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文档简介
广西田阳县2024年中考押题生物预测卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.环境的多样性D.生态系统的多样性
2、下列动物进行气体交换的部位不正确的是()
A.家鸽-肺和气囊B.鲫鱼-鲤
C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺
3、很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物
A.乳酸菌B.酵母菌
C.青霉D.枯草杆菌
4、在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩
无耳垂。据此,下列相关推断错误的是
A.这对夫妇的基因型都是AaB.男孩有耳垂是一种遗传现象
C.男孩的基因型一定为AaD.女孩的基因型一定为aa
5、注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒,下列对叙述正确的()
A.这种免疫属于人体第二道防线
B.注射流感疫苗可有效预防肺炎
C.该免疫属于特异性免疫
D.从预防传染病角度分析,该措施属于控制传染源
6、青少年和手术后的病人应该多吃()
A.白糖
B.青菜
C.大豆
D.肥肉
7、如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法正确的是()
甲乙
A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤
B.①可以控制物质的进出
C.⑤可以将光能转变成化学能
D.⑥控制着生物的发育和遗传
8、正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是()
A.饮前便后洗手,不随地吐痰
B.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制
C.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
D.不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物
9、假如一颗花生里有三粒种子,那么这颗花生是由()发育来的。
A.一个子房、三个胚珠B.一个子房、一个胚珠
C.三个子房、一个胚珠D.三个子房、三个胚珠
10、鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是()
A.用鳍游泳B.身体呈流线型C.用鲤呼吸D.身体背部有脊柱
11、生物的遗传物质主要存在于()
A.细胞膜B.细胞质
C.细胞壁D,细胞核
12、麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是
A.对生态系统没有不良影响
B.生态系统必定会全面崩溃
C.昆虫的数量将会急剧上升
D.对其他生物的影响微乎其微
13、运动员剧烈运动时,满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的()
A.保护和排泄的功能
B.排泄和调节体温的功能
C.排泄和感受外界刺激的功能
D.保护和感受外界刺激的功能
14、胎儿与母体进行物质交换的结构是()
A.脐带B.胎盘C.输卵管D.卵巢
15、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法,错误的是()
光
合
作
用
强
度
A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强
B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱
C.曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱
D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱
16、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精
神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()
A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心脏四腔
17、下列关于遗传与变异描述正确的是()
A.DNA是遗传物质,因为DNA上携带着控制性状的遗传信息
B.隐性基因控制的性状不能表现出来
C.开放二孩政策后,一个家庭头胎是女孩,再生个女孩的概率是0
D.所有由环境引起的变异,都是不遗传的变异
18、下列描述有利于保护生态环境的措施是
A.发展生态农业,建立各种自然保护区
B.为增加农业产量,毁林开田
C.为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫
D.把工业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡
19、鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜.这些绿膜最有可能是()
A.藻类植物B.苔群植物
C.蕨类植物D.种子植物
20、基因型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后,所结出的果实中果皮细胞、种皮细胞、胚细胞内的基
因组合依次是()。
A.AA>AA、AaB.Aa>AA、AAC.AA>Aa>AAD.AA、aa>Aa
21、下列不属于器官的是
A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片树叶D.一根黄瓜
22、下列进化关系,正确的是
A.单细胞生物—多细胞生物B.结构复杂一结构简单
C.陆生生物一水生生物D.体型小一体型大
23、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是()
A.裸子植物、被子植物
B.苔薛植物、蕨类植物
C.苔群植物、被子植物
D.裸子植物、蕨类植物
24、下列应用实例与采用的生物技术匹配错误的是()
A.“多利”羊的诞生-克隆技术
B.抗冻番茄的培育-转基因技术
C.酸奶和泡菜的制作-发酵技术
D.无病毒植株的培养-无土栽培技术
25、在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是()
装置场所温度棉花状态数日后现象
甲光照23℃潮湿全部发芽
乙光照23℃干燥没有发芽
丙黑暗23℃潮湿全部发芽
丁黑暗23℃干燥没有发芽
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量
