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文档简介
2022-2023学年广东省广州市花都区八年级第一学期期末数学试
卷
一.选择题(共10小题,满分30分)
1.若分式工有意义,则x的取值范围是()
x-2
A.x>2B.xW2C.x#0D.xW-2
2.若一个三角形的两边长分别为3c/n、6cm,则它的第三边的长可能是()
A.2cmB.3cmC.6cmD.9cm
3.如图,已知A8=AC,点D、E分别在线段A5、AC上,BE与CD相交于点。,添加以
下哪个条件仍不能判定AABE之八4。。(
C.BD=CED.BE=CD
4.下列运算正确的是()
A.〃3・Q4=〃12B.屋+次=〃4C.(〃)4=anD.Qab)2=ab2
5.下列因式分解变形正确的是()
222
A.2a-4。=2(屋-2a)B.a-2〃+l=(Q-1)
C.-〃+4=(〃+2)(a-2)D.a2-5a-6=(a-2)(〃-3)
6.将分式在工中的x、y的值同时扩大2倍,则分式的值()
x+y
A.扩大2倍B.缩小到原来的£
C.保持不变D.无法确定
7.多项式x2+m+25是完全平方式,那么根的值是()
A.10B.20C.±10D.±20
8.如图,在△A3C中,ZC=90°,ZA=15°,ZDBC=60°,BC=1,则AZ)的长为()
B
ADC
A.1.5B.2C.3D.4
9.如图,RtZ\ABC中,ZABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是()
A.DB=DEB.AB=AEC.ZEDC=ABACD.ZDAC=ZC
10.如图,BN为/MBC的平分线,P为BN上一点,且尸OLBC于点D,ZAPC+ZABC
=180°,给出下列结论:®ZMAP=ZBCP;②PA=PC;®AB+BC=2BD■,④四边形
BAPC的面积是△尸8。面积的2倍,其中结论正确的个数有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
二.填空题(共6小题,满分18分)
11.计算多汽(-6ab)的结果是.
O
12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.
13.因式分解:-4y=.
14.若2加=5,4"=3,则22=.
15.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分某些度数的角,这个“三等分角仪”由两根有
槽的棒0A,组成,两根棒在。点相连并可绕。转动,C点固定,OC=CD=DE,点、
D,E可在槽中滑动.若/BDE=75。,贝°.
16.如图,在边长为2的等边AABC中,。是BC的中点,点E在线段上,连接BE,
在BE的下方作等边△BEF,连接DF.当4BDF的周长最小时,ZDBF的度数是
三.解答题(本题共9题,合计72分)
17.计算:ai,a+(-a2)34-a2.
求证:AABC^AADC.
19.已知2H-7X=7,求代数式(2x-3)2-(x-3)(2x+l)的值.
0
1、.x"-4x+4
20.先化简(1-,然后从的范围内选取一个你喜欢的整数作
2
x-lx-11
为X的值代入求值,
21.如图所示,
(1)写出顶点C的坐标;
(2)作△ABC关于y轴对称的△AiBCi,并写出6的坐标;
(3)若点A?(a,b)与点A关于x轴对称,求a-b的值.
x
22.如图,为△ABC中,/A4C=90°,点E是BC上一点,AB=BE,连接BD是/
ABC的角平分线,交AE于点F,交AC于点O,连接DE.
(1)若/C=50°,求/CAE的度数;
(2)求证:DE=AD.
23.如图①,在等边AABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角
/AC/I的平分线上一点,且AM=MN.
(1)尺规作图:在直线BC的下方,过点8作NCBE=NCBA,作NC的延长线,与BE
相交于点E.
(2)求证:ABEC是等边ABEC;
(3)求证:ZAMN=6Q°.
24.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(1)如图1所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成
的.用两种不同的方法计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是;
(2)如图2所示的大正方形,是由四个三边长分别为a、b、c的全等的直角三角形(。、
6为直角边)和一个正方形拼成,试通过两种不同的方法计算中间正方形的面积,并探究
a、b、c之间满足怎样的等量关系;
(3)利用(1)(2)的结论,如果直角三角形两直角边满足。+6=17,濡=60,求斜边
c的值.
图1图2
25.如图,已知等腰直角△A2C中,ZA=90°,AB=AC,以BC为边在点A的另一侧作
等边ABCD,点、F,G分别在线段BC,BD上,ZCDF=15°,且CF=BG,CG与DF
相交于点〃,延长DP交AC于E.
