三年（2021-2023）中考历史真题分项汇编-九年级下册（单元内分课时呈现）第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（解析版）

资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第12课亚非拉民族民主运动的高涨1．（2023·湖南株洲·统考中考真题）“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物。”英军统帅罗斯将军回忆录中的“她”是（

）A．章西女王 B．甘地 C．撒切尔夫人 D．居里夫人【答案】A【详解】根据题干“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物”和所学知识可知，英军统帅罗斯称为“叛军”领袖，又是一位女性，“她”为印度的章西女王，反抗英国的殖民统治，给英军沉重的打击，A项正确；甘地为男性，排除B项；撒切尔夫人为英国首相，不可能成为罗斯将军口中的叛军领袖，排除C项；居里夫人为法国籍女物理学家、放射化学家，她是放射性现象的研究先驱，也不可能成为罗斯将军口中的叛军领袖，排除D项。故选A项。2．（2023·山东东营·统考中考真题）下列图片中的人物，在墨西哥推行改革，确立中央集权的资产阶级民主政治体制的是（

）

A．扎格鲁尔 B．纳赛尔 C．卡德纳斯 D．曼德拉【答案】C【详解】根据题干“在墨西哥推行改革，确立中央集权的资产阶级民主政治体制”和所学知识可知，1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动了一系列改革，打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有土地的局面；将服务业和大型工业收归国用，谋求民族经济的独立和发展；发展教育，提高人民的文化水平等，C项正确；扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动，排除A项；1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻饿了英国扶持的封建王朝，排除B项；曼德拉为了推翻南非白人种族主义统治，进行了长达50年的艰苦卓绝的斗争，铁窗面壁28年，最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了一个民主统一的局面，排除D项。故选C项。3．（2023·四川乐山·统考中考真题）20世纪上半叶，亚非拉民族民主运动高涨。其中发生在非洲地区的是（

）A．纳米比亚的独立 B．埃及的华夫脱运动C．墨西哥的卡德纳斯改革 D．印度的非暴力不合作运动【答案】B【详解】根据所学可知，一战之后的20世纪20年代，非洲的埃及兴起了华夫脱运动，迫使英国政府1922年有条件地承认埃及独立，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，B项正确；纳米比亚独立于1990年，位于20世纪90年代，与“20世纪上半叶”时间不符，排除A项；墨西哥的卡德纳斯改革发生在美洲的墨西哥，印度的非暴力不合作运动发生在亚洲的印度，均与“非洲地区”地点不符，排除CD两项。故选B项。4．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）甘地在印度反抗英国殖民统治的过程中领导了（

）A．“王政复古”政变 B．非暴力不合作运动C．“启蒙运动” D．不结盟运动【答案】B【详解】据所学可知，印度甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，B项正确；“王政复古”政变发生在日本，排除A项；“启蒙运动”起源于英国，兴盛于法国，排除C项；不结盟运动是一个松散的国际组织，成立于冷战时期的1961年9月，排除D项。故选B项。5．（2023·湖南郴州·统考中考真题）甘地拟定了一个计划，内容包括“（1）所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。（2）如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工纺织，抵制英货……”。与该计划有关的是（

）A．印度民族大起义 B．华夫脱运动C．非暴力不合作运动 D．卡德纳斯改革【答案】C【详解】根据材料“（1）所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。（2）如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工纺织，抵制英货……”结合所学可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。斗争形式为抵制在殖民政府和法院中工作。拒绝在英国学校读书。提倡手工纺织以抵制英国商品，拒绝纳税等。甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。材料反应的就是非暴力不合作运动的计划，C项正确；印度民族大起义是指1857-1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，发生在北部和中部印度，排除A项；第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持，排除B项；卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志，排除D项。故选C项。6．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（

）A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．参与国家多，斗争方式多样C．持续时间长，斗争过程曲折 D．社会影响大，斗争结果相同【答案】B【详解】根据所学和材料可知，16个国家参与，这体现出国家多，非暴力不合作、和平示威、武装起义、民主改革，这体现出形式多样，因此，这一时期亚非拉民族民主运动参与国家多，斗争方式多样，B项正确；材料没有涉及原因，排除A项；印度非暴力不合作运动是1920年到1922年，时间不长，排除C项；运动结果有胜有败，结果不尽相同，排除D项。故选B项。7．（2023·云南·统考中考真题）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，领导了印度非暴力不合作运动的是（

