部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（必刷）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不是公共场所的是（

）。A.学校B.医院C.剧院D.卧室2.下列战争发生时间先后顺序正确的是（

）。①人民解放战争

②鸦片战争

③抗日战争

④甲午中日战争A.④②①③

B.④②③①

C.②④③①3.公共生活空间，我们（

）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束4.下列公共标志中表示防火的是（

）。A.

B.

C.

D.

5.对下图中的行为，认识有误的是（

）。

A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B.这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C.反正不是自家的，破坏也无所谓6.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（

）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影二.填空题(共6题，共18分)1.有些人缺乏（

），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（

）。2.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（

），并为他们提供力所能及的（

）。3.《中华人民共和国（

）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（

）,严重的还会（

）。5.（

）是凝聚人心、增强正能量的事业。6.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。（

）2.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（

）3.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（

）4.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（

）5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（

）6.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.填表题(共1题，共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。六.简答题(共6题，共31分)1.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？3.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？4.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？5.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？6.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！七.辨析题(共1题，共8分)1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？八.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。九.综合题(共2题，共11分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。（

）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（

）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（

）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。（

）火车上，某位先生在大声地打电话。（

）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.D5.C6.A二.填空题1.公共意识；平等友善的社会2.合法权益；帮助3.老年人权益4.合法的公共权益；触犯法律5.公益事业6.帮助三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加六.简答题1.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。3.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）4.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。6.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。七.辨析题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。八.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。九.综合题1.（×）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（×）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（×）银行里排在第一位的碰到了一个