C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D.实验表明种子萌发与温度无关
26、生物通过生殖发育不断地繁衍种族,下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是()
A.鸟卵的结构中胚盘是胚胎发育的场所
B.用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子
C.男、女性最主要的性器官分别是睾丸和子宫
D.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期
27、将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中
A.没有细菌和真菌
B.温度低,细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失
D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度
28、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是()
A.体内受精,卵生,变态发育
B.体外受精,卵生,变态发育
C.体外受精,胎生,变态发育
D.体外受精,卵生,非变态发育
29、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA
D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
30、如图是血液中血红蛋白和氧气结合情况和血液中二氧化碳含量情况的曲线图,则该图S、P分别表示的是()
血
红
量
白
与
•
靖
畲
£|'
分
比
A.左心室、右心室B.毛细血管、肺静脉C.肺动脉、肺静脉D.肺动脉、主动脉
31、生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识.判断以下不属于生殖器官的一项是()
A.睾丸B.子宫C.前列腺D.乳房
32、科学家们通过对生物的培育,获得了如下的生物变异,其中属于不可遗传变异的是()
A.高产抗倒伏小麦B.太空椒
C.转基因超级小鼠D.水肥充足条件下长出的大花生
33、下列有关实验的说法正确的是()
A.观察草履虫实验中,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,有助于草履虫的运动速度
B.探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验
C.观察小肠结构的实验中,将小肠纵剖后放在生理盐水中观察
D.探究光对鼠妇生活的影响,不需要测定平均值
34、在雌蕊的下列结构中,能发育成种子的是()
A.柱头B.子房壁C.受精卵D.胚珠
35、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是
A.①是遗传物质DNA
B.每个①上只有一个基因
C.③主要由蛋白质和DNA构成
D.受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病
36、食用香蕉美味,但不能正常形成种子,人们只能采用杆插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一,一旦病菌
侵袭,往往全军覆没。1950年,尖泡镰刀菌引起的香蕉枯萎病,几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果
野蕉的植株内,提取出对该病菌有天然抵抗力的基因,并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现,新的香蕉品种对
枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是»杆插属于一种生殖,以此方式繁殖出
的后代抗病能力(填“强7“弱”)。资料中,研究人员培育香蕉新品种采用的是技术。利用野生香蕉的抗病基
因可增强人工栽培香蕉的抗病性,提示我们保护多样性十分重要。
37、据下列资料并结合所学知识回答问题:
资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人
类相同,由X、Y染色体决定。
资料二:科学家研究发现,在正常环境温度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果城发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇
发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃s37C的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇
交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知:雌果蝇的卵细胞中有条染
色体,其中与性别决定有关的染色体是o据资料二可知:果蝇残翅的形成与密切相关。若一对
长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代果蝇有残翅也有长翅,则是显性性状,
子代长翅果蝇个体的基因组成是,子代个体中出现残翅果蝇的概率是o因此,资料二中在35℃
~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是o某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定其是否是由幼虫期
的长翅果蝇在35℃s37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇
与该梁蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。
预期的实验结果及结论:
①若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃-37℃环境中发育成的;
②若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃s37。。环境中发育成的。
38、下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的过程,②表示细胞的过程.
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于组织.不同的组织是由左图中所示过程(填数字)形成的.
(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为器官.
