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文档简介

2024届广东韶关曲江八年级英语第二学期期末调研试题满分120分,时间90分钟一、单项选择(共10小题,满分10分)1、—CouldIuseyourbike,Tony?—________.I’velentittoDave.A.Yes,youcan. B.Sorry,youcan’t.C.Noproblem. D.Ofcoursenot.2、Letme________someofmyfriendstoyou.ThisisMike.A.celebrate B.introduce C.invite D.choose3、—Isit________toasksomeone’sageinEngland?—No,youcan’tdothat.A.important B.polite C.clear4、Youshouldbemore________aboutthewritingcompetitionaftersuchcarefulpreparation.A.serious B.worried C.nervous D.confident5、—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you________.Youcangohomenow.A.needn’t B.mustn’t C.shouldn’t D.can’t6、Howtimeflies!Sixyears_________sincetheXionganNewAreawassetupin2017.A.passed B.haspassed C.ispassing D.willpass7、Mongolia(蒙古国)is________thenorthofChina.A.in B.on C.to8、—Lucy,_________,orwe’llbelateforschool.—I’llbeOKatonce.A.openup B.hurryup C.takeup D.setup9、Sorry,I________amistake.Pleaseallowmetocorrect(改正)it.A.willmake B.wasmaking C.ammaking D.havemade10、Headachesmaybea________ofstress.Youneedtohaveagoodrest.A.sign B.spirit C.break D.joy二、补全对话(10分)11、请通读下面对话,根据对话内容,从下面的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。选项中有一项为多余选项。A:Hey,Mom.Whatareyoudoing?B:I’mpreparingsupper.___1___A:Sure.B:___2___A:OK,I’lldoitrightaway.Anythingelse?B:Yes.Couldyoupleasecleanthediningtableandchairs?A:Oh,no.___3___Whatelsedoyouwantmetodo?B:Couldyougoandbuytwobagsofsalt?A:Ofcourse.___4___B:No,youcan’t.It’sdangerousforyoutodothat.A:Well,I’llridemybikethere.___5___B:Sure.Butdon’teattoomuch.A.ButcouldIdriveyourcartothestore?B.Oh,couldIbuyice-creamthere?C.Howmuchsaltdoweneed?D.Couldyoupleasehelpmewithafewthings?E.Ihatetodoitbecauseit’sboring.F.Couldyoupleasetakeouttherubbishfirst?三、语法填空(10分)12、阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从每题所给的三个选项中选出最佳选项。OncetherelivedafarmercalledHenry.Hewas___1___excellentgardener.Oneday,Henry’sbrotherMikewenttovisithim.“Look,mybrother,”saidHenry.“Hereisoneofmy___2___appletreesinmygarden.Takeithomeandplantit____3____youandyourchildrencanenjoyit.”Mikewaspleasedwiththeappletreeandwentbackhome.Thenextmorning,hebegantofindaplace____4____it.“IfIplantit___5___thehill,thewindmightshakedownthefruit.”hesaidto___6___.Finallyheplantedthetreebehindhishouse,andnooneelsecouldnoticeit.Buttwoyearslater,thetreebore(结果)nofruit.ThenMike___7___hisbrotherandsaidtohim,“You___8___mefortwoyears.Thisisthe___9___yearanditbringsmenothingbutleaves.”WhenMikesawthetree,helaughedandsaid,“Youplantedthetreeinsuchacoldcorner.It____10____getanysunlight.Howcouldyouexpectflowersandfruit?”1.A.a B.the C.an2.A.good B.best C.better3.A.sothat B.if C.because4.A.plant B.toplant C.planting5.A.in B.under C.on6.A.him B.himself C.he7.A.sentfor B.sendfor C.sendingfor8.A.cheated B.havecheated C.hascheated9.A.one B.three C.third10.A.hard B.hardly C.hardest四、完形填空(10分)13、阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。