2024年湖南省初中学业水平考试模拟历史试题及答案解析

2024年湖南省初中学业水平考试模拟历史试题

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一、选择题

1.2023年6月15日，第19届杭州亚运会的火种在良渚古城遗址公园大莫角山采集。

良渚古城距今5000年左右，当时已出现早期国家。良渚古城遗址可实证（）

A.中国最早人类起源B.中国打制石器时代的文明

C.中华悠久的文明史D.长江流域出现的最早文明

2.如图作品发展了中医学的理论和治疗方法，其作者是曾任长沙太守的东汉名医（）

A.张仲景B.李时珍C.孙思邈D.华佗

3.“这些南迁的北人，给南方注入了新的活力……促使江南‘火耕水耨’的粗放型农业生

产方式向精耕细作的农业生产方式的转变，提高了粮食产量和土地利用率。”材料主要

反映了江南地区（）

A.交通运输的改善B.环保意识的增强

C.生产技术的进步D.自然条件的优越

4.“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，特别是公平竞争、广泛参与、唯

才是举的思想，不但在封建社会是进步的，还超越时空，超越社会发展阶段，成为人

类共同的基本理念。”材料评价的是（）

A.中央集权制度的由来B.三省六部制的局限性

C.君主专制制度的弊端D.封建科举制度的影响

5.法国著名文学家雨果这样称赞圆明园：“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这

个奇迹就是圆明园……一种如同月宫似的仙境”。这个“奇迹”毁于谁之手（）

A.英国侵略军B.英法联军C.日本侵略军D.八国联军

6.“昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，

世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。''这是1945年8月

29日《大公报》对毛泽东参加重庆谈判的报道，对上述材料解读正确的是（）

A.中国实现了民主统一、和平建国

B.中国已经取得抗美援朝战争的胜利

C.体现了国民政府的极大诚意

D.反映了全国人民渴望和平的愿望

7.历史地图可以反映历史的发展和演变。下面一组地图可以帮助我们了解的重大历史

事件是（）

A.人民解放战争B.鸦片战争C.抗美援朝战争D.抗日战争

8.1950年冬湖南省动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米;

1952年湖南山区新建了塘坝两万多处，修复塘坝四十多万处。这段材料反映了（）

A.新中国成立使中国人民真正站起来了

B.土地改革彻底摧毁我国封建土地制度

C.土地改革使农民生产积极性大大提高

D.土地改革使全国的粮食产量大大提高

9.2023年4月，中国人民解放军海军第43批护航编队南宁舰、微山湖舰历时4天多，

从苏丹港安全撤离940名中国公民、231名外籍人员至沙特吉达港。除了此次护航行动

外，海军还多次出色完成亚丁湾护航任务。这表明中国人民解放军积极（）

A.更新武器装备B.维护民族团结

C.改革组织架构D.维护世界和平

10.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献

祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（）

A.塑造罗马皇帝权威B.倡导民主与平等

C.表现神人同形同性D.推动罗马法普及

11.英国著名科学史家W.C.丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度,

再以早期形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体，即“阿拉伯数字”，替代了

累赘的罗马数字。这表明（）

A.古印度的科技领先世界B.文化交流促进文明进步

C.阿拉伯商人的贡献巨大D.阿拉伯人善于学习创新

12.17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件（注：英美法三国资产

阶级革命），有着其最大的公约数。他提到的“最大的公约数''是（）

A.推翻殖民统治，赢得民族独立B.进行殖民扩张，完成原始积累

试卷第2页，共6页

C.推翻封建统治，扫除发展障碍D.伸张“权利”，争取“人权”

13.对图B段所对应历史时期的描述中，正确的是（）

工

业

生

产

发

展

A.科学研究与工业生产紧密结合B.煤炭和电力成为该时期新能源

C.手机等通信手段加强世界各地间的联系D.蒸汽机的发明促进了交通运输业

的发展

14.列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按照共产

主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。三四年来我们稍稍学

会了实行急剧的转变，学习实行…”材料中“学习实行”的是（）

A.战时共产主义政策B.新经济政策

C.大规模农业集体化D.斯大林模式

15.以下《第一、二次世界大战统计表》说明（）

项目名称涉及国家和地区卷入人口伤亡人员经济损失

第一次世界大战30多个15亿3000多万3000多亿美元

第二次世界大战80多个20亿9000多万40000多亿美元

A.两次大战都是正义与邪恶的较量B.两次大战给世界人民带来灾难

C.中国参与一战后赢得了民族解放D.都是反对日本帝国主义的战争

16.春节前夕，湖南各地因暴雪导致道路交通受到严重影响，部分学校“停课不停学”,

纷纷上起了“网课”。这种学习方式的改变得益于互联网在全球的迅速普及，人类社会进

入到（）

A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.“信息时代”D.“和平时代”