39、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题。
放在黑暗处一昼夜的目的是-实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,其目的是脱去叶片中的。
实验后,观察滴加碘酒后的叶片,发现变蓝的是(选填甲、乙、丙)处。如将乙、丙两处作为一组对照实验,变
量是;而甲、丙两处作为一组对照实验,则能说明光合作用在____中进行。光合作用的实质包含了物质转变和
转变,它把太阳的能转变成有机物中的能。
40、对人体健康来说,科学有效的运动方式之一是有氧运动。运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸
系统、循环系统等系统的配合。上图是部分生理活动示意图,据图回答问题。
(1)氧气进人肺泡时,呼吸肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。血液由D-肺部毛细血管-A的过程称为
循环。
(2)若某同学运动时腿部受伤发炎,通过静脉注射药物治疗时,药物到达心脏四个腔的先后顺序是。(用图
中的字母和箭头作答)
(3)图中所示与外界相连的①、②、③、④途径中,属于排泄的是o
(4)当运动疲劳时,应及时补充含糖类的食物来恢复体力。淀粉是人体的主要糖类来源,淀粉消化为葡萄糖后被小肠
吸收进入血液,人体内血糖含量的相对稳定受(填激素名称)的调节。
参考答案
1、B
【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个
体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)
基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一
个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培
育农作物新品种的基因库。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样性。
2、A
【解析】
不同动物的呼吸器官不同,在学习时注意总结各类动物的呼吸特点。
【详解】
A、家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换,A错误。
B、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳏呼吸,B正确。
C、蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润,C正确。
D、家兔是哺乳动物,用肺呼吸,D正确。
故选Ao
【点睛】
注意掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
3^B
【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,
遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。
4、C
【解析】
生物的亲代与子代之间性状上的相似叫做遗传,父母有耳垂,男孩有耳垂,这是一种遗传现象。生物的形态特征和生
理特性叫做性状,有无耳垂是性状,基因控制生物的性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,成对的
两个基因中一显一隐表现显性性状,两个显性基因表现显性性状,两个隐性基因表现隐性性状,基因随配子代代相传。
已知某夫妇都有耳垂,男孩表现有耳垂,女孩无耳垂,可以推测女孩的基因是aa,这样该夫妇的基因必有一个隐性基
因,同时有一个显性基因,即基因组成是Aa,根据遗传的规律,其图解是:
亲代
纪子
子代基因组成
性状表现
都可龌男孩有耳垂的基因组成
【详解】
A、这对夫妇的基因型都是Aa,A正确;
B、某夫妇都有耳垂,生下男孩有耳垂,体现了亲子代之间性状上的相似性,因此是一种遗传现象,B正确;
C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa,而不是一定为Aa,A错误;
D、女孩无耳垂的基因型一定为aa,D正确。
故选c。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
5、C
【解析】
产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫。因此“注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒”,是因为疫
苗进入人体后,刺激人体产生相应的抗体,从而对这种流感具有了抵抗力,对此现象的说法正确的是属于特异性免疫。
故选C。
6、C
【解析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质,它是构成
组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为
人体提供一部分能量,但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快,需要从食物中摄取大量的蛋白质,所以,
应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。
7、C
【解析】
观图可知:①是细胞壁、②细胞质、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥线粒体、⑦是细胞膜。解答即可。
【详解】
A.洋葱鳞片叶表皮细胞无⑤叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,A错误。
B.①是细胞壁起支持和保护的作用,B错误。
C.⑤是叶绿体,是光合作用的场所,将光能转变成化学能,把无机物转化成有机物,C正确。
D.⑥是线粒体,是呼吸作用的场所,能使细胞内有机物分解释放能量,D错误。
故选C。
【点睛】
掌握动植物细胞的结构特点和功能是解题的关键。
8、B
【解析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期
发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡。目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。
【详解】
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、泪液和尿液中。因此艾滋病的传播途径主要
有:性传播、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、
母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入
被HIV污染的血液及其血液制品)等。可见,不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制等能有效预防
艾滋病,交谈、握手拥抱、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,故选B。
【点睛】
此题考查的是艾滋病的传播途径,注意掌握。
9、A
【解析】
此题考查果实和种子的形成过程.明确果实的组成和由花的什么结构发育而来就可。
【详解】
果实包括果皮和种子,当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,珠被发育成种皮、
子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚、子房发育成果实。假如一颗花生里有三粒种子,那么1颗花
生是由一个子房发育成的,3粒种子是由3个胚珠发育成的。
故选:A
【点睛】
解答此类题目的关键是知道一个子房发育成一个果实,一个胚珠发育成一个种子。
10、D
【解析】
此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。
【详解】
鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;
③呼吸器官是鳏,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,而
鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
11、D
【解析】
此题考查的是细胞核中的遗传信息载体-DNA,以及细胞各部位的结构和作用。
【详解】
A.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,A不符合题意。
B.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,B不符合题意。
C.细胞壁具有支持和保护的作用,C不符合题意。
D.细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性
状的基本遗传单位,D符合题意。
故选:D„
【点睛】
本题考查的是细胞的结构以及功能,只要基础扎实,掌握了各部分的功能,即可答题。
12、C
【解析】
试题分析:生态系统常常处于生态平衡的状态,如果大肆的捕杀麻雀,会避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,