Howdopeoplepassonmessages?Whenyouwritealetter____1____makeatelephonecall,yourwordstakeamessage.Peoplecommunicatewithwords.Doyouthinkyoucancommunicate____2____words?Asmileonyourfaceshowsyouarehappyandfriendly.Tears____3____youreyestellothersthatyouaresad.Whenyouputupyourhandinclass,theteacherknowsyouwant_____4_____saysomethingoraskquestions.Youshakeyourhead,andpeopleknowyouaresayingno.Younodandpeopleknowyouaresayingyes.Otherthingscan____5____givesomeinformation,forexampleasignatthebusstophelpsyoutoknowwhichbus____6____.Asignonthewallofyourschoolhelpsyoutofindthelibrary.Signsondoorstellyouhowtogoinorout.Haveyou____7____noticedthattherearealotofsignsaroundyouandthatyoureceivemessagesfrom____8____allthetime?Peoplecancommunicateinmanyotherways.Anartistcanuse____9____drawingstotellaboutbeautifulmountains,abouttheblueseaandmanyotherthings.Booksarewrittentotellyouaboutallwonderfulthingsintheworldandalsoaboutpeopleandtheirideas.Books,magazines,TV,radioandfilmsallhelpustocommunicatewithotherpeople.Theyallhelpustoknow_____10_____isgoingonintheworld.1.A.and B.but C.however D.or2.A.without B.with C.by D.use3.A.on B.in C.out D.down4.A./ B.of C.to D.and5.A.too B.either C.aswell D.also6.A.togo B.totake C.tohave D.toget7.A.never B.already C.ready D.ever8.A.it B.itself C.them D.themselves9.A.him B.his C.their D.he10.A.what B.which C.that D.who五、阅读理解(30分)14、Oneday,amannamedZhangLiangnoticedanoldmansittingonabridge.Hewatchedastheoldmanthrewhisshoeaway.“Heyyou!Gotogetmyshoe!Andputitonmyfoot!”theoldmanshoutedatZhangLiang.“Howrude,”ZhangLiangthought.“Buthe’sanelder.Ishoulddothisthingandhelphim.”Hegottheshoeandputitontheoldman’sfoot.“Thisyoungmanisworthteaching.”theoldmansaid.“Comebackin5days.Meetmehereonthebridge.Comeearly!”Fivedayslater,ZhangLiangwenttothebridge.Theoldmanwasalreadythere.“You’vekeptmewaiting!”theoldmansaidangrily.“Comebackin5days!”Fivedayslater,ZhangLiangwokeupasthesunrose.Heracedtothebridge.Again,hefoundtheoldmanwasalreadythere.Hehadtocomeinanotherfivedays.Fivedayslater,after0o’clock,ZhangLiangrushedtothebridge.Thistime,hearrivedbeforetheoldman.Whentheoldmanarrived,hesmiledandsaid,“Thisyoungmanisworthteaching.”ThenhehandedabooktoZhangLiang.