）A．甘地 B．卡德纳斯 C．扎格鲁尔 D．卡斯特罗【答案】A【详解】一战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，A项正确；卡德纳斯是墨西哥的总统，进行了卡德纳斯改革，巩固了资产阶级革命的成果，排除B项；扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，排除C项；1959年以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻傀儡政权，排除D项。故选A项。8．（2023·贵州铜仁·统考中考真题）【民族独立】第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。印度“圣雄”领导人民多次开展非暴力不合作运动，沉重打击英国的殖民统治，推动世界反殖民运动逐渐走向高潮。【答案】甘地【详解】根据非暴力不合作运动的内容可知，非暴力不合作运动，是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作。这次运动的领导者是甘地。甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，他是印度资产阶级政党国民大会党的领袖，甘地主义是印度民族解放运动的指导思想，他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础。9．（2023·江苏苏州·统考中考真题）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，（人名）领导了印度非暴力不合作运动，卡德纳斯领导了（国名）改革。【答案】甘地墨西哥【详解】结合所学可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导了印度非暴力不合作运动，卡德纳斯领导了墨西哥改革。1．（2022·山东滨州·统考中考真题）近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是（

）A．对象不同 B．目的不同 C．方式不同 D．影响不同【答案】C【详解】结合所学可知，章西女王是印度反对英国殖民侵略的民族英雄，带领印度士兵积极反抗英国的殖民统治；“圣雄”甘地通过非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治。因此，二者反抗英国的方式不同，C项正确；二者都反抗的是英国的殖民统治，都为印度的民族独立做出了巨大的贡献。二者反抗的对象、目的、影响相同，排除ABD项。故选C项。2．（2022·山东烟台·统考中考真题）民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是（

）A．拉美独立运动 B．亚历山大二世废除农奴制C．日本明治维新 D．印度的非暴力不合作运动【答案】D【详解】结合所学知识可知，印度的“非暴力不合作运动”由甘地领导，要求印度独立，反抗英国殖民统治。D项正确；拉美独立运动爆发于17世纪末18世纪初，一战后的时间不符，排除A项；俄国亚历山大二世废除农奴制、日本明治维新与亚非拉美反殖民斗争无关，排除BC项。故选D项。3．（2022·山东威海·统考中考真题）下列历史人物具有共同的特征，他们都（

）A．主张非暴力抵抗 B．推动改革内政C．反对封建专制 D．反抗殖民压迫【答案】D【详解】根据材料结合所学知识可知，玻璃瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动；章西女王是印度反对英国殖民侵略的民族英雄；甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；扎格鲁尔建立华夫脱党，开展华夫脱运动，1922年，英国政府有条件地承认埃及独立华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。因此，四人都反抗殖民压迫，D项正确；主张非暴力抵抗是甘地，排除A项；推动改革内政是扎格鲁尔，排除B项；反对封建专制与题干无关，排除C项。故选D项。4．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）“圣雄”甘地在印度领导的民族民主运动是（

）A．华夫脱运动 B．不结盟运动 C．非暴力不合作运动 D．倒幕运动【答案】C【详解】第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。发生于此时间的是甘地领导的非暴力不合作运动。1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动。C项正确；华夫脱运动发生在埃及，排除A项；不结盟运动时二战后有南斯拉夫倡导的，排除B项；倒幕运动是推翻幕府统治的运动，发生在日本，排除D项。故选C项。5．（2022·山东菏泽·统考中考真题）他在“独立运动中扮演了重要角色，并创造了一种反抗不公正的新模式，因此他无愧是20世纪最成功的政治家之一。”材料中的“他”是（