还吃害虫,如果没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻谷的减产。故选C。
考点:本题考查生态系统的调节能力是有限的。
13、B
【解析】运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内
产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
14、B
【解析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一
面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛
之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故选:B
【点睛】
解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。
15、B
【解析】
本题主要探究环境因素对植物光合作用的影响。光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度、温度等环境因素影响植
物的光合作用。
【详解】
光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气,条件是光,场所是叶绿体;分析图示可知:7〜10时随光照增
强光合作用强度明显增加,气孔开放,吸收二氧化碳增多,光合作用增强;光合作用进行的场所是叶绿体。在一定范
围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强
度,下午2点以后,光照强度降低,光合作用强度下降。
故选B。
【点睛】
本题主要考查探究环境因素对植物光合作用的影响。理解并掌握光合作用的概念,气孔的功能结构及开闭原理是正确
解答此题的关键。
16、B
【解析】
鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸,分析作答。
【详解】
丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,
用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地
上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,
体温恒定,卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。
17、A
【解析】
DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体,A正确;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的基
因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,B错误;人类生男生女的机会是均等的,各是50%,因此个家庭
头胎是女孩,再生个女孩的概率仍是50%,C错误;由环境引起的变异,只要遗传物质没有变化,属于不遗传的变异,
而遗传物质发生变化时,就能遗传给后代,D错误。
18、A
【解析】
建立各种自然保护区,保护了生物多样性,实现了人与自然的和谐发展,A正确;把大片的沼泽地开垦成农田,破坏
了生态环境,B错误;农民喷洒大量农药杀死害虫,污染了环境,破坏生态环境,C错误;赤潮是在特定的环境条件
下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,一般情况下
工业废水也可以引发赤潮,如果工业废水能让有毒藻类死亡的话,同样对海洋中其它生物也是一种毒害,当然对保护
生态环境不利了,D错误。
19、A
【解析】
此题考查的是藻类植物的相关问题,藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿
体,能进行光合作用。据此答题。
【详解】
藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用。鱼缸长久不换
水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,
造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。苔群植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处,种子植物生活在陆地上。
故选Ao
【点睛】
解答此题的关键是知道藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
20、A
【解析】
本题考查的知识点是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成。据此解答。
【详解】
果实和种子的形成过程是传粉受精完成后花的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种
皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。所以,果皮,种皮的基因组成只来自亲本的母本,与父本无关。故基因
型为AA的植株接受了基因型为aa的植株的花粉后,所结出的果皮细胞基因型为AA、种皮细胞基因型为AA、胚细
胞基因型为Aa。
【点睛】
本题考查学生对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、果实和种子的形成等知识点的理解。
21、A
【解析】一粒大米主要是水稻种子的胚乳部分,属于营养组织,A符合题意;
一粒南瓜籽是南瓜的种子,属于生殖器官,B不符合题意;
一片树叶是植物的营养器官,C不符合题意;
一根黄瓜是果实,属于生殖器官,D不符合题意。
22、A
【解析】
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋
藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较
多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,
从低等到高等,从水生到陆生。
【详解】
单细胞生物T多细胞生物,属于生物进化的趋势,A正确;
生物从结构简单一结构复杂,不是结构复杂一结构简单,B错误
生物进化是从水生生物-陆生生物,不是陆生生物—水生生物,C错误;
高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此体型小一体型大不属于生物进化的趋势,D错误。
【点睛】
解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
23、A
【解析】自然界中的植物多种多样,藻类植物、苔碎植物和蕨类植物用抱子繁殖后代,其生殖过程离不开水,属于胞
子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,其生殖完全脱离了水的限制。
24、D
【解析】
(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相
同;(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物
的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质;(3)发酵技术是指采用现代工程技术手段,利用微生物
的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术;(4)无土栽培不用土
壤,用其它东西培养植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培,在配制培养液时除了考虑到溶液的酸碱度、含
氧量外,还应该考虑到无机盐的比例和种类。
【详解】
克隆羊的培育过程大致如下:科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细
胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆羊多莉。因此,“多利”羊的诞生是克
隆技术,A正确;科学家利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。因此,抗冻
番茄的培育是转基因技术,B正确;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使得菜具
有特殊的风味,还不破坏菜的品质。因此,酸奶和泡菜的制作属于发酵技术,C正确;培养无病毒植株是利用组织培
养在无菌条件下培养的获得的,因此,无病毒植株的培养-组织培养,而不是无土栽培技术,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握常见的关于生物技术应用的例子,注意搜集相关的资料。
25、B
【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营
养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,探究实验应时变量应唯一.
