2025届北京市昌平区新学道临川学校高一生物第二学期期末调研试题含解析

2025届北京市昌平区新学道临川学校高一生物第二学期期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征（其染色体组成是44＋XXY）并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在A．女方减数第二次分裂B．女方减数第一次分裂C．男方减数第一次分裂D．男方减数第二次分裂2．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是()A．细胞丧失了全能性B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同C．不同的细胞中遗传信息不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化3．从某果蝇种群中随机抽出100个个体，其中基因型为AA、Aa和aa的个体分别是20、70和10个，则基因A和a的频率分别是A．55％、45％B．40％、60％C．50％、50％D．70％、30％4．研究发现，VPS4B（一种蛋白质）能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B的含量，细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是细胞分裂周期各时期细胞数目比例（%）G1期S期G2期对照组1．542．133．2下调VPS4B组4．245．786．98A．VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短B．核糖体中合成的VPS4B不需加工即可发挥调控作用C．下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路D．VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起重要作用5．图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图中I片段），该部分基因可互为等位基因，另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位基因。下列说法错误的是A．人类的血友病基因只位于图中的Ⅱ-2片段B．在减数分裂过程中，I片段可能发生交叉互换C．决定男性（性别）的基因可能位于Ⅱ-1上D．假设色盲基因位于I片段，则男性患者多于女性6．某病为伴X隐性遗传病，且男患者不育，以下说法正确的是（）A．该病发病率男女相当 B．女患者的儿子会患病C．男患者的双亲均表现为正常 D．男患者的致病基因只能传给女儿7．下列有关伴性遗传的叙述，错误的是A．伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B．伴X染色体隐性遗传病，往往男性患者多于女性C．伴X染色体显性遗传病，往往女性患者多于男性D．伴性遗传的基因位于性染色体上，其遗传和性别相关联8．（10分）有关下图DNA分子片段的叙述，错误的是A．DNA分子的复制方式是半保留复制B．DNA分子中，两条链之间相邻的碱基通过氢键相连C．该DNA分子复制4次共产生12个DNA分子D．把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2次，子代中的DNA分子中都含15N二、非选择题9．（10分）下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，其中甲、乙为下丘脑中的神经分泌细胞。请回答下列问题：（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向____（填“相同”或“相反”）；临床上因为下丘脑损伤可导致ADH分泌不足，导致尿崩症（尿特别多等症状），则ADH是______，其分泌不足导致尿崩症的原因是___________________。（2）人在寒冷环境中，乙神经分泌细胞兴奋性提高，其分泌的激素A是________，激素B只能作用于甲状腺细胞的原因是_____________________________________。（3）在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧是_________。（4）若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____________功能受损，临床上可通过给患者注射________来进一步诊断病因。10．（14分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：（1）若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，该遗传病的遗传方式为________染色体上________（填显或隐）性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配，生出患病孩子的概率是________。（2）若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。（3）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④11．（14分）如图甲是果蝇体细胞染色体示意图，图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题：（1）果蝇有丝分裂过程中，中心体的复制发生在____期；图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______，DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。（2）果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中，但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时，与该时期洋葱根尖分生区细胞相比，除染色体之外不同的变化还有_。（4）雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。12．下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上（等位基因用A和a表示），请分析回答：（1）9号个体基因型是__________，该病的遗传过程遵循_______________定律。（2）在第Ⅲ代个体中，可能不带致病基因的是______。A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4号个体基因型是AA的概率是_________。3号和4号再生一个孩子，是患病女孩的概率是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示）。一对表现型正常的夫妇，生了一个克氏综合征（其染色体组成是44+XXY）并色盲的儿子，则这对夫妇的基因型为XBY×XBXb，儿子的基因型为XbXbY。根据儿子的基因型可知，他是由含Y的精子和含XbXb的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以问题出在女方，是女方减数第二次分裂后期，着丝点分裂后形成的Xb和Xb未移向两极所致，故A项正确，B、C、D项错误。考点：本题考查伴性遗传、减数分裂和染色体变异的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2、B【解析】试题分析：在生物体内细胞分化的基因是因为基因的选择性表达，故B正确。细胞没有丧失全能性，在体内只是被抑制了表达，故A错误。不同细胞中的遗传物质相同但遗传信息表达不同，故C错误。在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质不会发生变化，只是选择性表达，故D错误。考点：本题考查细胞分化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3、A【解析】由题意知，该种群中AA=20%，Aa=70%，aa=10%，则A的基因频率是20%+70%÷2=55%，a的基因频率是10%+70%÷2=45%，故选A。【点睛】解答本题关键能识记通过基因型频率来计算基因频率的方法，如下：已知AA、Aa、aa的频率，求A(a)的基因频率，则A%＝AA%＋1/2×Aa%；a%＝aa%＋1/2×Aa%。4、C【解析】

