2025届江西省南昌二中、九江一中、新余一中、临川一中八所重点中学高一下生物期末经典试题含解析

2025届江西省南昌二中、九江一中、新余一中、临川一中八所重点中学高一下生物期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列图为某动物的减数分裂过程示意图，其中表示减数第一次分裂后期的是（）A． B． C． D．2．下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期B．装片的制作流程是：解离→染色→漂洗→制片C．显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多D．显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂3．下列有关DNA结构的说法，正确的是（）A．一条链上相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性D．只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变4．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是：A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因5．下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是()A．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关B．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑C．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关D．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区6．下列关于基因与染色体的叙述，正确的是A．染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上B．一条染色体上一定有多个基因且呈线性排列C．染色体由DNA和蛋白质组成的，DNA的片段都是基因D．所有细胞均含染色体，染色体上的基因都能表达7．若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2∶1，则以下相关叙述正确的是A．若致死基因为b，则F1雌兔有2种基因型、2种表现型B．若致死基因为B，则F1雌兔有1种基因型、1种表现型C．若致死基因为b，则F1草原野兔随机交配，F2雌兔中的显性个体∶隐性个体=3∶1D．若致死基因为B，则F1草原野兔随机交配，F2存活的个体中隐性性状占6/78．（10分）对单倍体含义的叙述正确的是（）A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体B．体细胞中含有一个染色体组的个体C．体细胞中含有两个染色体组的个体D．生殖细胞中含有一个染色体组的个体二、非选择题9．（10分）根据图示回答下列问题：（1）图乙生理过程与图甲中相应的序号是_____。人体细胞内可进行这一过程的场所有____________。（2）图丙生理过程完成所需的条件除了四种核糖核苷酸外，还需要_________。（3）图丁中核糖体的移动方向是________其中D通常与多个核糖体结合，若与3个核糖体结合共形成______条肽链，形成的肽链是_____（“相同的”或“不同的”）（4）能完成图甲中③的生物是_______。目前科学家研制由该生物引起的疾病的药物主要是抑制___________的活性从而抑制该生物的繁殖。10．（14分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：（1）图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。（2）从图中可以看出，DNA分子中的两条链是由________和________交替连接构成的。（3）连接碱基对的[7]是________，碱基配对的方式如下：即__________与____________配对，__________与________配对。（4）从图甲可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是________的；从图乙可以看出，组成DNA分子的两条链相互缠绕成____________结构。11．（14分）下图表示一些细胞中所含的染色体，据图完成下列问题：（1）图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。（2）图C所示细胞为体细胞，则其所在的生物是________倍体，其中含有________对同源染色体。（3）图D表示一个有性生殖细胞，这是由________倍体生物经减数分裂产生的，内含________个染色体组。（4）图B若表示一个有性生殖细胞，它是由______倍体生物经减数分裂产生的，由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。12．达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀，其大小、形态、食性、栖息环境各不相同，并且它们之间互不交配。经过研究，发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题：（1）这些地雀迁来后，分布于不同岛屿，不同的种群出现不同的基因突变和基因重组，经过长期_________________，使得不同的种群__________________朝着不同方向发展。（2）由于岛上食物和栖息条件不同，______________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异，使得这些种群_____________就会形成明显的差异，并逐步产生了________________。（3）这一事实说明：__________隔离会导致___________隔离，隔离是物种形成的___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

解答本题需要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。【详解】A项，同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，A符合题意；B项，染色体着丝点分裂，为减数第二次分裂后期，B不符合题意；C项，同源染色体整齐排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，C不符合题意；D项，无同源染色体，染色体整齐排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期，D不符合题意。故选：A。【点睛】本题结合细胞分裂过程图，考查细胞的减数分裂过程。解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求考生能准确辨别图示细胞所处的分裂时期。细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需根据同源染色体的特殊行为判断其所处的时期。2、A【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，A正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，B错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，C错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，D错误。3、D【解析】DNA分子中一条链上相邻的碱基被“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连在一起，A错误；DNA分子每条链的末端的磷酸只与同一核苷酸中的脱氧核糖相连，除末端的磷酸基团外，每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连，B错误；碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，C错误；让嘌呤与嘧啶配对，才能保持DNA两条长链之间距离不变，D正确。4、A【解析】试题分析：X染色体上显性基因决定的人类遗传病，患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，A项正确；男性患者的后代中，女性都是患者，男性都正常，B项错误；女性患者的X染色体上的致病基因可能传向女儿，也可能传向儿子，因此女性患者如果是纯合子，后代全是患者，如果是杂合子，子女各有一半患病，C项错误；表现正常的夫妇，性染色体上不可能携带致病基因，D项错误。考点：本题考查X染色体上显性基因决定的人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】