）A．玻利瓦尔 B．甘地 C．卡德纳斯 D．卡斯特罗【答案】B【详解】据材料“独立运动中扮演了重要角色，并创造了一种反抗不公正的新模式，因此他无愧是20世纪最成功的政治家之一。”并结合所学可知，二十世纪二十年代甘地倡导非暴力不合作运动，反抗英国殖民统治，创造了一种反抗不公正的新模式，B项正确；玻利瓦尔是拉美独立运动的领导人，时间是19世纪初，与材料不符，排除A项；卡德纳斯改革是墨西哥总统拉萨罗·卡德纳斯在其任内(1934年-1940年)实施的改革，与材料不符，排除C项；卡斯特罗是古巴共和国、古巴共产党和古巴革命武装力量的主要缔造者，被誉为"古巴国父"，走上社会主义道路是在1959年，与材料不符，排除D项。故选B项。6．（2022·湖南张家界·统考中考真题）18世纪以来的两百年间，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是（

）A．甘地一一非暴力不合作运动B．玻利瓦尔一一纳米比亚独立C．章西女王一一委内瑞拉独立D．卡德纳斯一一华夫脱运动【答案】A【详解】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来，甘地在印度组织的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，A项搭配正确；玻利瓦尔领导的是拉丁美洲独立运动，章西女王领导的是印度反英民族大起义，卡德纳斯在墨西哥进行改革，BCD项搭配有误，排除。故选A项。7．（2022·湖南益阳·统考中考真题）“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”是指（

）A．暴力革命 B．农民起义 C．改革创新 D．非暴力不合作【答案】D【详解】第一次世界大战期间，印度民众和英国殖民政府之间的矛盾加剧。一战结束后甘地领导非暴力不合作运动。1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。据“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”及所学知识可知，材料中“独特的方式”是指非暴力不合作，D项正确；暴力革命、农民起义、改革创新与题干无关，排除ABC项。故选D项。8．（2022·吉林·统考中考真题）在亚非拉争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。印度非暴力不合作运动的领导人是（

）A．玻利瓦尔 B．扎格鲁尔 C．甘地 D．卡德纳斯【答案】C【详解】甘地是印度非暴力不合作运动的领导人，C项正确；玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争领导人，扎格鲁尔是埃及资产阶级民族运动领袖，卡德纳斯是墨西哥民族资产阶级反帝反封建的改革家，排除ABD。故选C项。9．（2022·海南·统考中考真题）下侧史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动（

）暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。——甘地在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。——玻利瓦尔A．背景不同 B．目的不同C．方式不同 D．性质不同【答案】C【详解】根据材料甘地的话“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”表明甘地采取的是非暴力的方式来抵抗邪恶势力，玻利瓦尔的话“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”，结合所学可知表明玻利瓦尔采取革命方式对抗西班牙，他们的方式是不一样的，一个非暴力，一个暴力，C项正确；材料中没有描述背景，目的，性质的信息，都在说方式，排除ABD项。故选C项。10．（2022·江西·统考中考真题）下面是“印度的非暴力不合作运动”知识结构图，其中内容正确的是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】B【详解】根据所学可知，1920年，以甘地为首的印度民族资产阶级领导了非暴力不合作运动，它以非暴力的方式，打击了英国的殖民统治，B项正确；时间是1920年而不是1857年，排除A项；特点是非暴力而非武装斗争，排除C项；打击了英国而不是美国的殖民统治，排除D项。故选B项。11．（2022·江苏扬州·统考中考真题）1930年，一群人步行前往印度西海岸制盐，一路上宣传动员群众抵抗盐税，在全国引发了一场大规模的政治运动。此次行动的发起人是（

）A．查士丁尼 B．章西女王 C．甘地 D．赫鲁晓夫【答案】C【详解】根据所学，甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。C项正确；A项是古罗马皇帝，排除A项；19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。1857年，“子弹涂油事件”，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，英军乘势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。排除B项；D项是苏联的领导人，排除D项。故选C项。12．（2022·四川遂宁·统考中考真题）利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（

