中图版高中地理选择性必修2第3章第4节“一带一路”倡议与国际合作课件

第三章区域协调第四节“一带一路”倡议与国际合作课程标准结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。学习目标1．结合实例，理解国际合作的内容和重要意义。（综合思维）2．说明“一带一路”的含义，并结合实例理解“一带一路”建设的地理背景。（区域认知）3．结合实例，理解“一带一路”建设对国际合作的意义。（综合思维）必备知识·自主预习储备01一、国际合作1．概念：国际合作包括____合作、经济合作、____合作、文化合作等，一般是地区或国际组织基于________的基本一致或部分一致，在一定的问题领域中所进行的________行为。2．意义：有助于各国优势互补，协调____关系，促进经济发展合作、社会和谐和文化包容创新，实现各国____发展。政治军事相互利益政策协调人地共赢二、“一带一路”的含义和提出的背景1．“一带一路”的含义(1)“一带一路”：是“_____________”和“_________________”的简称。(2)丝绸之路经济带三条路径①中国经中亚、______至欧洲（波罗的海）。②中国经中亚、西亚至______、地中海。③中国至东南亚、____、印度洋。(3)21世纪海上丝绸之路两大方向①从中国沿海港口过____到印度洋，延伸至欧洲。②从中国沿海港口过____到南太平洋。丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路俄罗斯波斯湾南亚南海南海2．“一带一路”提出的背景(1)________邻近。(2)区域经济发展______。(3)资源具有______。(4)________深厚。(5)相关国家合作意愿____。微思考地缘上的联系性是“一带一路”国际合作的基础吗？提示：不是。资源的互补性是“一带一路”国际合作的基础。地理位置不平衡互补性历史基础上升判一判判断下列说法的正误。1．“21世纪海上丝绸之路”就是指从中国沿海港口经过南海到印度洋。 (

)2．区域发展的不平衡性是“一带一路”各国合作共赢的基础。 (

)3．“一带一路”相关国家多为发展中国家，经济发展水平相当。 (

)提示：1．×

“21世纪海上丝绸之路”有两大走向：一是从中国沿海港口过南海，经马六甲海峡到印度洋，延伸至欧洲；二是从中国沿海港口过南海到南太平洋。2．×地理位置邻近的优势为“一带一路”相关国家合作共赢提供了基础支持。3．×

“一带一路”相关国家多为发展中国家，面临着经济社会发展的许多共性问题，但在发展水平、产业结构等方面具有一定差异性。三、“一带一路”的合作领域1．基础设施________相关国家积极开展铁路、公路、航空、港口、电力、信息通信等方面的合作，促进了地区间的互联互通，形成了更为完善的基础设施网络。2．经贸、投资、金融合作多个国家签署了________协定，设立了________区，拓展投资领域，开展国际产能合作，深化金融合作，为实现贸易畅通、开展多元化投资、形成金融机构和服务______布局、创新融资机制起到积极的推动作用。互联互通自由贸易经贸合作网络化3．生态环保合作(1)合作领域：“一带一路”__________保护廊道建设示范项目、________大数据服务平台建设项目等绿色环保项目。(2)作用：推动各地区和全球的绿色健康发展。4．________交流通过文化、旅游、教育等方面的合作，促进了相关国家多层次、多领域的人文社会交流，推动了文明互学互鉴和文化共同繁荣。生物多样性生态环保人文社会5．海上多领域合作(1)共建__________________重点依托海上合作。(2)合作领域：海洋科技、海洋生态环境保护、海洋防灾减灾、海上执法安全等。21世纪海上丝绸之路[特别提醒]

“一带一路”建设要秉持共商、共建、共享原则。共商、共建、共享原则反映了中国在国际合作中谋求互利共赢、与其他国家平等相待的一贯立场。“共享”表明了“一带一路”合作的本质是互利共赢，追求的是参与各方共同发展。四、“一带一路”对国际合作的意义1．促进________交流，推动各种文明相互学习、相互借鉴，让人类文明更加绚烂多彩。2．促进世界的________，拉近国家间关系，让各国互尊互信，让各国人民守望相助。3．促进________的共同发展，帮助各国打破发展瓶颈，缩小发展差距，共享发展成果，打造____共同体。4．把相关国家人民的梦想凝结为________，促进人们美好生活的实现。国际文明和平安宁相关国家发展共同愿望微思考

“一带一路”国际合作对我国改革开放有什么重大意义？提示：“一带一路”国际合作对我国而言，有助于形成“一体两翼”的合作态势，对推进我国新一轮对外开放和进一步发展具有重大意义。关键能力·情境探究达成02探究点1“一带一路”的含义及提出的背景探究点2“一带一路”与国际合作中欧班列是指往返于中国与欧洲及“一带一路”相关各国的集装箱国际铁路联动班列，铺划了西中东3条通道：西部通道由我国中西部经阿拉山口（霍尔果斯）出境；中部通道由我国华北地区经二连浩特出境；东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里（绥芬河）出境。“一带一路”的含义及提出的背景2021年，中欧班列共开行15183列，运送146.4万标箱，同比分别增长22%、29%，综合重箱率98.1%。截至2021年12月底，中欧班列历年累计开行48814列，运送货物443.2万标箱，共计10.5万吨。问题1