下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关。脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。小脑有维持身体平衡的中枢。大脑：调节机体活动的最高级中枢。【详解】脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，下丘脑与生物节律的控制有关，A错误；饮酒过量的人表现为语无伦次，由于语言功能是大脑的高级功能，因此与此生理功能相对应的结构是大脑皮层，B错误；人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层V区和W区，D错误。【点睛】本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是掌握学习和记忆的区别及脑的结构和功能。6、B【解析】

1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、染色体是基因的主要载体，少数基因分布在叶绿体和线粒体中，A错误；B、一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA上并不是所有片段都是基因，C错误；D、原核细胞内不含染色体，真核细胞内的基因只能是选择性表达的，D错误。7、D【解析】

根据题意分析可知：F1代雌雄野兔数量比为2：1，说明有一半的雄兔死于某一基因纯合。由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，则杂交亲本的基因型可能是XBXb×XbY或XBXb×XBY。【详解】A、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型（XBXB和XBXb），1种表现型，A错误；

B、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为B，则F1代雌兔有2种基因型（XBXb和XbXb），2种表现型，B错误；

C、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代野兔（雌性XBXB和XBXb、雄性XBY）随机交配，F2代雌兔只有2种基因型（XBXB和XBXb），都是显性个体，C错误；

D、如果致死基因是B，则成活野兔的基因型有：XbXb、XBXb和XbY，雌性有显性和隐性两种表现型，雄性只有隐性类型，让F1代野兔随机交配，F2代(3/4×1/2=3/8)XbXb、（1/4×1/2=1/8）XBXb和（3/4×1/2=3/8）XbY，则F2代存活的个体中隐性性状占6/7，D正确。

故选D。8、A【解析】

1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。【详解】A、单倍体是由配子直接发育形成的个体，体细胞中含有本物种配子中的染色体数目，A正确；

BC、凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，BC错误；

D、生殖细胞中含有一个染色体组，说明该个体的体细胞含有两个染色体组，含有两个染色体组的可能为单倍体，也可能为二倍体，D错误。

故选A。二、非选择题9、①细胞核、线粒体模板、酶、能量从左到右3相同的RNA病毒逆转录酶【解析】

1、遗传信息的转录（1）概念：以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。（1）过程（见下图）1．遗传信息的翻译（1）概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。（1）过程（见下图）第1步：mRNA进入细胞质，与核糖体结合。核糖体与mRNA的结合部位会形成1个tRNA的结合位点。携带甲硫氨酸（甲硫氨酸对应的密码子是起始密码子）的tRNA，通过与AUG互补配对，进入位点1。第1步：携带异亮氨酸（AUC）的tRNA以同样的方式进入位点1。第3步：甲硫氨酸通过与异亮氨酸形成肽键而转移到占据位点1的tRNA上。第4步：核糖体读取下一个密码子，原占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点1的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点1，继续肽链的合成。重复步骤1、3、4，直至核糖体读到终止密码。【详解】（1）图甲是中心法则，图乙是DNA复制过程，与图甲中相应序号是①；人体细胞中的细胞核、线粒体可进行这一生理过程。（1）图丙是以A链为模板的转录过程，除原料以外还所需的条件模板、酶、能量。（3）图丁是翻译过程，D链代表mRNA，根据tRNA的移动方向可判断翻译的方向是从左到右；一个mRNA可结合多个核糖体，同时翻译多条多肽链，若与3个核糖体结合共形成3条肽链，由于是以同一个mRNA为模板进行的，所以这三条多肽链的氨基酸种类和数目以及排列顺序相同。（4）能完成图甲中心法则中③的生物是具备逆转录RNA病毒。目前科学家研制治疗由该生物引起的疾病的药物主要是抑制逆转录酶的活性从而抑制生物的繁殖。【点睛】注意：一个mRNA可结合多个核糖体，同时翻译多条多肽链，多肽链的氨基酸种类和数目以及排列顺序相同。10、平面立体(或空间)脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)反向平行规则的双螺旋【解析】

由图可知，1是碱基对，2是脱氧核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核苷酸，6是腺嘌呤，7是氢键。【详解】（1）图甲是DNA片段的平面结构，图乙是DNA片段的立体结构，呈双螺旋结构。（2）DNA中，磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架。（3）[7]是氢键，A、T配对，C、G配对。（4）DNA分子的两条链是反向平行的；从图乙可以看出，组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。【点睛】A、T之间2个氢键，C、G之间3个氢键，C、G碱基对越多，DNA分子越稳定。11、两2二3二一六单【解析】

由图可知，A含有2个染色体组，B含有3个染色体组，C含有2个染色体组，D含有1个染色体组。【详解】（1）图A中染色体两两相同，故含有2个染色体组，每个染色体组有2条染色体。（2）图C所示细胞含有2个染色体组，若为体