(1)求证:△EHC是等边三角形;
(2)试判断线段AE和。”的数量关系,并说明理由.
(3)若点M是AC边上的动点,AB=a,AE=b,BC=c,求周长的最小值(结
果用含a,b,c的整式表示).
参考答案
选择题(共10小题,满分30分)
1.若分式有意义,则x的取值范围是()
x-2
A.x>2B.x丰2C.%W0D.尤W-2
【分析】分式有意义时,分母X-2W0,由此求得x的取值范围.
解:依题意得:x-2W0,
解得xW2.
故选:B.
【点评】本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零.
2.若一个三角形的两边长分别为3cm、6cm,则它的第三边的长可能是()
A.2cmB.3cmC.6cmD.9cm
【分析】首先设第三边长为立加,根据三角形的三边关系可得6-3Vx<6+3,再解不等
式即可.
解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:
6-3<尤<6+3,
解得:3cx<9,
故选:C.
【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的
两边的差,而小于两边的和.
3.如图,已知4B=AC,点。、E分别在线段48、AC上,BE与C。相交于点O,添加以
下哪个条件仍不能判定△ABEgAACD(
C.BD=CED.BE=CD
【分析】根据全等三角形的判定定理判断.
解:A、当/B=/C时,利用ASA定理可以判定
B、当AE=A。时,利用SAS定理可以判定AABE之△ACD;
C、当2O=CE时,得至(JAZ)=AE,
利用S4S定理可以判定△ABE/△ACZ);
D、当BE=Cr>时,不能判定△ABEgA4CD;
故选:D.
【点评】本题考查的是全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
4.下列运算正确的是()
A.a3,a4=a12B.a2+a2=a4C.(a3)4=a12D.(ab)2=ab2
【分析】利用合并同类项的法则,同底数幕的乘法的法则,累的乘方与积的乘方的法则
对各项进行运算即可.
解:A、a3,a4=cz7,故A不符合题意;
B、a2-+ai=2a2-,故B不符合题意;
C(〃)』12,故c符合题意;
D、(4匕)三42,故。不符合题意;
故选:C.
【点评】本题主要考查合并同类项,幕的乘方与积的乘方,同底数幕的乘法,解答的关
键是对相应的运算法则的掌握.
5.下列因式分解变形正确的是()
A.2a2-4a=2(a2-2a)B.a2-2a+l=(tz-1)2
C.-a2+4=(a+2)(a-2)D.a1-5a-6=(a-2)(a-3)
【分析】A提取公因式,B、C利用公式,。利用十字相乘法,先分解因式,再判断对错.
解::选项A提取公因式不彻底,2a2-4a=2a(a-2),故A错误;
a2-2a+l=(a-1)2,故选项2正确;
-a2+4=-(a2-4)=-(a+2)(a-2)W(a+2)(a-2),故选项C错误;
a2-5a-6=(a-6)(a+1)W(a-2)(a-3),故选项。错误.
故选:B.
【点评】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法、十字相乘
法是解决本题的关键.
6.将分式在工中的X、y的值同时扩大2倍,则分式的值()
x+y
A.扩大2倍B.缩小到原来的费
C.保持不变D.无法确定
【分析】应用分式的基本性质进行计算即可得出答案.
解:根据题意,尤、y的值同时扩大2倍,
2X2x-2y2(2x-y)2x-y
2x+2y2(x+y)x+y-
所以分式的值不变.
故选:C.
【点评】本题重要考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质进行求解是解决本
题的关键.
7.多项式/+;依+25是完全平方式,那么的值是()
A.10B.20C.±10D.±20
【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
解:由于(x±5)2=x2+10x+25
'.m—+10
故选:C.
【点评】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础
题型.
8.如图,在△ABC中,/C=90°,ZA=15°,ZDBC=60°,3。=1,则AD的长为()
【分析】根据直角三角形两锐角互余求出/BDC=30°,然后根据30°角所对的直角边
等于斜边的一半求出再求出/ABC,然后求出/A8D=15°,从而得到
A,根据等角对等边可得AD=B£>,从而得解.
解:VZDBC=60°,ZC=90°,
ZBDC=90°-60°=30°,
...BZ)=2BC=2X1=2,
VZC=90°,ZA=15°,
AZABC=90°-15°=75。,
:.ZABD=ZABC-ZDBC=75°-60°=15°,
ZABD=ZA,
・・・AO=8O=2.