二、综合题

17.四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹，是

为人类文明进步作出巨大贡献的象征。阅读材料，完成下列要求。

材料一渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以……为则。昼夜守视惟谨，毫厘之

差，生死系矣。

------(南宋)《诸蕃志》

材料二举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改

观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的

变化。由此人类的文明也得到了极大地发展。

------培根《新工具》

材料三五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的

包袱。……中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以

导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是

文化的取向，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但主要的目的不在于开辟国际贸易……

------《中西500年比较》

(1)材料一反映的是哪一发明？这一发明最早可追溯到什么时期？

(2)中国拥有“四大发明”，除了材料二中所指的三项外，还有哪一项？东汉时对其进行改

进的是谁？它的改进有何重大意义？

(3)材料三的观点与材料二的观点是否矛盾？请说明理由。

三、论述题

18.19世纪60年代，中国和日本几乎同时开始了一场向西方学习的变革。阅读材料,

完成下列要求。

材料一

洋务运动明治维新

目

/废藩置县，加强中央集权

治

以“①”和“求富”为口号，创办推行地税改革，以“殖产兴业”为

济近代军事工业和民用工业口号，大力发展近代经济

建立新式海陆军实行征兵制，建立新式军队

事

兴办新式学校；设立翻译馆；派提倡“迎”，向西方学习，改造日

化遣留学生出国深造本的教育、文化和生活方式

------据人教版《中国历史》(八上)和《世界历史》(九下)整理

试卷第4页，共6页

材料二李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海

军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表.....”

——吴永《庚子西狩丛谈》

材料三日本的方案比我们更彻底。日本不但接受了西洋的科学和机械，而且接受

了西洋的民族精神及政治制度的一部分。甲午之战是高度西洋化、近代化之日本战胜

了低度西洋化、近代化之中国。

——蒋廷敲《中国近代史》

(1)请将材料一表格中的内容①②补充完整。

⑵材料二中李鸿章所说的“练兵也，海军也”，请举一例印证。

(3)根据材料三指出“甲午之战”中国战败的重要原因。这次战败给中国社会带来的最大影

响是什么？

(4)请围绕“变革的作用”这一主题提炼出一个观点，结合中国近、现代史或世界现代史的

知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰)

四、综合题

19.近代以来欧洲社会发生了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。

材料一文艺复兴发源于意大利，这与意大利城市生活的发展有很大关系。意大利

的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，

这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土。在当时意大利的社会生活中，才干、手段

和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯。

------摘编自杨宁——《历史学习新视野新知识》

材料二英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，

是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”

