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文档简介

2024届重庆市江津区永兴初级中学校高一下数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则的最小值是()A.2 B.6 C.2 D.22.()A. B. C. D.3.当点到直线的距离最大时,m的值为()A.3 B.0 C. D.14.某型号汽车使用年限与年维修费(单位:万元)的统计数据如下表,由最小二乘法求得回归方程.现发现表中有一个数据看不清,推测该数据的值为()使用年限维修费A. B.C. D.5.若,则下列不等式中不正确的是()A. B. C. D.6.若,且,则xy的最大值为()A. B. C. D.7.已知正实数满足,则的最大值为()A.2 B. C.3 D.8.在中,角的对边分别为,若,则的最小值是()A.5 B.8 C.7 D.69.经过平面α外两点,作与α平行的平面,则这样的平面可以作()A.1个或2个B.0个或1个C.1个D.0个10.设,,,若则,的值是()A., B.,C., D.,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则________.12.已知直线:与直线:平行,则______.13.已知向量,,则与的夹角等于_______.14.对于下列数排成的数阵:它的第10行所有数的和为________15.过点(2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为_________________.16.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每人所得份量成等差数列,且较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小一份的量为___.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆:.(Ⅰ)求过点的圆的切线方程;(Ⅱ)设圆与轴相交于,两点,点为圆上异于,的任意一点,直线,分别与直线交于,两点.(ⅰ)当点的坐标为时,求以为直径的圆的圆心坐标及半径;(ⅱ)当点在圆上运动时,以为直径的圆被轴截得的弦长是否为定值?请说明理由.18.某运动爱好者对自己的步行运动距离(单位:千米)和步行运动时间(单位:分钟)进行统计,得到如下的统计资料:如果与存在线性相关关系,(1)求线性回归方程(精确到0.01);(2)将分钟的时间数据称为有效运动数据,现从这6个时间数据中任取3个,求抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的概率.参考数据:,参考公式:,.19.已知数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)已知,记(且),是否存在这样的常数,使得数列是常数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;(3)若数列,对于任意的正整数,均有成立,求证:数列是等差数列.20.在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司推广线下分店,计划在S市的A区开设分店,为了确定在该区开设分店的个数,该公司对该市已开设分店的其他区的数据作了初步处理后得到下列表格.记x表示在各区开设分店的个数,y表示这个x个分店的年收入之和.(1)该公司已经过初步判断,可用线性回归模型拟合y与x的关系,求y关于x的线性回归方程(2)假设该公司在A区获得的总年利润z(单位:百万元)与x,y之间的关系为,请结合(1)中的线性回归方程,估算该公司应在A区开设多少个分店时,才能使A区平均每个分店的年利润最大?(参考公式:,其中,)21.已知数列满足,,设.(1)求,,;(2)证明:数列是等比数列,并求数列和的通项公式.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】试题分析:因为,故.考点:基本不等式的运用,考查学生的基本运算能力.2、B【解析】

根据诱导公式和两角和的余弦公式的逆用变形即可得解.【详解】由题:故选:B【点睛】此题考查两角和的余弦公式的逆用,关键在于熟记相关公式,准确化简求值.3、C【解析】

求得直线所过的定点,当和直线垂直时,距离取得最大值,根据斜率乘积等于列方程,由此求得的值.【详解】直线可化为,故直线过定点,当和直线垂直时,距离取得最大值,故,故选C.【点睛】本小题主要考查含有参数的直线过定点的问题,考查点到直线距离的最值问题,属于基础题.4、C【解析】

设所求数据为,计算出和,然后将点代入回归直线方程可求出的值.【详解】设所求数据为,则,,由于回归直线过样本的中心点,则有,解得,故选:C.【点睛】本题考查利用回归直线计算原始数据,解题时要充分利用“回归直线过样本中心点”这一结论的应用,考查运算求解能力,属于基础题.5、C【解析】

,可得,则根据不等式的性质逐一分析选项,A:,,所以成立;B:,则,根据基本不等式以及等号成立的条件则可判断;C:且,根据可乘性可知结果;D:,根据乘方性可判断结果.【详解】A:由题意,不等式,可得,则,,所以成立,所以A是正确的;B:由,则,所以,因为,所以等号不成立,所以成立,所以B是正确的;C:由且,根据不等式的性质,可得,所以C不正确;D:由,可得,所以D是正确的,故选:C.【点睛】本题考查不等式的性质,不等式等号成立的条件,熟记不等式的性质是解题的关键,属于基础题.6、D【解析】

利用基本不等式可直接求得结果.【详解】(当且仅当时取等号)的最大值为故选:【点睛】本题考查利用基本不等式求解积的最大值的问题,属于基础题.7、B【解析】

由,然后由基本不等式可得最大值.【详解】,当且仅当,即时,等号成立.∴所求最大值为.故选:B.【点睛】本题考查用基本不等式求最值,注意基本不等式求最值的条件:一正二定三相等.8、D【解析】

先化简条件中的等式,利用余弦定理整理得到等式,然后根据等式利用基本不等式求解最小值.【详解】由,得,化简整理得,,即,当且仅当,即时,取等号.故选D.【点睛】本题考查正、余弦定理在边角化简中的应用,难度一般.对于利用基本不等求最值的时候,一定要注意取到等号的条件.9、B【解析】若平面α外的两点所确定的直线与平面α平行,则过该直线与平面α平行的平面有且只有一个;若平面α外的两点所确定的直线与平面α相交,则过该直线的平面与平面α平行的平面不存在;故选B.10、B【解析】

由向量相等的充要条件可得:,列出方程组,即可求解,得到答案.【详解】由题意,向量,,,又因为,所以,所以,解得,故选B.【点睛】本题主要考查了平面向量的数乘运算及向量相等的充要条件,其中解答中熟记向量的共线条件,列出方程组求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