“Afteryoureadthis,youcanbecomeanadvisortotheruler,”hetoldZhangLiang.ZhangLiangstudiedthebook.Yearslater,hebecameamilitaryadvisortoLiuBang.1.Whatkindoftextisthispassage?A.Astory. B.Aplay. C.Aletter. D.Areport.2.WhatdidtheelderaskZhangLiangtodoforhim?A.Holdtheshoe. B.Putontheshoe. C.Throwtheshoe. D.Repairtheshoe.3.HowmanytimesdidZhangLiangmeettheelder?A.Twotimes. B.Threetimes. C.Fourtimes. D.Fivetimes.4.WhydidtheeldermakeZhangLiangmeethimoverandover?A.Hewantedtotesttheyoungman. B.Hethoughttheyoungmanwassilly.C.Hefoundtheyoungmanwasclever. D.Hewantedtogivehimsomemoney.5.Whatdidthewriterwanttotellus?A.Practicemakesperfect. B.Getupearlyanddon’tbelazy.C.Listentoandtakecareoftheold. D.Beinghonestcanhelpyousucceed.15、阅读下面两篇短文,从各题所给的四个选项(ABCD)中,选出最佳选项。At5,hestartedtoplaythedrums.At7,helearnedtoplaytheguitar.At13,MikePetillofromNewJersey,US,couldplaytheguitar,drums,bass(低音电吉他)andkeyboard.“Ifhehadafewmorehands,hecouldprobablyplayaconcertbyhimself,”thewebsitereported.Petilloactuallydidturnasingingactivityintohisownconcert.Once,hetookpartinasingingcompetitionacrossNewJersey,NewYorkandConnecticut.Hehadtolearn26songsinjusttwomonths.Buthedidit.Hisbandwasthemostpopulargroupinthecompetition.Besidesmusic,Petilloisatopstudentinhisclass.Buthesayshewillkeepmakingmusicwhenhegrowsup.Hethinksthatmusicwillplayalargerole(角色)inhislife,onewayoranother.“Ican’tthinkofanyotherway,”hesaid.1.WhatcouldPetilloplaywhenhewas6?A.Theguitar. B.Thedrums. C.Thebass. D.Thekeyboard.2.IttookPetillo_______tolearn26songsforthecompetition.A.oneyear B.halfayear C.twomonths D.twoweeks3.WhatcanwelearnfromParagraph5?A.Petillogetsgoodgradesinschool. B.Petillowon’tmakemusicinthefuture.C.Petilloneverdoeshomeworkathome. D.Petillowantstoplaysomerolesinmovies.16、HouseworkLecture(讲座)Startingfromthefalltermof202,studentsinprimaryandmiddleschoolhavetotakelessonseveryweektolearnhouseworkskillsandtheyareencouragedtodomorehousework.Doyouknowhowtodoitwell?Doyouwanttolearnsomeskillsaboutdoinghousework?Let’sjoinourlectureonhousework!Time&Place:wearegoingtogivelecturesintheschoolmeetingroomeveryThursdayinAugustfrom7:30pmto8:10pm.Whowillgivethelecture:wewillinvitesometeachersandparentstogivethelectures.Whocanjoin:studentswhowanttoknowhowtodohouseworkwellcancometothelectures.Questionsanswering:1.Youcanaskanyquestionabouthouseworkafterourlecturesforabout15minutes.2.Eachstudentwhoasksquestionscangetaspecialgift:abesom(扫把)inaninterestingshape,suchasatoycar,aplantandarobot.Attention:*Pleasecometoourlectures5minutesearly.*Remembertowritedownyournameandclassbeforegoingtothemeetingroom.*Don’ttalkaloudunlessyouareaskingquestions.*Takecareofyourthingswithyoubeforeyourleaving.*PleasecallLectureCenterat809-973,Mr.Topmanwillhavemoreinformationforyou.Comeandjoinus,wearewaitingforyou!1.