的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——摘编自马克以《世界文明史》

材料三瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉

r,并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，

工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。

进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

------摘编自人教社2018年版初中《世界历史(上册)》教科书

(1)根据材料一概括文艺复兴发源于意大利的主要原因。

⑵根据材料二并结合所学，指出英国创造的“全新的政体”。简述美国是如何“在政府

体制的设计方面”“较好贯彻”孟德斯鸠学说的。

(3)根据材料三并结合所学，概括蒸汽机的广泛应用给社会带来的变化。

(4)综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

试卷第6页，共6页

参考答案：

1.C

【详解】根据题干信息“2023年6月15日，第19届杭州亚运会的火种在良渚古城遗址公园

大莫角山采集。良渚古城距今5000年左右，当时已出现早期国家”和所学知识可知，良渚文

化遗址可以证明中华悠久的文明史，C项正确；目前中国境内已确认的最早的古人类是元谋

人，与题干涉及的良渚文化遗址无关，排除A项；良渚文化遗址处于新石器时代，“中国打

制石器时代的文明”说法错误，排除B项;长江流域还有比在良渚文化遗址早的河姆渡遗址，

且仅从题干无法得出“长江流域出现的最早文明“，排除D项。故选C项。

2.A

【详解】据题干“伤寒论”和所学知识可知，《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，

此书作者还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，他就是曾任长沙太守，被后世称为“医

圣”的张仲景，A项正确；李时珍是明朝药学家，排除B项；孙思邈是唐代医药学家，排除

C项；华佗是东汉名医发明了“麻沸散”，却与题干没有关系，排除D项。故选A项。

3.C

【详解】据题干“促使江南‘火耕水耨’的粗放型农业生产方式向精耕细作的农业生产方式的

转变”和所学知识可知，江南地区在北人南迁后，江南地区由“火耕水耨”的粗放型农业生产

方式向精耕细作的农业生产方式的转变，所以题干反映的是江南地区生产技术的进步，C项

正确；题干并未提到交通运输的改善，排除A项；题干所给的材料并没有透露出环保意识，

排除B项；题干仅仅提到了生产方式的转变，却没有提到江南地区自然条件的优越，排除D

项。故选C项。

4.D

【详解】根据题干信息”特别是公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想，不但在封建社会是

进步的,还超越时空，超越社会发展阶段,成为人类共同的基本理念''并结合所学知识可知，

是指隋朝创建的科举制，注重平等公平意识，使有才学的人都可以报名参加，D项正确；秦

朝秦始创建的中央集权制度有利于我维护社会稳定，但与题干涉及的科举制不符，排除A

项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，与题干强调的“公平竞争、广泛参与、唯才是举的

思想”不符，排除B项；题干强调的是科举制的积极影响，与“君主专制制度的弊端”无关，

排除C项。故选D项。

5.B

【详解】据题干“圆明园……这个‘奇迹’毁于谁之手”和所学知识可知，I860年，英发联军攻

答案第1页，共7页

入北京，闯进圆明园，他们争先恐后，掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎。为了掩人耳

目，他们又放火焚烧，圆明园的大火烧了三天三夜，B项正确；英国发动了鸦片战争，参与

了第二次鸦片战争，但是火烧圆明园却不是英国侵略军独自完成的，排除A项；日本侵略

军发动了甲午中日战争，这场战争并没有攻入北京，因而不可能火烧圆明园，排除C项；

八国联军攻入了北京，但是圆明园在第二次鸦片战争时就已经被烧完了，排除D项。故选B

项。

6.D

【详解】根据题干“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家

都认为这是中国的一件大喜事。”和所学知识可知，人们对毛泽东的到来之所以欢欣鼓舞，

是因为人们看到了和平的曙光，反映出国内人民期盼和平，D项正确；材料只是报道了毛泽

东赴重庆，并没有提及国共合作和平建国的问题，排除A项；抗美援朝战争的胜利是在1953

年，排除B项；材料讨论的是毛泽东赴重庆谈判，与国民政府无关，排除C项。故选D项。

7.A

【详解】据题干“三幅历史地图''和所学知识可知，第一幅地图是平津战役；第二幅地图是淮

海战役；第三幅地图是辽沈战役，因而这一组地图可以帮助了解的重大历史事件是人民解放

战争，A项正确；三幅地图与鸦片战争没有关系，排除B项；抗美援朝战争发生于朝鲜，