直接利用倍角公式展开,即可得答案.【详解】由,得,即,.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查倍角公式的应用,属于基础题.12、4【解析】

利用直线平行公式得到答案.【详解】直线:与直线:平行故答案为4【点睛】本题考查了直线平行的性质,属于基础题型.13、【解析】

由已知向量的坐标求得两向量的模及数量积,代入数量积求夹角公式得答案.【详解】∵(﹣1,),(,﹣1),∴,,则cos,∴与的夹角等于.故答案为:.【点睛】本题考查平面向量的数量积运算,考查了由数量积求向量的夹角,是基础题.14、【解析】

由题意得第10行的第一个数的绝对值为,第10行的最后一个数的绝对值为,再根据奇数为负数,偶数为正数,得到第10行的各个数,由此能求出第10行所有数的和.【详解】第1行1个数,第2行2个数,则第9行9个数,故第10行的第一个数的绝对值为,第10行的最后一个数的绝对值为,且奇数为负数,偶数为正数,故第10行所有数的和为,故答案为:.【点睛】本题以数阵为背景,观察数列中项的特点,求数列通项和前项和,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时要注意等差数列性质的合理运用.15、【解析】分析:分类讨论截距为0和截距不为零两种情况求解直线方程即可.详解:当截距为0时,直线的方程为,满足题意;当截距不为0时,设直线的方程为,把点代入直线方程可得,此时直线方程为.故答案为.点睛:求解直线方程时应该注意以下问题:一是根据斜率求倾斜角,要注意倾斜角的范围;二是求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论;三是在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.16、【解析】

设此等差数列为{an},公差为d,则(a3+a4+a5)×=a1+a2,即,解得a1=,d=.最小一份为a1,故答案为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)或;(Ⅱ)(ⅰ)圆心为,半径;(ⅱ)见解析【解析】

(Ⅰ)先判断在圆外,所以圆过点的切线有两条.再由斜率是否存在分别讨论.(Ⅱ)(ⅰ)设直线PA和PB把其与直线交于,两点表示出来,写出圆的方程化简即可.(ⅱ)先求出以为直径的圆被轴截得的弦长,在设出PA和PB的直线方程,分别求出与直线的交点,求出圆心,再根据勾股定理易求解.【详解】(Ⅰ)因为点在圆外,所以圆过点的切线有两条.当直线的斜率不存在时,直线方程为,满足条件.当直线的斜率存在时,可设为,即.由圆心到切线的距离,解得.此时切线方程为.综上,圆的切线方程为或.(Ⅱ)因为圆与轴相交于,两点,所以,.(ⅰ)当点坐标为时,直线的斜率为,直线的方程为.直线与直线的交点坐标为,同理直线的斜率为,直线的方程为.直线与直线的交点坐标为.所以以为直径的圆的圆心为,半径.(ⅱ)以为直径的圆被轴截得的弦长为定值.设点,则.直线的斜率为,直线的方程为.直线与直线的交点坐标为.同理直线的斜率为,直线的方程为.直线与直线的交点坐标为.所以圆的圆心,半径为.方法一:圆被轴截得的弦长为.所以以为直径的圆被轴截得的弦长为定值.方法二:圆的方程为.令,解得.所以.所以圆与轴的交点坐标分别为,.所以以为直径的圆被轴截得的弦长为定值.【点睛】此题考查解析几何中关于圆的题目,一般做法是设而不求,将需要的信息表示出来再化简求值,属于一般性题目.18、(1)(2)【解析】

(1)先计算所给数据距离、时间的平均值,,利用公式求,再利用回归方程求.(2)由(1)计算的个数,先求从6个中任取3个数据的总的取法,再计算抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的取法,利用古典概型概率计算公式可得所求.【详解】解:(1)依题意得,所以又因为,故线性回归方程为.(2)将的6个值,代入(1)中回归方程可知,前3个小于30,后3个大于30,所以满足分钟的有效运动数据的共有3个,设3个有效运动数据为,另3个不是有效运动数据为,则从6个数据中任取3个共有20种情况(或一一列举),其中,抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的有9种情况,即,,所以从这6个时间数据中任取3个,抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的概率为.【点睛】本题考查线性回归方程的建立,古典概型的概率,考查数据处理能力,运用知识解决实际问题的能力,属于中档题.19、(1)(2)(3)见解析【解析】

(1)根据和项与通项关系得,再根据等比数列定义与通项公式求解(2)先化简,再根据恒成立思想求的值(3)根据和项得,再作差得,最后根据等差数列定义证明.【详解】(1),所以,由得时,,两式相减得,,,数列是以2为首项,公比为的等比数列,所以.(2)若数列是常数列,为常数.只有,解得,此时.(3)①,,其中,所以,当时,②②式两边同时乘以得,③①式减去③得,,所以,因为,所以数列是以为首项,公差为的等差数列.【点睛】本题考查利用和项求通项、等差数列定义以及利用恒成立思想求参数,考查基本分析论证与求解能力,属中档题20、(1);(2)该公司应开设4个分店时,在该区的每个分店的平均利润最大【解析】

(1)由表中数据先求得.再结合公式分别求得,即可得y关于x的线性回归方程.(2)将(1)中所得结果代入中,进而表示出每个分店的平均利润,结合基本不等式即可求得最值及取最值时自变量的值.【详解】(1)由表中数据和参考数据得:,,因而可得,,再代入公式计算可知,∴,∴.(2)由题意,可知总收入的预报值与x之间的关系为:,设该区每个分店的平均利润为t,则,故t的预报值与x之间的关系为,当且仅当时取等号,即或(舍)则当时,取到最大值

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