟。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A120、玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用
A:遗传因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B121、中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了
废纸篓里。赵老师的做法()
A:不正确,伤害了部分孩子的自尊
B:不正确,打击了全体孩子的积极性
C:正确,能激励孩子们创造好的作品
D:正确,能提升班级画展的整体水平
【答案】:A122、其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程
中起决定作用的是()。
A:教育者的主导性
B:受教育者的主动
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C123、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戏化方法
【答案】:D124、儿童出现想象的萌芽时期是()
A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半
C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半
A:传导
B:条件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:C125、“视觉悬崖”可以测查婴儿的()
A:方位知觉
B:深度知觉
C:大小知觉
D:形状知觉
【答案】:B126、世界上第一部论述学前教育的专著是()
A:《母育学校》
B:《爱弥尔》
C:《社会契约论》
D:《学记》
【答案】:A127、下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是()
A:圆形.三角形.梯形
B:圆形.长方形.正方形
C:半圆.三角形.正方形
D:正方形.圆形.椭圆
【答案】:A128、人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()
A:个性心理
B:心理过程
C:心理现象
D:个性倾向性
【答案】:B129、苏霍姆林斯基讲过,“教育技巧的全部奥秘就在于
如何爱护儿童”,说明教师要()
A:忠于职守
B:热爱幼儿
C:以身作则
D:严格要求儿童
【答案】:B130、()具有调节躯体运动.维持身体平衡.协调肌肉运
动的作用。
A:大脑
B:间脑
C:中脑
D:小脑
【答案】:D131、能促进钙的吸收的维生素是()。
A:维生素A
B:维生素B
C:维生素C
D:维生素D
【答案】:D132、()是由多种氨基酸组成的。
A:蛋白质
B:脂肪
C:糖类
D:无机盐
【答案】:A133、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反
映了幼儿()
A:感觉的概括性
B:知觉的概括性
C:思维的概括性
D:记忆的概括性
【答案】:C134、()个月的婴儿唾液分泌会增加
A:2-3个月
B:3-4
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