这与题干不相符，排除C项；地图中地点“张家口”“新保安”等地都是在解放战争中出现重要

战役的地点，这些信息与抗日战争没有必然的联系，排除D项。故选A项。

8.C

【详解】依据题干信息“1950年冬湖南省动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟

渠4000多千米，1952年湖南山区新建了塘坝两万多处，修复塘坝四十多万处。”可知，1950

年我国开始了土地改革，到1952年土地改革完成，广大农民得到了土地，农民生产积极性

大大提高，C项正确；新中国成立于1949年10月，与题干时间不符，排除A项；题干材

料描写了土地改革中农民兴修水利工程，没有体现彻底摧毁我国封建土地制度，排除B项；

题干材料描写了农民兴修水利工程，没有涉及全国粮食产量大大提高，排除D项。故选C

项。

9.D

【详解】根据题干信息“2023年4月，中国人民解放军海军第43批护航编队南宁舰、微山

湖舰历时4天多，从苏丹港安全撤离940名中国公民、231名外籍人员至沙特吉达港。除了

答案第2页，共7页

此次护航行动外，海军还多次出色完成亚丁湾护航任务。”可知，中国人民解放军积极维护

世界和平,D项正确；题干强调的是中国人民解放军执行护航任务，与“更新武器装备”无关，

排除A项；题干涉及的对外活动，“维护民族团结”属于对内，排除B项；题干强调的是中

国人民解放军执行护航任务，未涉及改革组织架构问题，排除C项。故选D项。

10.A

【详解】根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈

的统治者”可知，这种艺术行为是利用艺术手法从多个方面来美化皇帝，主要是为了显示皇

帝在每个领域都是存在，凸显皇帝在罗马城邦唯一至高无上的权威，A项正确；材料中没有

体现倡导民主与平等，排除B项；表现神人同形同性是古希腊神话的特征，不符题意，排

除C项；材料中没有体现推动罗马法普及，排除D项。故选A项。

11.B

【详解】根据材料“印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，

阿拉伯人又修改为古巴尔字体”可知，阿拉伯数字是希腊人发明，传入印度，又传入阿拉伯，

反映了文明的进步是由于各文明交流促进的，B项正确；古印度的科技领先世界，与材料主

旨不符，排除A项；材料强调文明交流的作用，无法说明阿拉伯商人的贡献巨大，排除C

项；材料强调阿拉伯人传播数字，没有体现阿拉伯人的创新精神，排除D项。故选B项。

12.D

【详解】据题干“最大的公约数”和所学知识可知，“最大的公约数”即是三国革命的共同点，

英国在资产阶级革命后颁布了《权利法案》，美国在独立战争中颁布了《独立宣言》，法国在

大革命过程中颁布了《人权宣言》。这些文献都体现了自由、平等、民主的要求，都伸张“权

利”，争取“人权”，为资本主义的发展开辟了道路，建立资产阶级统治，D项正确；只有美

国的独立战争是推翻殖民统治，赢得民族独立，排除A项；英美法三国资产阶级革命都不

是为了进行殖民扩张，排除B项；英法资产阶级革命推翻本国的封建统治，扫除发展障碍，

美国的独立战争则是为了推翻殖民统治，赢得民族独立，排除C项。故选D项。

13.A

【详解】据题干“图B段所对应历史时期的描述”和所学知识可知，图B段所对应历史时期

是1870-1945年。这一段时期正值第二次工业革命，而第二次工业革命的特点是科学研究与

工业生产紧密结合，A项正确；石油和电力成为该时期新能源，排除B项；手机等通信手

段加强世界各地间的联系是第三次科技革命出现的现象，排除C项；蒸汽机的发明促进了

交通运输业的发展是第一次工业革命出现的，排除D项。故选A项。

答案第3页，共7页

14.B

【详解】据题干“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按照共产主

义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。三四年来我们稍稍学会了实

行急剧的转变，学习实行……”和所学知识可知，“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个

小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，，是指实现战时共产政策，其后

苏俄实行的是新经济政策。国内战争结束后，苏俄继续推行“战时共产主义”政策，引发了严

重的经济和政治危机。在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策，从而取代了战

时共产主义，B项正确；题干所述的是对战时共产政策的反思，这时候他们认为“现实生活

说明我们错了”，因而材料中“学习实行”的一定不是战时共产主义政策，排除A项；大规模

的农业集体化是在斯大林时期开始，排除C项；斯大林模式此时还未出现，排除D项。故

选B项。

15.B

【详解】根据题干的图表数据可知，从涉及国家和地区、卷入人口、伤亡人员、经济损失等

方面可以看出两次世界都是人类历史上的浩劫，给世界人民带来灾难，B项正确；第一次世

界大战是非正义的帝国主义争霸战争，第二次世界大战是正义的反法西斯战争，排除A项；

中国参加一战后并未实现民族解放，排除C项；第二次世界大战是反对日本帝国主义的战