______willgivethelectureonhousework.A.Studentswhoaregoodathousework B.SometeachersandparentsC.Someteachersandstudents D.Mr.Topman2.Studentswhojointhelecturecouldaskquestionsat______.A.7:30pm B.7:45pm C.8:15pm D.8:30pm3.Onecangeta______ifhe/sheasksaquestion.A.robot B.toycar C.plant D.besom4.Ifyouwanttojointhelecture,you______.A.shouldgotoLectureCentertohavethelectureB.shouldcall809-973toregister(登记)yournameandclassC.canarrivenolaterthan7:5pmD.cangotothelectureeveryThursday5.Wecanprobablyreadthispassagein______.A.ahouseworkreport B.aschoolnotice(通知)C.acookingguidebook D.asciencemagazine六、完成句子(10分)17、被送到工厂循环再用____________________18、A:WhattimedoesTomgettoschooleveryday?B:____________________________________.19、Asthesayinggoes,“Practicemakesp________”.20、WeChineseare________(自豪的)ofthesuccessofthe2022BeijingWinterOlympics.21、Heisi________totheold.七、短文填空(10分)22、请认真阅读下面短文,在答题卡标有题号的横线上,填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Recently,ChineseInternetuserspraised(赞扬)a5-year-oldboyfromXinxiang,Henanprovince,forhismovingaction.____1____littleboyhasn’thadahaircutforthreeyearstohelpchildrenwithcancer.Heplannedtocutitandsellitthissummer,People’s____2____(day)reported.Inavideopostedonline,Guangnianshowedhismorethan30-centimeter-longhair.Hethoughtofthisformof____3____(volunteer)threeyearsagowhenhewatchedavideoofcancer-afflicted(被癌症折磨的)childreninwhichhenoticedgirlswithtotalhairlossasasideeffect(副作用)ofthetreatment.Afterthat,Guangnianmadeuphismind____4____(grow)hishairlonganddonatethemtochildrenwhohavelosttheirhairbecauseofcancertreatment.Noonetookhiswords____5____(serious)atthattime,ashewasjusta3-year-oldkid.TheydidnotbelievethatGuangnianwouldsticktohisdecisionalltheway.“Onmy____6____(one)dayofschool,itwasreallyhardforme.I____7____(see)asagirlbyothersandIfeltreallyuncomfortable.ItoldthemIwasaboy,____8____theystillcalledmeagirl,whichmademesad,”Guangniansaid.Thoughmanystudentslaughedathim,Guangnianneverthoughtofgivingup,evenwhenhismothertriedseveraltimestomakehimhavehishaircutshort.“SometimesIwouldenvymylitter____9____(brother)shorthairbecausepeoplecouldtellheisaboyfromhislook.Butmyfathertoldmethatboysshouldnotbeafraidofbeinglaughedat,”hesaid.“I’mnotgivingup.Iwanttohelpothers____10____thisway,”hesaid.“Whatabravelittleboy!Guangnian,you’resocool!”oneInternetusersaid.八、阅读表达(10分)23、根据短文内容,完成下列任务。