人教版初二物理第3讲：声音的产生和传播(学生版)

声音的产生和传播____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解声音是由物体的振动产生的，没有振动就不会发音。2.明确声音的传播需要介质，不同介质中声速不同。3.会利用声速、回声进行计算一、声音的产生和传播1.声音的发生：声音是由物体的而产生。振动停止，发声也停止。2.声音的传播：声音靠传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的，固体、液体也能传播声音。问题：在一根铁轨的一头敲一下，在另一头可以听到几次声音？分别是通过什么物质传播的，先听到的声音是通过什么介质传播的？3.声音的速度：我们把声音在每秒钟传播的距离叫声速。声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般声音在固体中传播比液体中，在液体中传播又比空气体。声速不仅与介质的种类有关，还与介质的温度有关。声音在1个标准大气压和15℃的空气中传播速度约为。4.利用回声可测距离：二、我们怎样听到声音1.人耳结构：人耳主要分为外耳、中耳、内耳三个部分.2.人耳是如何听见声音的？

声音通过外耳廓收集然后经过外耳道放大传导至鼓膜，鼓膜振动通过听听骨链传至前庭、耳蜗，耳蜗将声音转换成生物电通过听神经传到大脑中枢，形成听觉，这样人耳就听见了声音。简单的说，声音通过人的外耳、中耳、内耳传至大脑，形成听觉。如果人耳的任何一个部位出现了病变或者功能衰退，都将会影响人的听力，导致听力下降。若鼓膜,听小骨等发生损坏,可通过其他途径将振动传给听觉神经,人也能听到声音,但人耳的听觉神经发生损坏,则人耳(仍能,不能)听到声音。3.骨传声：声音可通过空气、水、人身体(骨，肌肉)等传到人耳听神经。回声到达人的耳朵比原声晚_秒以上时，人的耳朵才能把原声和回声区分开来。题目类型一：声音的产生例1：以下几种乐器中，关于其发出乐音的物理原理的说法，正确的是（)①锣②二胡③钢琴④长号A.锣是通过打击锣面，带动空气振动而发声的B.二胡是通过弦的振动而发声的C.钢琴是通过打击木板表面而发出乐音的D.长号发声时，管壁和空气都没有振动例2.下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．不发声的物体肯定不振动C．声音在真空中传播的速度最大D．闪电后听到的雷声不断是由于雷声经地面，山岳和云层多次反射的缘故。例3.如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被，这个实验说明一切正在发声的物体都在．乒乓球在实验中起到什么作用？，这种思维方法叫做（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．题目类型二：声音的传播例4.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（） A．太阳离我们太远了B．真空不能传声 C．我们平时没有注意听D．以上答案都不对题目类型三：回声计算例5.某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s，则两峭壁垒森严间的距离为_________m。例6.一辆作匀速直线运动的汽车、在距正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2．5S司机听到回声，求汽车行驶的速度和司机听到回声时车距峭壁的距离。（声音在空气中传播速度340m／s）基础演练1.2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴2.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（） A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气3.以下事例中，能够说明声音产生原因的是（）A．声波可以清洗钟表B．两名宇航员在太空中不能直接对话C．将正在发声的交叉接触平静水面，在水面上激起水波D．在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声4.关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s5.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在水中传播C．声音的传播需要介质 D．声音能在空气中传播6．将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法错误的是（）A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃7．如图2-1-3所示的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是（）图图2-1-38．有四个实验现象：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象；D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失．能够说明声音的产生条件的实验是：_________．9．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．（1）悠扬的笛声是空气的_________产生的，并通过_________传到人的耳朵．（2）声音在水中的传播速度_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度．（3）在月球上声音不能传播的原因是_________．10．下表格是声在几种物质中的传播速度v/（m．s﹣1），据以上数据，你能从中获得什么信息？至少写2条．（1）；（2）．空气（25℃）340海水（25℃）1531空气（15℃）346铜（棒）3750软木500大理石3810煤油（25℃）1324铝（棒）5000蒸馏水（25℃）1497铁（棒）5200巩固提高1．根据所学的声音的产生和传播规律判断，下面说法中正确的是（）A． 只要有物体的振动和传播的物质，就一定能得到声音B． 有声音，就一定有振动的物体C． 在声的传播中，声源的位置并没有移动，只是通过介质向外传播波动D． 声音是在生物的听觉范围内所能感觉到的一种振动2．关于声音的说法正确的是（）A． 噪声不是由物体振动产生的B． 一切正在发声的物体都在振动C． 只要物体振动，我们就能听见声音D． 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快3．人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0．1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应()A．大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m4.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到()A．1声B．2声C．3声D．4声5.下列说法中错误的是()A．凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音B．凡是我们可以听得见的声音一定是由物体振动产生的C．不振动的物体一定不会发出声音D．物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见6．运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩()A．少记2.94sB．多记0.294sC．少记0.294sD．无法计算7．有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v＝340米／秒)．()A．1025米,175米B．600米,600米C．1000米,200米D．850米,350米8．声音是由物体_________产生的，平时我们听到声音主要是通过_________传入我们耳朵里面的；音乐家贝多芬耳聋后，就用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的琴声，他靠的是_________．9．在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15℃）。10．一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15℃）1．下列说法正确的是（）A．振动的物体一定能发声 B．发声的物体一定在振动C．声音只能在空气中传播 D．声音在真空中传播速度最大2．站在山洞里说话听不到回声是因为（）A．山洞狭小不产生回声 B．山洞狭小回声与原声混在一起C．山洞反射的回声由洞口传出 D．山洞两侧反射的回声相互抵消3．人耳要能区别回声，则回声到达人耳要比原声晚（）A．0.1sB．0.1s以上C．0.1s以内D．以上说法都正确4．能传播声音的是（）A．空气 B．水 C．真空 D．木棒5.关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（）（多选）A.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止B.传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢D.声音在介质中以波的形式传播6.下列属于气体振动而发出声音的是（）A.丁东的鼓声B.哗哗的流水声C.隆隆的炮声D.悦耳的歌声__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．关于声音的说法，正确的是（）A． 声音是靠物体的振动产生的B． 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢C． 声音在真空中的传播速度是340m/sD． 人耳可以听到任何频率范围的声音2．下列说法错误的是（）A． 我们听见声音一定有物体在振动B． 不振动的物体一定不发出声音C． 只要物体振动，就一定能听到声音D． 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见3．关于声音的说法，正确的是（）A． 声音在真空中的传播速度是340m/s B． 声音是靠物体的振动产生的C． 声音在固体中比在气体中传播的慢 D． 人耳可以听到任何频率范围的声音4.在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（）A． 听小骨损坏 B． 听觉神经损坏 C． 鼓膜被震破 D． 以上都不对5.【江苏省镇江市2015年中考物理试题】关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．声音不能在真空中传播C．人耳听不到次声波，是因为响度太小D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的6.【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】下列实验探究“声音传播需要介质”的是（）7.【湖北省孝感市2015年中考物理试题】声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是A．只要物体振动就一定能听到声音B．声音在空气中的传播速度比水中大C．D．8.运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声后再按秒表,则所测运动员的赛跑成绩_____A比实际成绩快B比实际成绩慢C与实际成绩相同D无法判断9.学习了声音的产生和传播规律后,下面说法中,正确的是：A.只要有物体的振动和传递的物体，就一定能听到声音B.有声音,就一定有振动物体C.在声的传递中,声源的位置并没有移动，只是通过传播物向外传播的D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动10.【四川省内江市2015年中考物理试题】如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设