争，排除D项。故选B项。

16.C

【详解】根据题干和所学知识可知，信息技术是第三次科技革命的重要成就，互联网在全球

迅速普及标志着人类社会开始进入信息时代，C项正确；第一次工业革命使人类进入蒸汽时

代，排除A项；第二次工业革命使人类进入电气时代，排除B项；“和平时代”属于当今世

界局势，与互联网无关，排除D项。故选C项。

17.(1)发明：指南针；时期：战国时期。

(2)发明：造纸术；人物：蔡伦。意义：促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的

巨大贡献。

(3)观点：不矛盾；理由：需要辩证的认识，“四大发明”促进了人类文明的极大发展，这是最

根本和最主要的；但在一定的条件下，产生一些消极的影响也在所难免。所以材料三的观

点与材料二的观点并不矛盾。

【详解】(1)发明：根据材料一“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以……为则。”和所学

答案第4页，共7页

可知，材料一反映的是指南针的发明；

时期：结合所学可知，战国时，人们就利用天然磁铁制成了“司南”。宋代开始用人造磁铁制

成了罗盘。北宋末年，中国海船开始用指南针。阿拉伯商人将指南针传到了欧洲，大大促进

了世界远洋航海技术的发展。由此可知，指南针的发明最早可追溯到战国时期。

(2)发明：结合所学知识可知，除了材料二中所指的三项外，还有造纸术；

人物：结合所学知识可知，东汉的蔡伦改进造纸术。

意义：结合所学知识可知，造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大

贡献。

(3)观点：不矛盾；

理由：需要辩证的认识，根据材料二“由此人类的文明也得到了极大地发展”和所学可知，

“四大发明”促进了人类文明的极大发展，这是最根本和最主要的；根据材料三“但是罗盘针

可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。”可知，在一定的条

件下，产生一些消极的影响也在所难免。所以材料三的观点与材料二的观点并不矛盾。

18.(1)①自强②文明开化

(2)例证：19世纪70年代，清政府开始大规模进行近代海防建设筹建新式海军。到19世纪

80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成。

(3)原因：日本的明治维新比中国洋务运动更为彻底，不仅学习了西方的科学和机械还接受

了西方的民族精神及政治制度。

影响：甲午战争失败标志着洋务运动的失败；割地赔款，主权沦丧，便利列强对出资本，掀

起瓜分狂潮，标志着列强侵华进入了一个新阶段，大大加深了中国的半殖民地化，中国的国

际地位急剧下降。

(4)观点：变革推动社会的发展改变了世界

论述：变革是推动社会进步的重要手段和途径。19世纪60年代开始的洋务运动是中国近代

史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业。民用工业、交通运

输业等逐渐的发展起来。发生于1911年的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国

两千多年的君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中

华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。1915年开始的新文化运动动摇了封建道

德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。十一届三中全会以来，中国

实行改革开放，中国社会发生了翻天覆地的变化，中国的综合国力不断加强，国际的地位不

断上升。总之，历史上的变革推动了社会的发展，改变了我们生活的世界。

答案第5页，共7页

【详解】（1）根据所学知识可知，洋务派以以“①自强”和“求富”为口号，创办近代军事工业

和民用工业。

根据所学知识可知，明治维新提倡“②文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化

和生活方式。

（2）例证：根据材料二“我办了一辈子的事，练兵也，海军也”和结合所学知识可知，19世

纪70年代，清政府开始大规模进行近代海防建设筹建新式海军。到19世纪80年代，福建、

广东、南洋和北洋等海军初步建成。。

（3）原因：根据材料三“日本的方案比我们更彻底。日本不但接受了西洋的科学和机械，而

且接受了西洋的民族精神及政治制度的一部分”和结合所学知识可知，“甲午之战”中国战败

的重要原因是：日本的明治维新比中国洋务运动更为彻底，不仅学习了西方的科学和机械还

接受了西方的民族精神及政治制度。

影响：根据所学知识可知，甲午战争失败，北洋舰队全军覆没，洋务运动使中国富强的愿望

落空，标志着洋务运动的失败；战败后签订了《马关条约》割地赔款，主权沦丧，便利列强

对出资本，掀起瓜分狂潮，标志着列强侵华进入了一个新阶段，大大加深了中国的半殖民地

化，中国的国际地位急剧下降。

（4）本小问属于本题为开放性题目，言之有理即可。首先，审设问，明方向。本题设问为

请围绕“变革