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文档简介

文具的家第一课时铅笔、橡皮等文具能帮助我们做很多事，是我们学习的好伙伴。的家

文具

wén独体字语文文学（）具（）具（）具（）具餐玩家面自读要求：1.借助拼音自由读一读课文，读准字音、读通句子，把课文读流利。2.给课文标上自然段号。1.2.3.4.5.6.

文具

每次丢了哪里

全新

平安她们有些

仔细伙伴

所有具

每

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她

些仔

伙

伴

所比一比nǎlǐ哪

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里哪里小红：放假了，你准备到（）去玩呀？小丽：爸爸准备带我到北京，（）有万里长城和故宫。那里

左右结构

组词：新年清新新=亲+斤xīn新—（）的语文书（）的语文书新旧旧读一读，记一记。具

每

丢

哪

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平

她

些仔

伙

伴

所一次一回联系下文表示一个人或一个事物连续的动作，这两个动作间隔的时间比较短，有立刻、马上的意思。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。句型：一……就……一个动作紧跟着发生的另一个动作用“一……就……”说句子。1.同学们一下课，就到操场上活动。2.弟弟一看到玩具，就高兴地玩起来。______一_______就

。1.贝贝书（

）里的铅笔只用一（

），就（

）不着了。包次找读一读，找找丢失的字。

bāo

一笔：撇二笔：横折钩三笔：横折四笔：横五笔：竖弯钩五笔写成

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