XianXinghaiwasbornintoapoorfamilyinMacaoin1905.SinceXian’sfatherdiedbeforehewasborn,thepoorboymovedfromplacetoplacewithhismother.WhenXianwassixyearsold,hemetateacherwhoappreciated(欣赏)hismusicaltalentinSingapore.In1918,the13-year-oldboywassenttoGuangzhoutolearntheviolin.InmiddleschoolXiansoldbooks,paperandotherthingstwohoursaday.HealsospentmuchtimeworkingintheLingnanBanktomakealiving.Withhistalent,XianlaterenteredPekingUniversityin1926.Then,in1928hewenttoShanghaitofurtherhisstudy.Later,hewenttoParistostudycomposition(作曲)in1929.DuringhisstayinParis,hecomposedWind,SongofaWanderer,ViolinSonatainDMinor,andotherworks.Later,hecametoYan’an.Hetaughtmusicatacollege.TherewerenopianosinYan’anatthattime,butXianstillwrotesomeofhismostimportantmusicthere,includingtheYellowRiver,hismostfamouswork.Itwasapatriotic(爱国的)workthatencouragedthousandsofChineseduringtheWarofResistanceagainstJapaneseAggressionXianXinghaiwroteover300worksandpublished35papersinhisshortlifetime.Xianisapioneer(先锋)ofmodernChinesemusie.ForhisgreatinfluenceonChinesemusie,XianXinghaiiscalledthePeople’sMusician.Manyofhissongsarestillpopulartoday.1.WhendidXianXinghaibegintolearntheviolin?_______________________________________________________2.WhichworkisXianXinghaimostfamousfor?_______________________________________________________3.WhydidpeoplecallXianXinghai”thePeople’sMusician”?_______________________________________________________4.ListanexamplefromthepassagetoshowthatXianXinghailivedaveryhardlife._______________________________________________________5.WhatdoyouthinkofXianXinghai?Why?_______________________________________________________九、书面表达(20分)作为学生,合理利用假期对青少年至关重要。请你根据下面图示信息,以“HowtoMakeOurSummerVacationMoreMeaningful”为题,根据写作要求,用英语写一篇短文,向学校校刊的英语专栏投稿。写作要求:1)文中须包含上图提示的所有信息,可适当发挥;2)文中不得出现考生的真实姓名和学校名称;3)词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。HowtoMakeOurSummerVacationMoreMeaningfulAsstudents,summervacationisanimportantpartofourdailylife._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、单项选择(共10小题,满分10分)1、B【解析】【详解】句意:——托尼,我可以用一下你的自行车吗?——抱歉,你不能。我把它借给了Dave。考查情景交际用语辨析。Yes,youcan.是的,你可以;Sorry,youcan’t.对不起,你不可以;Noproblem.没问题;Ofcoursenot.当然不。根据“I’velentittoDave.”可知不能借自行车给对方,选项D语气太生硬,故选B。2、B【解析】【详解】句意:让我向你介绍一些我的朋友。这是迈克。考查动词辨析。celebrate庆祝;introduce介绍;invite邀请;choose选择。根据“ThisisMike”可知,是在介绍人物。故选B。3、B【解析】【详解】句意:——在英国问别人的年龄礼貌吗?——不,你不能那样做。考查形容词辨析。important重要的;polite礼貌的;clear清楚的。根据“asksomeone’sageinEngland”及“youcan’tdothat.”可知,询问在英国问别人的年龄礼不礼貌,故选B。4、D【解析】【详解】句意:经过如此精心的准备,你应该对写作比赛更有信心。考查形容词辨析。serious严重的;worried担心的;nervous紧张的;confident有信心的。根据“aftersuchcarefulpreparation”可知,应是指对写作比赛更有信心,故选D。5、A【解析】【详解】句意:——我必须现在完成我的作业吗?——不,你不必。现在你可以回家。考查must的用法。needn’t不需要;mustn’t禁止;shouldn’t不应该;can’t不能。由must引导的一般疑问句,否定回答由“needn’t”或“don’thaveto”来构成。故选A。6、B【解析】【详解】句意:时间过得真快!自2017年安雄新区成立以来,六年过去了。考查现在完成时。根据“Sixyears…sincetheXionganNewAreawassetupin2017.”可知,句子的时态是现在完成时,其谓语动词构成为“have/hasdone”。