故选:B.
【点评】本题考查了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,直角三角
形两锐角互余的性质,等角对等边的性质,熟记性质熟记解题的关键.
9.如图,中,ZABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是()
A.DB=DEB.AB=AEC.ZEDC=ZBACD.ZDAC=ZC
【分析】证明△AZ)石乡△ADB即可判断A,B正确,再根据同角的补角相等,证明NEDC
=ZBAC即可.
解:由作图可知,/DAE=/DAB,ZDEA=ZB=90°,
VAD=A£>,
AAADE^AADB(A4S),
DB—DE,AB—AE,
ZAE£)+ZB=180°
AZBAC+ZBDE=180°,
:/EDC+/BDE=180°,
/EDC=NBAC,
故A,B,C正确,
故选:D.
【点评】本题考查作图-基本作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟
练掌握基本知识,属于中考常考题型.
10.如图,3N为/的平分线,P为BN上一点、,且尸于点D,ZAPC+ZABC
=180°,给出下列结论:①NMAP=NBCP;®PA=PC-③AB+BC=2BD:④四边形
BAPC的面积是△P2D面积的2倍,其中结论正确的个数有()
C.2个D.1个
【分析】过点P作PK_LAB,垂足为点K.证明RtZkBPK丝RtZkB尸。,APAK必PCD,
利用全等三角形的性质即可解决问题.
解:过点P作PKLAB,垂足为点K.
■:PK1AB,PDLBC,ZABP=ZCBP,
:.PK=PD,
在RtZkBPK和RtABPD中,
(BP=BP
1PK=PD,
RtABPTC^RtABPDqHL),
:.BK=BD,
VZAPC+ZABC=180°,S.ZABC+ZKPD=180°,
:.ZKPD=ZAPC,
:.ZAPK=ZCPD,故①正确,
在△P4K和中,
2AKP=NPDC
<PK=PD,
ZAPK=ZCPD
:.APAK/APCD(ASA),
:.AK=CD,PA=PC,故②正确,
:.BK-AB=BC-BD,
:・BD-AB=BC-BD,
:.AB+BC=2BDf故③正确,
VRtABP^RtABPZ),APAK名APCD(ASA),
:.SABPK=SABPD,SMPK=S/\PDC,
••s四边形ABCP=S四边形KB£)P=2s4PBD.故④正确.
故选:A.
【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等知识,解题的关键是学
会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
二.填空题(共6小题,满分18分)
11.计算少人(-6")的结果是-ZQb.
【分析】根据单项式乘单项式的运算法则进行求解即可.
解:■层.(-6ab)
=—X(-6)层+精
3
=-2a3/?.
故答案为:
【点评】本题主要考查单项式乘单项式,解答的关键是对单项式乘单项式的运算法则的
掌握.
12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为6.
【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题.
解:,••多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,
则内角和是720度,
7204-180+2=6,
这个多边形的边数为6.
故答案为:6.
【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和定理,熟练掌握定理是解题的关
键.
13.因式分解:尤2丫-4y=y(x-2)(x+2).
【分析】首先提取公因式y,再利用平方差公式分解因式即可.
解:4-4y=y(尤2-4)=y(x-2)(x+2).
故答案为:y(x-2)(x+2).
【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式分解因
式是解题关键.
14.若2m=5,4'=3,则2""2"=15.
【分析】根据同底数累的乘法法则求解.
解:4"=22n=3,
2m+2n=2m«22"=5X3=15.
故答案为:15.
【点评】本题考查了同底数幕的乘法,解答本题的关键是掌握同底数累的乘法法则.
15.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分某些度数的角,这个“三等分角仪”由两根有
槽的棒04。8组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点
D,E可在槽中滑动.若/BDE=75°,则/CDE=80°.
【分析】由等腰三角形的性质可得NO=NCOO,ZDCE=ZDEC,由外角性质可得NO
=25°,即可求解.
解:,:OC=CD=DE,
:.ZO=ZCDO,ZDCE=ZDEC,
ZDCE=ZO+ZCDO=2ZO,
:.ZDEC=2ZO,
:.ZBDE=ZO+2ZDEC=3ZO^15°,
:.ZO=25°,
:.ZDCE=ZDEC=50°,
AZCDE=80°,
故答案为:80.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练运用这些性质进行推
理是本题关键.