由题文描述和表格信息可知：该题考查学生对细胞癌变与防治、细胞周期等相关知识的识记和理解能力以及获取信息的能力。【详解】在一个细胞周期中，G1期是DNA复制前期，S期是DNA复制期，G2期是DNA复制后期。与对照组相比，下调VPS4B组的S期细胞明显减少，说明VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期的阻滞，A错误；VPS4B是一种蛋白质，在核糖体中合成后需加工才可发挥调控作用，B错误；与对照组相比，下调VPS4B组的G1期细胞明显增多，S期细胞明显减少，说明，下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路，C正确；综上分析，VPS4B可能在G1期与S期的转换过程中起重要作用，D错误。【点睛】解答此题的关键认真分析表格数据，抓住“对照组”与“下调VPS4B组”的相应细胞时期所对应的数值这一解题的切入点，采取对比法，找出数据的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。5、D【解析】A、人类的血友病是X染色体隐性遗传病，其基因位于图中的Ⅱ-2片段，Y染色体上无相应片段，A正确；B、减数分裂形成配子时，同源染色体上非姐妹染色单体的相应部分能通过互换发生基因重组，X和Y是同源染色体，故X和Y染色体的Ⅰ片段能通过互换发生基因重组，B正确；C、控制男性性别决定的基因在Y染色体的非同源区，即Ⅱ一1片段上，C正确；D、X和Y染色体的Ⅰ片段是同源的，如果色盲母亲为XaXa，正常父亲为XaYA，则后代男性个体全为XaYA，全部表现为正常；后代女性个体为XaXa，全部表现为色盲。此时，女患者明显多于男患者，故D错误。考点：伴性遗传6、C【解析】

由题意可知，该病为伴X隐性遗传病，且男患者不育，说明该病没有女性患病，该病发病特点①男患者多于女患者；②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）。【详解】A.该病发病率男患者多于女患者，A错误；B.该病不可能出现女患者，因为男患者不育，B错误；C.男患者的母亲是携带者，父亲正常，因而男患者的双亲均表现为正常，C正确；D.男患者不育，不可能传给下一代，D错误；故选C。7、A【解析】

1、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关．基因在染色体上，并随着染色体传递．

2、伴X性隐性遗传的遗传特征：①人群中男性患者远比女性患者多，系谱中往往只有男性患者；②双亲无病时，儿子可能发病，女儿则不会发病；儿子如果发病，母亲肯定是个携带者，女儿也有一半的可能性为携带者；③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者；④如果女性是一患者，其父亲一定也是患者，母亲一定是携带者．

3、伴X性显性遗传病特征：①人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；②患者的双亲中必有一名是该病患者；③男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；④女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；⑤系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致．【详解】性染色体是成对存在的，所以性染色体上的基因是遵循孟德尔遗传规律的，A错误；伴X隐性遗传病具有隔代交叉遗传的特点，往往男性患者多于女性，B正确；伴X染色体上的显性遗传具有代代相传的特点，往往女性患者多于男性，C正确；基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，D正确；综上所述，选A项。【点睛】本题考查性别决定、伴性遗传的相关知识，要求学生掌握伴性遗传的概念，伴X隐性和显性遗传的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力．8、C【解析】