（综合思维）中国与西欧地区的货物运输主要有海运、空运和陆路铁路运输三种运输方式。简述与海运相比，中欧班列的突出优点。提示：运距短；速度快；安全性高；受自然环境影响小，连续性好；能覆盖较多的内陆地区。问题2

（综合思维）分析中欧班列停靠城市多集中在欧洲的原因。提示：中国与欧洲的贸易量大、商品结构互补性大；途经的欧洲国家经济发达，能提供更多的货源和更广阔的市场。问题3

（综合思维）简述中欧班列的开通对沿线区域发展的意义。提示：缩短运输时间，降低运输成本，加强相关各国的联系，扩大贸易市场，促进各国产业分工合作，促进各国优势产业发展，完善基础设施建设，增加沿线地区的就业机会，带动沿线区域经济发展和社会进步。1．“一带一路”的含义经济带主要走向“丝绸之路”经济带从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海从中国西南经中南半岛至印度洋经济带主要走向“21世纪海上丝绸之路”从中国沿海港口过南海，经马六甲海峡到印度洋，延伸至欧洲从中国沿海港口过南海到南太平洋2．“一带一路”提出的背景1．截至2021年11月，我国已同140个国家、32个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。据此完成(1)～(2)题。(1)“一带一路”东部连接快速发展的中国，西部连接发达的欧洲，而中部是亟待发展的中亚、南亚等地区，亚欧大陆东、中、西部的经济具有互补性，表现为(

)①东部产能增强，需要加强对外合作②中亚油气丰富，需要寻求消费市场③西部经济发达，需要引进大量人才④南亚农业发达，需要扩大粮食出口A．①②

B．②③C．①③D．②④(2)“一带一路”的西端是世界乳畜业发达地区，其发展乳畜业最有利的社会经济条件是(

)A．交通便利 B．科技发达C．劳动力资源丰富 D．市场需求量大(1)A

(2)D

[第(1)题，“一带一路”连接亚欧大陆东西两端，区域内部经济差异明显，互补性强。我国处于东部，是著名的“世界工厂”，产能大，需加强对外合作以输出过剩产能，①对；中亚地区能源资源丰富，其油气资源依赖国际市场，②对；欧洲经济发达，教育水平高，不缺乏高素质人才，③错；南亚地区农业并不发达，④错。第(2)题，“一带一路”的西端是西欧，该地区乳畜业发达，主要原因是该地区经济发达，城市化水平高，对乳畜产品的市场需求量大。]“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国提出“一带一路”倡议，主要是通过政策、道路、贸易、货币等互通带动区域经济发展，得到沿线各国积极响应。近年来我国光伏发电、煤化工、多晶硅、风电设备、平板玻璃、船舶制造等产业逐步被列入产能过剩行业，“一带一路”为我国产业转移和过剩产能化解提供了广阔的战略迂回空间。“一带一路”与国际合作问题1

（综合思维）根据材料分析“一带一路”对我国产能过剩产业发展的有利影响。提示：通过“一带一路”开辟新的出口市场；有利于产能过剩产业进行产业转移。问题2

（综合思维）从能源安全和资源的角度分析“一带一路”对我国的意义。提示：随着经济迅速发展，我国油气资源和其他矿产资源对外依存度增高；“一带一路”将有利于我国多元化获取资源，保障能源安全；加强拓宽与其他重要资源国在资源方面的合作渠道。问题3

（区域认知）我国倡导“一带一路”给中亚地区国家经济发展带来哪些机遇？提示：中亚地区国家位于亚欧大陆要冲，自然资源丰富，但由于地处内陆，长期深受交通不便的制约和困扰，发展相对落后，急需资本、技术支持，而通过“一带一路”的互联互通建设为中亚地区国家向东、向西发展提供了可能，并且还可以在能源、交通基础设施、农业、商业、旅游业等多方面加强与沿线各国的合作交流。“一带一路”国际合作的意义2．苏伊士经贸合作区是中国国家级境外经贸合作区的典范。目前一期工程已经完工，吸引了诸多中国企业落户，被称为荒漠中的“工业绿洲”。读苏伊士经贸合作区位置图，完成(1)～(2)题。苏伊士经贸合作区位置图(1)利用埃及的资源优势，苏伊士经贸合作区可以发展的工业部门是(