16.如图,在边长为2的等边△ABC中,。是BC的中点,点E在线段AD上,连接3E,
在BE的下方作等边连接DE当△2DF的周长最小时,4的度数是30°
【分析】连接CR由条件可以得出再根据等边三角形的性质就可以证
明ABAE经ABCF,从而可以得出NBCF=NBAD=30°,作点。关于CF的对称点G,
连接CG,DG,则ED=PG,依据当3,F,G在同一直线上时,£>尸+2厂的最小值等于
线段BG长,可得△BDF的周长最小,再根据等边三角形的性质即可得到NDB尸的度数.
解:如图,连接CR
•/AABC,都是等边三角形,
:.AB=BC=AC,BE=EF=BF,ZBAC=ZABC=ZACB=ZEBF=ZBEF=ZBFE=
60°,
:./ABC-ZEBD=ZEBF-ZEBD,
:.ZABE=ZCBF,
在△BAE和△BCF中,
'AB=BC
<ZABE=ZCBF)
BE=BF
:.ABAE义ABCF(SAS'),
:.ZBCF=ZBAD=30°,
如图,作点。关于C尸的对称点G,连接CG,DG,则ED=PG,
.•.当2,F,G在同一直线上时,DF+3尸的最小值等于线段BG长,且8GLCG时,△
BOE的周长最小,
由轴对称的性质,可得NDCG=2NBCF=60。,CD=CG,
ADCG是等边三角形,
:・DG=DC=DB,
:./DBG=NDGB=±NCDG=30。,
故答案为:30°.
A
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质的运用.凡是涉及最
短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点
关于某直线的对称点.
三.解答题(本题共9题,合计72分)
17.计算:a3,a+(-a2)3-r-a2.
【分析】根据同底数幕的乘法和除法的运算法则,幕的乘方的运算法则解答即可.
解:原式=4+(-a6)4-a2
=a4-c^-^cr
=a4-a4
=0.
【点评】本题主要考查了同底数累的乘法和除法的运算法则,累的乘方的运算法则,熟
记褰的运算法则是解答本题的关键.
【解答】证明:•.'N1=N2,
:.ZACB=ZACD,
\*AC=AC,BC=DC,
:.AABC^AADC.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS.
ASA.AAS.HL.
注意:AAA.SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,
若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
19.已知2/-7兀=7,求代数式(2x-3)2-(x-3)(2x+l)的值.
【分析】根据完全平方公式、多项式乘多项式的运算法则把原式化简,把2d一7x=7代
入计算,得到答案.
解:(2x-3)2-(x-3)(2x+l)
=4x2-12x+9-2x2-x+6x+3
=2F-7x+12,
当2d-7%=7时,原式=7+12=19.
【点评】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
2
20.先化简(1」不)鱼,然后从-的范围内选取一个你喜欢的整数作
xTx2-l
为X的值代入求值,
【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的X的
值代入计算可得.
(x+1)(X-1)
解:原式=
x-1(x-2)2
_x+1
x-2
+1,
.•・可取x=0,
则原式=-4.
【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和
运算法则.
21.如图所示,
(1)写出顶点C的坐标;
(2)作AABC关于〉轴对称的△AiSG,并写出6的坐标;
(3)若点Az(a,b)与点A关于x轴对称,求a-6的值.
J4
【分析】(1)根据点的坐标的定义写出坐标即可;
(2)作出A、B、C三点关于〉轴的对称点4、Bi、G即可;
(3)根据轴对称的性质求出a、6的值即可;
解:(1)C(-2,-1).
(2)△ABC关于y轴对称的△A1BC1如图所示;
(3)VA(1,2)与4(a,b)关于龙轴对称,
可得:a=l,b=-2,
.\a-b=3.
【点评】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的性质,属于
中考常考题型.
22.如图,RtAABC/A4C=90°,点E是BC上一点,AB=BE,连接BD是/
ABC的角平分线,交AE于点F,交AC于点D,连接DE.
(1)若NC=50°,求/C4E的度数;
(2)求证:DE=AD.
【分析】(1)根据角平分线定义和三角形内角和定理即可解决问题;
(2)证明△A3。g△EB。(SAS),即可解决问题.