本题考查遗传的分子基础，考查DNA的结构与复制，解答此题，可根据DNA半保留复制的特点，分析复制n次后的DNA分子数和子代DNA的被标记情况。【详解】DNA复制时，以一条单链为模板，按照碱基互补配对原则，合成新的子链，属于半保留复制方式，A项正确；DNA分子中，两条链之间对应的碱基互补配对，通过氢键相连接，B项正确；该DNA分子复制4次共产生24=16个DNA分子，C项错误；把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2次，由于所用原料含有15N，子代中的DNA分子中都含15N，D项正确。【点睛】将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则：①子代DNA共2n个②脱氧核苷酸链共2n＋1条二、非选择题9、相同抗利尿激素肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少促甲状腺激素释放激素只有甲状腺细胞上有激素B相应的受体冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺腺垂体或性腺激素B【解析】

据图分析，下丘脑中的甲神经分泌细胞分泌了ADH（抗利尿激素），储存在神经垂体内，通过血液循环调节水盐平衡；下丘脑中的乙神经分泌细胞分泌了激素A作用于腺垂体，促进腺垂体分泌激素B，属于激素的分级调节，则激素A表示促甲状腺（肾上腺、性激素）激素释放激素等，激素B表示促甲状腺（肾上腺、性激素）激素等。【详解】（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外相反；根据以上分析已知，ADH是下丘脑分泌的抗利尿激素，抗利尿激素分泌不足导致肾小管、集合管对原尿中水的重吸收减少，进而导致尿崩症。（2）寒冷条件下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（激素A）增多，刺激垂体分泌促甲状腺激素（激素B）；由于只有甲状腺细胞上有促甲状腺激素相应的受体，所以促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞。（3）根据题意分析，在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，说明肾上腺为反射弧的效应器，则反射弧为：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺。（4）根据题意分析，性激素是由下丘脑通过垂体分级调节的，而某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，说明该人的垂体或性腺受到了损伤，可以通过注射促性腺激素（激素B）进行进一步诊断。【点睛】解答本题的关键是掌握水盐平衡的调节过程和激素的分级调节过程，进而判断图中下丘脑的甲、乙神经分泌细胞调节的生命活动的过程和机理。10、X隐XBXb1/82/3C【解析】

分析遗传图谱：II3和II4表现正常，他们儿子III3患病，推测该病为隐性遗传；若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X隐性遗传，若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传；【详解】（1）据图谱分析，II3和II4表现正常，他们儿子III3患病，推测该病为隐性遗传，若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X隐性遗传。则II3的基因型为XBXb，II4的基因型为XBY；图中Ⅰ1个体表现正常，其基因型为XBXb；Ⅲ4的基因型为1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅲ4与表现型正常男性（基因型为XBY）婚配，生出患病孩子的概率是1/2×1/4＝1/8；（2）若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则该病为常染色体隐性遗传，II1的基因型为bb，II2的基因型为Bb，则Ⅲ2的基因型为Bb；II3的基因型为Bb，II4的基因型为Bb，则Ⅲ4的基因型为1/3BB、2/3Bb，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是2/3；（3）调查遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查并计算发病率；调查遗传病的遗传方式应在患者家系中调查。【点睛】本题考查人类遗传病的相关知识，解题关键是根据遗传图谱，结合题干信息分析该遗传病的遗传方式，根据各个体的表现型推测其可能的基因型及概率，并计算子代的相关基因型的概率。11、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极，而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷，而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】

分析题图可知：图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成；图乙为每条染色上的DNA含量，其中AB段表示DNA分子的复制，BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期，减数第二次分裂的前、中期，CD段表示着丝点分裂，DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】（1）果蝇有丝分裂过程中，中心体的复制发生在间期；图乙中CD段由于着丝点的分裂，造成姐妹染色单体分离，每条染色体的D