故选B。7、B【解析】【详解】句意:蒙古国在中国的北部。考查介词辨析。in表示小地点在大地点范围内;on表示两个地点的外部相互接壤;to表示两个地点的外部不相互接壤。根据常识可知,蒙古国是与中国北部相互接壤的另一个国家,应用onthenorthof。故选B。8、B【解析】【详解】句意:——露西,快点,不然我们上学要迟到了。——我马上就好。考查动词短语。openup开放;hurryup快点;takeup占据;setup建立。根据“orwe’llbelateforschool.”可知是催促露西快一点,故选B。9、D【解析】【详解】句意:对不起,我犯了一个错误。请允许我改正。考查时态。根据“Pleaseallowmetocorrect(改正)it.”可知此处表示过去的动作对现在的影响,用现在完成时have/hasdone。故选D。10、A【解析】【详解】句意:头痛可能是压力的表现。你需要好好休息。考查名词辨析。sign标志;spirit精神;break休息;joy快乐。根据“Headachesmaybea...ofstress.Youneedtohaveagoodrest.”可知,头痛可能是压力的表现。故选A。二、补全对话(10分)11、1.D2.F3.E4.A5.B【解析】【导语】本文是一段关于妈妈在做饭时和孩子的对话。【1题详解】根据答语sure可知,问句是“请求对方做某事”,D选项“你能帮我做几件事吗”符合,故选D。【2题详解】根据答语“OK,I’lldoitrightaway.”可知,此空介绍需要对方首先做的事情,F选项“你能先把垃圾拿出去吗”符合,故选F。【3题详解】根据“Couldyoupleasecleanthediningtableandchairs?”及“Oh,no.”可知,不能接受对方的请求,紧接着要陈述自己的想法,E选项“我讨厌做它,因为它很无聊”符合,故选E。【4题详解】根据“No,youcan’t.It’sdangerousforyoutodothat.”可知,拒绝对方的要求“对你来说太危险了”,判断对方提出的事情是妈妈觉得危险的,A选项“但我能开你的车去商店吗”符合,故选A。【5题详解】根据“Sure.Butdon’teattoomuch.”可知,问句是请求能不能吃东西,B选项“哦,我可以在那里买冰淇淋吗”,故选B。三、语法填空(10分)12、1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.B【解析】【导语】本文主要讲述亨利是一名出色的园艺工人。他把花园里最好的一个苹果树给了他的哥哥,他的哥哥把树种在了房子后面,因为几乎得不到阳光,树两年也没有结果。【1题详解】句意:他是一名出色的园艺工人。a一个,泛指,用于辅音音素开头的单词和字母前;the这个,特指;an一个,泛指,用于元音音素开头的单词和字母前。excellentgardener意为“出色的园艺工人”,此处泛指一个出色的园艺工人。excellent是元音音素开头的单词,所以用an来修饰。故选C。【2题详解】句意:这是我花园里最好的苹果树之一。good好的(原级);best最好的(最高级);better更好的(比较级)。oneof+最高级+可数名词复数,表示“……中最……之一”。所以此处用最高级。故选B。【3题详解】句意:把它带回家种下,这样你和你的孩子就可以享用它了。sothat因此,以便;if是否,如果;because因为。根据“Takeithomeandplantit…youandyourchildrencanenjoyit.”可知,把苹果树带回家种下,目的是为了让你和你的孩子享用它。sothat引导目的状语从句。故选A。【4题详解】句意:第二天早上,他开始找地方种它。plant种植(动词原形);toplant种植(动词不定式);planting种植(现在分词或动名词)。根据“hebegantofindaplace…it.”并结合选项可知,他开始找地方,目的是为了种下苹果树。所以用不定式表目的。故选B。【5题详解】句意:如果我把它种在山上,风可能会把果实摇下来。in在……里面;under在……下面;on在……上面。根据“IfIplantit…thehill,thewindmightshakedownthefruit.”可知,把树种在山上,大风会吹动苹果树,苹果会随风落下。故选C。【6题详解】句意:他自言自语。him他(宾格);himself他自己(反身代词);he他(主格)。根据句意和主语“He”可知,此处是说,他对自己说话,也就是自言自语,所以用反身代词。故选B。【7题详解】句意:然后迈克派人去叫他的兄弟,对他说。sentfor派人去叫(过去式);sendfor派人去叫(动词原形);sendingfor派人去叫(现在分词)。分析句子可知,本句缺少谓语动词,根据“andsaidtohim”可知,本句时态是一般过去时,所以动词用过去式。故选A。【8题详解】句意:你欺骗我已经两年了。cheated欺骗(一般过去时);havecheated已经欺骗(现在完成时);hascheated已经欺骗(现在完成时)。根据“fortwoyears”可知,本句时态是现在完成时。现在完成时的构成是have/hasdone,主语是You,所以助动词用have。故选B。【9题详解】句意:这已经是第三年了,它只给我带来了树叶。one一;three三;third第三。根据“Buttwoyearslater,thetreebore(结果)nofruit.”可知,这应该是第三年,要用序数词。故选C。【10题详解】句意:它几乎没有得到阳光。hard努力地,艰难地;hardly几乎不;hardest最努力地,最艰难地。根据上文“Youplantedthetreeinsuchacoldcorner.”可知,把树种在这么冷的角落里,应该几乎没有得到阳光。故选B。四、完形填空(10分)13、1.D2.A3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.A【解析】【导语】本文介绍了人们传递信息的方式。我们除了用文字交流,还有许多其他交流方式,如表情、手势,或者作品、标志等。