【详解】
A、因为在该实验中,没有设置温度变量,故不能探究种子萌发与温度有关,故不符合题意;
B.据种子萌发的内在条件可知,种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量,故符合题意;
C.甲组与丁组不可以构成对照,因为有两个变量光照和水分,不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件,故不
符合题意;
D.该实验中,没有体现出温度的变化对种子萌发的影响,故不符合题意;
【点睛】
考查种子萌发的外界条件。
26、C
【解析】
卵黄上的小白点叫胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,A正确;已知嫁接属于无性繁殖,没
有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,用嫁接
的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子,B正确;卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官,C错误;
发育经过受精卵-幼虫一蛹一成虫,属于完全变态发育,毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期,D正确。
27、D
【解析】
根据食品保存的基本原理进行分析回答.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,
发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生
物的生长和大量繁殖而引起的.
【详解】
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,可以避免食物的腐败变质.将
馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中温度低,抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度,来达到较长时
间保存的目的.但是低温不能杀死馒头中的细菌和真菌。故选D.
【点睛】
此题考查的是食品的腐败原因。
28、B
【解析】
试题分析:两栖类动物的幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体生活在陆地上,肺呼吸,皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙
个体高声鸣叫,雌蛙个体则闻声而来,经过雌雄蛙报对,雌蛙接受这种刺激后,将卵排在水中,雄蛙即刻也把精子排
到水中,卵细胞和精子在水中完成受精,受精后,很多受精卵粘连成卵块和卵带,由受精卵发育成新的个体。发育过
程受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。通过分析,可以看出青蛙的生殖特点是体外受精,变态发育,卵生。故选B。
考点:本题考查青蛙的生殖发育特点。
29、C
【解析】
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转
换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细
胞进行光合作用的场所。因此动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体,A错误;
植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶
绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,B错误;
细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,同时还含有遗传物质DNA,C正确;
液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于液泡,D错误。
30、A
【解析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和
肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到
上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管
时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,
血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺
静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入
肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。如图所示:
组织细胞
(氧气)];(二思化成等废物)
件体循叱环.左1L液心从钎主士动孙麻脉一血全身管毛网细一腔上静、麻下一右上心、房田
*
-------------硼旗-----------------耨J一即流入左心室的血液中含氧气最多,流入右心室的血
肺循环:左心断肺静肽-器器甯,―动豚一右6型
(氧气)](力化破)
肺洵
液含二氧化碳最多;图示中,s代表的器官中氧气与血红蛋白结合的百分比最高,说明此处血液中含氧气最多,为左
心室;P代表的器官中,氧气与血红蛋白结合的百分比最低,而二氧化碳的含量最高,为右心室。故A符合题意。
点睛:氧气在血液中是与红细胞内的血红蛋白结合后运输的,血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;
在氧含量低的地方,又与氧容易分离。
31、D
【解析】
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎、前列腺等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.