【解答】(1)解:在Rt^ABC中,ZBAC=90°,
VZC=50°,
ZABC=40°,
•:AB=BE,是/ABC的角平分线,
:.BD±AEZABD=ZCBD=—/ABE=20°,
f2
ZAFD=90°,
ZADB=90°-20°=70°,
:.ZCAE=90°-70°=20°;
(2)证明:在△ABO和△EBD中,
'AB=EB
<ZABD=ZEBD,
BD=BD
.,.△ABDmAEBD(SAS),
J.AD—ED.
【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的
关键是正确寻找全等三角形.
23.如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点8,C),N是AABC的外角
/AC"的平分线上一点,且
(1)尺规作图:在直线BC的下方,过点8作作NC的延长线,马BE
相交于点E.
(2)求证:△BEC是等边△3EC;
(3)求证:ZAMN=60°.
A
BMCH
【分析】(1)以8为圆心,以任意长为半径画弧,交AB、两边为。和足以F为
圆心,以DF为半径画弧,交前弧于G,作射线BG,交NC的延长线于E,则NCBE=
ZCBA;
(2)证明ABCE三个角都是60°,可得结论;
(3)作辅助线,构建三角形全等,证明(SAS),得ZBAM
=ZBEM,证明根据三角形外角的性质可得结论.
解:(1)如图所示:
E
(2)证明:•••△ABC是等边三角形,
AZABC=ZACB^60°,
:.ZACH=120°,
:CN平分NACH,
:.ZHCN=ZBCE=6Q°,
':ZCBE=ZCBA=60°,
:.ZEBC=ZBCE=ZBEC=60°,
ABEC是等边△BEC;
(3)证明:连接ME,
AABC和△BCE是等边三角形,
;.AB=BC=BE,
在△A3M和中,
'AB二BE
•・•<ZABM=ZEBM,
BM=BM
AAABM^AEBM(SAS),
:.AM^EM9ZBAM=ZBEM,
9:AM^MN,
:,MN=EM,
:.NN=NCEM,
:/HCN=NN+NCMN=60°,
ZBEC=ZBEM+ZCEM=60°,
・・・ZCMN=ZBEM=ZBAM,
*:ZAMC=ZABC+ZBAM=/AMN+/CMN,
:.ZAMN=6Q°.
【点评】此题是三角形综合题目,考查了等边三角形的性质和判定,作一个角等于已知
角的基本作图,全等三角形的判定与性质,三角形的外角性质等知识;熟练掌握等边三
角形的性质,通过作辅助线构造三角形全等是解本题的关键.
24.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(1)如图1所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成
的.用两种不同的方法计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是A〉:
(a+b)2-2ab;
(2)如图2所示的大正方形,是由四个三边长分别为出b、c的全等的直角三角形(a、
6为直角边)和一个正方形拼成,试通过两种不同的方法计算中间正方形的面积,并探究
a、b、c之间满足怎样的等量关系;
(3)利用(1)(2)的结论,如果直角三角形两直角边满足。+6=17,ab=60,求斜边
c的值.
a
【分析】(1)阴影部分是两个正方形的面积和,阴影部分也可以看出大正方形的面积减
去两个长方形的面积即可得出答案;
(2)中间的是边长为c的正方形,因此面积为。2,也可以从边长为(a+b)正方形面积
减去四个直角三角形的面积即可;
(3)利用(2)中的结论,代入计算即可.
【解答】解(1)方法一:阴影部分是两个正方形的面积和,即〃+尻;
方法二:阴影部分也可以看作边长为Q+/的面积,减去两个长为0,宽为b的长方形
面积,即(a+b)2-lab,
由两种方法看出a2+/?2=(a+b)2-2ab,
故答案为:a2+b2=(a+b)2-2ab;
(2)中间正方形的边长为c,因此面积为c2,
也可以看作从边长为(。+6)的面积减去四个两条直角边分别a、b的面积,即c2=(a+b)
2-2ab,
也就是c2=a2+b2,
所以c2=a2+b2;
(3)a+b=\l,ab=60,
.,.c2-=cr+b-
=(a+6)2-2ab
=172-2X60
=169,
/.c=13,
答:斜边的长为13.
【点评】本题考查平方差公式的几何背景,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前
提,将公式进行适当的变形是解决问题的关键.
25.如图,已知等腰直角3c中,ZA=90°,AB=AC,以BC为边在点A的另一侧作
等边△BCD,点F,G分别在线段BC,BD上,NCDF=1
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