【1题详解】句意:当你写信或打电话时,你的话会传递信息。and和;but但是;however然而;or或者。根据“Whenyouwritealettermakeatelephonecall”可知,此处表选择关系,使用or。故选D。【2题详解】句意:你认为不用语言就能交流吗?without没有;with和;by通过;use使用。根据“Peoplecommunicatewithwords.Doyouthinkyoucancommunicate…words?Asmileonyourfaceshowsyouarehappyandfriendly.”可知,此处询问不用语言就能交流吗。故选A。【3题详解】句意:你眼中的泪水告诉别人你很难过。on在……上;in在……内;out出来;down向下。根据“Tears…youreyestellothersthatyouaresad.”可知,此处指眼中的泪水。故选B。【4题详解】句意:当你在课堂上举手时,老师知道你想说什么或问问题。/不填;of……的;to向,不定式符号;and和。根据“theteacherknowsyouwant…say”可知,wanttodo“想要做”。故选C。【5题详解】句意:其他东西也可以提供一些信息,例如,公共汽车站的标志可以帮助你知道乘坐哪辆公共汽车。too太;either也,用于否定句的句尾;aswell也,用于肯定句的句尾;also也,用于肯定句句中。根据“Otherthingscan…givesomeinformation”可知,空位于句中,且为肯定句,使用also。故选D。【6题详解】句意:其他东西也可以提供一些信息,例如,公共汽车站的标志可以帮助你知道乘坐哪辆公共汽车。togo去;totake乘坐;tohave有;toget得到。根据“helpsyoutoknowwhichbus”可知,此处指乘坐哪辆公共汽车。故选B。【7题详解】句意:你有没有注意到你周围有很多标志,你一直都在收到他们的信息?never从不;already已经;ready准备好的;ever曾经。根据“Haveyou…noticedthattherearealotofsignsaroundyou”可知,此处为现在完成时,且为一般疑问句,使用ever,询问曾经有没有注意到你周围有很多标志。故选D。【8题详解】句意:你有没有注意到你周围有很多标志,你一直都在收到他们的信息?it它;itself它自己;them它们;themselves它们自己。根据“youreceivemessagesfrom…allthetime”可知,介词后使用人称代词宾格,使用them代指signs。故选C。【9题详解】句意:艺术家可以用他的绘画来讲述美丽的山脉、蓝色的大海和其他许多事情。him他;his他的;their他们的;he他。根据“Anartistcanuse…drawings”可知,此处使用形容词性物主代词his修饰名词,故选B。【10题详解】句意:它们都帮助我们了解世界上发生了什么。what什么;which哪一个;that用于某些动词、形容词和名词后,引出从句;who谁。根据“Theyallhelpustoknow…isgoingonintheworld.”可知,使用what引导宾语从句,连接词作主语。故选A。五、阅读理解(30分)14、1.A2.B3.C4.A5.C【解析】【导语】本文讲述了“孺子可教”这一成语的典故。【1题详解】推理判断题。通读全文可知,本文讲述了“孺子可教”这一成语的典故,是一个故事。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“Gotogetmyshoe!Andputitonmyfoot!”可知,老人让张良帮他穿鞋。故选B。【3题详解】推理判断题。“Fivedayslater”在本文出现了三次,说明他们见了三次面,再加上老人让张良帮忙穿鞋的第一次见面,一共见了四次面。故选C。【4题详解】推理判断题。根据“‘Thisyoungmanisworthteaching.’ThenhehandedabooktoZhangLiang.”可知,老人在第四次见面才递给张良一本书,由此可推知他让张良一次又一次地见他是为了测试张良,确认他是“孺子可教”的人,才把书给他。故选A。【5题详解】推理判断题。根据“Buthe’sanelder.Ishoulddothisthingandhelphim.”可知,张良认为对方是老人就应该帮助对方做事,由此可知本文告诉我们要倾听并照顾老人。故选C。15、1.B2.C3.A【解析】【导语】本文介绍了MikePetillo的一些爱好等情况。【1题详解】细节理解题。根据“At5,hestartedtoplaythedrums.At7,helearnedtoplaytheguitar.”可知,他六岁时可以打鼓,故选B。【2题详解】细节理解题。根据“Hehadtolearn26songsinjusttwomonths.”可知,他在短短两个月内学会26首歌。故选C。【3题详解】推理判断题。根据“Besidesmusic,Petilloisatopstudentinhisclass.”可知,Petillo在学校成绩很好,故选A。16、1.B2.C3.D4.C5.B【解析】【导语】本文是一篇应用文,主要讲述了家务讲座的时间、地点、参加人员、问题解答、注意事项等信息。【1题详解】细节理解题。根据“wewillinvitesometeachersandparentstogivethelectures.”可知,一些老师和父母将做关于家务的讲座。故选B。【2题详解】推理判断题。根据“wearegoingtogivelecturesintheschoolmeetingroomeveryThursdayinAugustfrom7:30pmto8:10pm”及“Youcanaskanyquestionabouthouseworkafterourlecturesforabout15minutes.”可知,讲座的时间是晚上7点30到8点10分,且在讲座结束后可以问问题,时间大约为15分钟,因此可知,学生可以在晚上8点10分到8点5分这段时间内提问,选项C符合。