)A．石油装备、纺织服装B．电子产品研发、食品加工C．钢铁工业、有色金属冶炼D．光伏企业、水电开发(2)苏伊士经贸合作区的建设对埃及的影响有(

)①推动工业化进程②提高苏伊士运河的航运能力

③增加税收与就业④促进城镇化水平提高A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④(1)A

(2)B

[第(1)题，埃及的优势资源是石油、棉花，利用埃及的资源优势，苏伊士经贸合作区可以发展的工业部门是石油装备、纺织服装，A对；埃及科技水平低，不适宜发展电子产品研发，B错；埃及铁矿、有色金属资源缺乏，C错；苏伊士运河所在地区地势平坦，河流落差小，不适宜水电开发，D错。第(2)题，苏伊士经贸合作区的建设能够推动埃及工业化进程，促进经济增长，①对；经贸合作可能使苏伊士运河的航运量增加，但不能提高苏伊士运河的航运能力（提高航运能力可以依靠拓宽、加深航道，发展科技，提高通行效率等），②错；经贸合作带动区域发展，有利于增加税收与就业，③对；可以促进城镇化水平提高，④对。故选B。]本节反思课堂小结1．国际合作的意义有哪些？2．说出“一带一路”的含义及路径。3．“一带一路”提出的背景有哪些？4．“一带一路”合作的领域有哪些？5．“一带一路”对国际合作的意义有哪些？学习效果·随堂评估自测03题组1国际合作下图为美国制造的某型号飞机除美国以外的零件供应地示意图。读图，完成1～2题。1．此图反映了(

)A．政治合作 B．经济合作C．军事合作 D．文化合作2．图中所列国家共同的特点是(

)A．均为发达国家

B．均为欧洲和北美洲国家C．多为人口大国D．多为科技较发达的国家1．B

2．D

[第1题，该飞机的零件供应地除美国外，还有英国、加拿大、法国、意大利、西班牙、奥地利、日本、韩国、巴西等国。这反映了国际合作中的经济合作。第2题，图中所列国家中，英国、法国、意大利、西班牙、奥地利属于欧洲国家，加拿大属于北美洲国家，日本、韩国属于亚洲国家，巴西属于南美洲国家。这些国家中，巴西不属于发达国家。世界人口超过1亿的国家目前有十几个，图中所列的国家中，只有巴西、日本人口超过1亿。飞机制造属于高科技工业，图中所列国家为美国该型号飞机提供零件，说明这些国家多为科技较发达的国家。]题组2

“一带一路”的含义和提出背景泉州港位于福建省泉州市。宋元时期泉州港成为我国重要的对外贸易港口，是盛极一时的东方大港。明清时期实行“海禁”，泉州港逐渐衰落。近年来，随着“一带一路”的建设，泉州港又焕发出新的生机。据此完成3～4题。3．宋元时期泉州港作为东方大港，输出到西亚的商品主要有(

)A．玉器、宝石 B．丝绸、瓷器C．茶叶、香料 D．字画、琥珀4．宋元时期和近年来泉州港蓬勃发展的主导因素分别为(

)A．经济、政策 B．资源、经济C．战争、技术 D．技术、市场3．B

4．A

[第3题，宋元时期，我国的丝绸、瓷器闻名世界，所以泉州港输出到西亚的商品以丝绸、瓷器为主，B对。南亚地区盛产宝石，东南亚盛产香料，因而中国该类商品的竞争力较弱，A、C错；字画等中国文化产品对西亚居民的吸引力较小，D错。第4题，宋元时期通过泉州港进行对外贸易，获得较好的经济效益，促进港口的发展；近年来受“一带一路”倡议的影响，泉州港再次蓬勃发展，A对。]题组3

“一带一路”的合作领域及对国际合作的意义

2021年3月5日，时任国务院总理李克强在政府工作报告中四次提到“一带一路”，肯定了“一带一路”建设的成果，也提出了高质量发展的目标。据此完成5～6题。5．共建“一带一路”，首先需要解决的主要问题包括(

)①互联互通能力不足②大部分发展中国家资金、技术缺乏③发达国家的基础设施陈旧④各国地理环境的差异显著A．①②B．①④C．②③D．②④6．共建“一带一路”将带来的直接影响是(

)①推进相关国家发展战略的对接与耦合②促进投资和消费，创造需求和就业③增进相关国家人民的人文交流和文明互鉴④带动全国各地的城镇化建设A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5．A

6．C

[第5题，共建“一带一路”，首先需要解决的主要问题包括互联互通能力不足，需要完善交通，加强信息交流，①正确；大部分发展中国家资金、技术缺乏，②正确；发达国家的基础设施完善，③错误；各国地理环境的差异不是首先需要解决的主要问题，④错误。故选A。第6题，共建“一带一路”主要影响沿线地区，不能带动全国各地的城镇化建设，④错误；共建“一带一路”可以推进相关国家发展战略的对接与耦合，①正确；促进投资和消费，创造需求和就业，②正确；增进相关国家人民的人文交流和文明互鉴，③正确。故选C。]教材P110思考提示：“一带一路”经过了亚洲、非洲和欧洲，覆盖人口约44亿人，约占全球人口的63%，目前已有100多个国家和国际组织积极响应支持，这说明“一带一路”建设使相关国家结成了“命运共同体”。教材P111活动提示：加强了相关各国的联系，扩大了贸易市场；促进了各国的产业分工与合作，促进了各国优势产业的发展；完善了各国基础设施建设，增加了相关地区的就业机会，带动了相关区域经济发展和社会进步，实现了各国共赢发展。教材P113思考提示：合作领域主要有：基础设施互联互通；经贸；投资、金融合作；生态环保