【详解】
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎、前列腺等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其
中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖
器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主
要生殖器官.乳房是女性的第二性征,不具有生殖功能,不属于生殖器官。故选D
32、D
【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间,以
及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异;由环境因素引起
的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。
ABC.高产抗倒伏小麦是通过杂交的方法,基因重组产生的;太空椒是在太空环境中,普通甜椒的种子中遗传物质发生
变化产生的;转基因超级鼠的基因发生了变化。以上三个变异的例子,都是由于遗传物质发生变化引起的,都属于可
遗传的变异,ABC不符合题意。
D.水肥充足长出的大花生,是由于环境变化引起的变异,而遗传物质没有变化,属于不可遗传的变异,D符合题意。
故选:Do
【点睛】
解答此类题目的关键是理解产生变异的原因。
33、B
【解析】
本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求,只有平时多积累该部分知识,才能解答相关题目。
【详解】
A.观察草履虫实验中,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫运动过快,便于观察,A错误。
B.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验。探究精
子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验,B正确。
C.观察小肠结构的实验中,将小肠纵剖后放入装有清水的培养皿中观察,C错误。
D.探究光对鼠妇生活的影响,为了避免偶然因素的影响,需要设置重复组,取其平均值,D错误。
故选B。
【点睛】
解题的关键是平时多积累相关实验的知识。
34、D
【解析】
花经过传粉和受精后,子房发育如下图所示:
子一总发■成.票皮
ft就发育.11fcg>
子舟।发K或冲皮’‘果买
任珠:受福卵三”胚神子
爰楂程核空5位契
【详解】
花经过传粉和受精后,子房发育如下图所示:
子青壁店耳里票皮
子庆,।发育成冲皮',果实
区悻:娶脩珊辽幺胚神子
花的各部分发育情况可概括为:子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳,子房
发育成果实。故选D。
【点睛】
本题考查的是果实和种子的形成。
35、B
【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载
体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因
决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
【详解】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,③染色体由DNA和蛋白质构成,其中DNA是主要的遗传物质,
具有双螺旋结构即图中①,①DNA上具有遗传效应的片段叫基因,一个DNA分子上有多个基因,基因控制生物的性
状,当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病;图中①为DNA.,②为蛋白质。故选B。
【点睛】
本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。
36、尖狗镰刀菌无性弱转基因基因(或生物)
【解析】
)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,如嫁接、打插、压条、克隆、组
织培养等。
【详解】
(1)尖抱镰刀菌引起的香蕉枯萎病,因此引起香蕉枯萎病的病原体是尖抱镰刀菌。
(2)常见的植物无性生殖的方式有杆插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过
程,因而后代一般不会出现变异,保持亲本的特性,此方式繁殖出的后代抗病能力弱。
(3)转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状,因此转基因生物的获得,说明控制生物性状的是基因,遗传下去
的不是性状本身,而是控制性状的基因。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内,提取出对该病菌有天然抵抗力的基因,
并将其植入人工栽培的香蕉品种,这种技术属于转基因技术。
(4)利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性,说明野生香蕉体内含有抗病基因,这体现了生物基因多
样性。
【点睛】
理解掌握转基因技术的特点。
37、4X温度长翅RR或Rr25%RR①Rr②rr
【解析】
(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是
显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控
制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。基因型
相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型。
【详解】
(1)据资料一可知:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离。果蝇体细胞中有4对染色体,
雌果蝇的卵细胞中有4条染色体,其性别决定方式与人类相同,由X染色体决定的。
(2)资料二:科学家研究发现,在正常环境温度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅
果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35C〜37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅
果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。据资料二可知:果蝇残翅的形成与温度密切相关。
(3)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制。由资料二可知:一对长翅果蝇交配后产
下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性
状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状。
果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示),根据遗传图解亲代都是长翅,后代有残翅,因此残翅是隐性
性状,基因组成为rr,亲本长翅果蝇的基因组成都是Rr。子代长翅果蝇的基因组成是RR或Rr,子代个体中出现残
翅果蝇的概率是25%„
长翅果蝇残翅果蝇
亲代的基因
生殖细胞的基因
受精卵的基因
子代的性状
长翅果蝇残翅果蝇
75%25%
资料二中,把纯种长翅果蝇基因是RRxRR,交配产生的幼虫的基因RR,放在35℃〜37C的环境中培育,所以在35℃〜
37七环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是RR。
(4)根据纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35C〜37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的
幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。“某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅
雌果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①若子代果蝇翅型Rr,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~
37℃环境中发育成的;②若子代果蝇翅型rr,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
38、分裂分化营养②营养
【解析】
此题是一道识图分析题,通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识;
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