故选C。【3题详解】细节理解题。根据“Eachstudentwhoasksquestionscangetaspecialgift:abesom(扫把)inaninterestingshape”可知,问问题的学生可以得到一把扫把。故选D。【4题详解】推理判断题。根据“wearegoingtogivelecturesintheschoolmeetingroomeveryThursdayinAugustfrom7:30pmto8:10pm.”及“Pleasecometoourlectures5minutesearly.”可知,讲座时间是晚上7点30到8点10分,并需提前5分钟到场,也就是不得晚于7点5到达。故选C。【5题详解】推理判断题。根据“studentswhowanttoknowhowtodohouseworkwellcancometothelectures.”及全文可知,本文主要讲述了关于家务讲座的时间、地点、参加人员、问题解答、注意事项等信息,因此可能是一则学校通知。故选B。六、完成句子(10分)17、besenttofactoriesforrecycling【解析】【详解】besentto“被送到”;factory“工厂”,可数名词,此处用复数表示泛指;for表示原因,后加动名词recycling“回收”。故填besenttofactoriesforrecycling。18、At7:15/sevenfifteen/fifteenpastseven/aquarterpastseven【解析】【详解】根据问句和图片可知,此处应回答“在七点十五分”。表示“在”可用时间介词at,“七点十五分”可以表达为7:15或者sevenfifteen或者fifteenpastseven或者aquarterpastseven。故填At7:15/sevenfifteen/fifteenpastseven/aquarterpastseven。19、(p)erfect【解析】【详解】句意:俗话说:“熟能生巧”。根据“Asthesayinggoes,‘Practicemake...’”和首字母可知,此处是谚语“熟能生巧”,其英文表达为practicemakesperfect。故填(p)erfect。20、proud【解析】【详解】句意:我们中国人都对2022年的北京冬季奥林匹克的成功感到自豪。根据汉语“自豪的”提示,应是形容词proud。故填proud。21、(i)mpolite【解析】【详解】句意:他对老人不礼貌。根据“is...totheold”及首字母可知,此处应是beimpolitetosb的表达,表示“对某人不礼貌”,impolite是形容词作表语。故填(i)mpolite。七、短文填空(10分)22、1.The2.Daily3.volunteer4.togrow5.seriously6.first7.wasseen8.but9.brother’s10.in【解析】【导语】本文主要讲述了一个5岁的男孩帮助癌症患者儿童的感人故事。【1题详解】句意:这个小男孩已经三年没有理发了,为的是帮助患癌症的儿童。根据上文“a5-year-oldboy”(一个5岁的男孩)可知,此处表示特指,因此用定冠词the,位于句首首字母大写。故填The。【2题详解】句意:据《人民日报》报道,他计划今年夏天把它剪下来卖掉。根据“reported”及句意可知,此处指人民日报,因此填Daily,People’sDaily“人民日报”。故填Daily。【3题详解】句意:三年前,当他看到一段癌症患儿的视频时,他想到了这种形式的志愿者,在视频中,他注意到治疗的副作用是女孩们的头发全部掉光了。根据句意可知,此处指这种形式的志愿者,“of”为介词,因此填volunteer“志愿者”,根据“thisform”可知,volunteer应用单数形式。故填volunteer。【4题详解】句意:在那之后,广年决定把他的头发留长,并把它们捐给那些因为癌症治疗而失去头发的孩子们。“makeupone’smindtodosth”为固定搭配,意为“下决定做某事”,因此填动词不定式。故填togrow。【5题详解】句意:当时没有人把他的话当真,因为他只是个3岁的孩子。takesthseriously为固定搭配,意为“认真对待某事”。故填seriously。【6题详解】句意:在我上学的第一天,对我来说真的很难。根据“Onmy…dayofschool”及句意可知,此处表示第一天,因此用first“第一的”。故填first。【7题详解】句意:别人把我看作一个女孩,我感到很不舒服。根据“Ifeltreallyuncomfortable”(我感到很不舒服)可知,别人把我看作一个女孩,因此用被动语态,beseenas为固定搭配,意为“被看作”,句子是一般过去时,主语“I”为单数,因此be动词用was。故填wasseen。【8题详解】句意:“在我上学的第一天,对我来说真的很难。别人把我看作一个女孩,我感到很不舒服。我告诉他们我是男孩,但他们还是叫我女孩,这让我很难过,”Guangnian说。根据句意可知,前后之间构成转折关系,因此填but“但是”。故填but。【9题详解】句意:有时我会羡慕我弟弟的短发,因为人们可以从他的样子看出他是个男孩。根据“SometimesIwouldenvymylitter…shorthair”可知空格部分修饰名词“hair”,因此用名词所有格。故填brother’s。【10题详解】句意:“我不会放弃。我想用这种方式帮助别人,”他说。inthisway为固定搭配,意为“用这种方式”。故填in。八、阅读表达(10分)23、1.In1918./Attheageof13./Whenhewas13yearsold.2.TheYellowRiver.3.BecauseofhisgreatinfluenceonChinesemusic./ForhisgreatinfluenceonChinesemusic.4.Hisfathe

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