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文档简介
2023年教科版小升初科学试卷一.选择题(共10题,共22分)1.关于制作设计方案,下列说法正确的是().
A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能B.充分发挥自己的创造力和想像力C.以上两项都是2.日食和月食有什么区别?3.草本植物、木本植物的分类方法是()。A.茎的特点
B.是否开花
C.生长环境4.()被称为“古生物地质的一本书”。
A.化石
B.文物
C.岩层
D.科学家笔记5.()是保护生物多样性的有效方法。
A.植树造林
B.建立自然保护区
C.减少废气排放6.下列建筑物属于薄壳结构的是()。
A.铁架桥
B.大坝
C.体育馆7.钢架结构最为稳定的形状是()。
A.正方形
B.长方形
C.三角形8.大概在10万株三叶草中,才有一株会发生变异,从而长出四片叶子,这种现象叫做()。
A.变异
B.遗传
C.进化9.下列现象中,属于可遗传变异的是()。
A.长在暗处的玉米矮B.经常练习举重的人,胸肌发达C.都是单眼皮的父母生出双眼皮的孩子10.下列物体最不易倒的是()。
A.底部越大越轻的物体B.底部越大越重的物体C.底部越小越轻的物体二.填空题(共10题,共30分)1.根据现在的研究,目前在太阳系中,只有(
)才是适合人类生存的星体。2.现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(
)倍。3.(
)被称为“现代遗传之父”,他做了著名的豌豆杂交实验。4.三角形支架最稳固、结实,所用材料也(
)。
5.以太阳为中心,包括围绕它转动的(
)、(
)和(
)等组成的天体系统叫做太阳系。6.红砖主要由(
)烧结制作而成。7.生物多样性包含三个层次,即(
)多样性,(
)多样性,生态系统多样性。8.(
)最引人注目的地方是环绕其赤道的巨大光环。光环主要是由一些冰、尘埃和石块混合在一起的碎块构成的。9.在框架桥的结构中,最基本的形状是(
),该形状具有(
)性。而伸缩门则利用了(
)形的不稳定性。10.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.变异对生物来说是有害的。()2.我们周围生活的生物是多种多样的,不同的环境生活着不同的生物。()3.金星、牛郎星、织女星组成了夏季星空的“夏季大三角”。()4.白糖放入水中变成糖水,没有形成新物质,属于物理变化。(
)5.人群中只有双胞胎的相貌特征是完全相同的。()6.绿色社区包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。(
)7.铁塔的形状都是上小下大,这样建造的主要目的是为了美观。()8.矿泉水瓶的底部比较厚,这是由生产工艺造成的不可避免现象。()9.绿色社区对噪声和空气质量没有要求。(
)10.全班同学中存在着各种各样的长相特征,这是由于各个家族的遗传基因造成的,也是人种变异的结果。()四.连线题(共1题,共6分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四
大熊座织女星
天鹅座牛郎星
小熊座心宿二
天鹰座北极星
天琴座北斗七星
天蝎座五.简答题(共5题,共20分)1.为了保护生物共同的家园,我们应该怎么做?2.什么是生态平衡?3.在校园生物大搜索的过程中,如果我们遇到了一株不知名的植物,应该怎样记录它的信息?4.作为绿色社区的居民,我们应该怎么做?5.防锈的方法有哪些?(请列举三种)六.综合题(共2题,共20分)1.指出下列每组生物中,哪一种生物跟其余两种不属于同种生物类别,并说明理由。示例:鱿鱼、鲤鱼、鲍鱼鲤鱼,因为鲤鱼是鱼类,而鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物。(1)蘑菇、木耳、乌鸦(2)铁线蕨、苔藓、香樟(3)松树、梨树、桃树(4)乌龟、甲鱼、鲨鱼2.根据下面材料,回答问题。达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:“牛喜欢吃三叶草,三叶草结籽要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此当地养牛的农民爱养猫。”(1)该生态系统中,(
)是生产者,牛、田鼠等动物属于(
)者。(2)写出该农业生态系统中的一-条食物链(至少含三个环节):
(3)三叶草结籽要靠土蜂传粉,请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如:(4)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会(
)(选填“增加”或“减少”),三叶草的数量将会(
)(选填“增加”或“减少”)。(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是(
)者,它对生态系统的物质循环也有重要作用。参考答案一.选择题1.C2.日食是月球位于太阳、地球中间。月食是地球位于太阳、月球中间。日食发生在农历初一,月食发生在农历十五前后。
3.A4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.地球2.10003.孟德尔4.最少5.行星及其卫星;矮行星;小天体6.黏土7.物种;物种8.土星9.三角形;稳定;四边10.太阳系三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.解:从我做起,从点滴做起,与不法分子积极作斗争,多参加爱护鸟类活动等等2.在个生态系统中,如果植物、动物和微生物的数量维持在走的水平且变化不大,这种状态叫做生态平衡。3.给它进行编号,记录它的生长位置、植株的高度、叶子的形状等。我们还可以通过拍照片来记录它的信息4.树立绿色消费理念。绿色的生活方式是要尊重自然和生命、崇尚节约、提倡再生利用的生活方式。要树立勤俭节约的消费观,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变,力戒奢侈浪费、过度消费和不合理消费,遏制攀比性、炫耀性、浪费性行为。提高全民的环境意识和绿色消费知识水平,引导人们自觉在生活细节上体现绿色生态的理念,增强全社会的绿色消费意识。养成绿色生活习惯。从自己做起、从身边的小事做起,加强生活自律,倡导绿色低碳生活方式,在衣、食、住、行、游等各个领域向绿色化转变,主动使用绿色产品,坚持绿色低碳出行,倡导绿色休闲模式,坚持绿色出行,少开一天车,多种一棵树,节约一杯水,使用再生材料产品,减少一次性用品的使用,支持垃圾分类和可再利用资源回收,拒绝过分包装等,养成绿色生活的日常行为和习惯。5.1.可以使用烤蓝,电镀,刷漆,镶搪瓷等方法;
2.外镀一层镁、铝、锌等活泼金属,因锌比铁活泼使锌被氧化,而保护铁不会生锈;
3.可使用强氧化性物质使铁表面钝化,形成一层氧化保护膜。六.综合题1.(1)乌鸦;因为乌鸦是动物,另外两个都是菌类。(2)香樟;因为香樟是种子植物,另外两个是孢子植物。(3)松树;因为松树是裸子植物,
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