）主题？1920—1930年甘地印度非暴力不合作运动1918—1922年扎格鲁尔埃及华夫脱运动1934年卡德纳斯墨西哥卡德纳斯改革A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动【答案】D【详解】依据所学知识，亚洲印度非暴力不合作运动、非洲埃及华夫脱运动都反对英国殖民统治，争取民族独立，美洲墨西哥卡德纳斯改革是卡德纳斯在墨西哥推行的一场摆脱政治危机、实现民主政治的自上而下的改革，因此其主题应是亚非拉民族民主运动，D项正确；墨西哥卡德纳斯改革是一场自上而下的改革，旨在推动政治经济的现代化，并不是殖民地人民的反抗斗争，排除A项；题干中的事件都是关于一战后亚非拉民族民主运动，并不是欧洲早期殖民掠夺活动或国际共产主义运动，排除BC项。故选D项。13．（2022·山东日照·中考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一(1)结合地图及所学知识，说明图中古代亚非文明的共同特点。材料二(2)结合所学知识，概括指出图中两位人物历史活动的相似之处。材料三今天在这个会议厅里聚集的，已经不再是殖民主义的受害者了……今天，你们是自由的人民、在世界上有着不同的身分和地位的人民的代表。是的，“亚洲有风暴”，非洲也是如此。在过去的几年中发生了巨大的变化。许多民族和国家从许多世纪的沉睡状态中苏醒过来了。我们属于许多不同的国家，我们有许多不同的社会背景和文化条……但是这有什么关系呢？我们是由我们对不论以什么形式出现的殖民主义的共同厌恶联合起来……我们是由维护和稳定世界和平的共同决心联合起来的。我们不能迷恋强权政治。外交对我们说来也不是一件挥舞大棒的事情。我们的政治家大体上都不是有密集的喷气轰炸机队伍做后盾的……亚洲的事务是亚洲人民自己的事，亚洲的前途可以由遥远的其他的民族来决定的日子现在早已一去不复返了。——摘自印尼总统苏加诺在1955年万隆会议开幕式上的演讲。(3)根据材料三，说明万隆会议召开的历史背景，并概括指出该演讲所表达的基本理念。（不得照抄原文）材料四2015年4月，亚非国家领导人汇聚雅加达，共同纪念万隆会议召开60周年。习近平主席在亚非领导人会议上发表重要讲话，指出“新形势下，万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内……——据新华社雅加达2015年4月23日电（记者：郝薇薇、霍小光、徐剑梅）(4)结合新形势及所学知识，谈谈你对赋予万隆精神“新的时代内涵”的理解。【答案】(1)都发源于大河流域；经济上都以农业经济为主；政治上都实行君主专制。(2)都领导本国人民进行了反殖民斗争。(3)背景：亚非许多国家已独立；理念：亚洲国家要求同存异，联合起来维护和稳定世界和平。(4)推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。【详解】（1）根据材料一地图，结合所学知识可知，古代亚非文明都发源于大河流域，属于大河文明；经济上都以农业经济为主，属于农业文明；政治上都实行君主专制。（2）根据材料二，结合所学知识可知，一战以后，甘地先后于1920年和1930年两次发动非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。扎格鲁尔领导的埃及资产阶级政党华夫脱党提出"通过和平手段"争取埃及的完全独立，得到人民的强烈支持。在埃及人民的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特权和争取国家的彻底独立，继续坚持斗争。可见，甘地、扎格鲁尔都领导本国人民进行了反殖民斗争。（3）根据材料“天在这个会议厅里聚集的，已经不再是殖民主义的受害者了……今天，你们是自由的人民、在世界上有着不同的身分和地位的人民的代表。是的，“亚洲有风暴”，非洲也是如此。在过去的几年中发生了巨大的变化。许多民族和国家从许多世纪的沉睡状态中苏醒过来了。”，结合所学知识概括可知，万隆会议召开的历史背景是亚非许多国家已独立；根据材料“我们属于许多不同的国家，我们有许多不同的社会背景和文化条……但是这有什么关系呢？我们是由我们对不论以什么形式出现的殖民主义的共同厌恶联合起来……我们是由维护和稳定世界和平的共同决心联合起来的。”“亚洲的事务是亚洲人民自己的事，亚洲的前途可以由遥远的其他的民族来决定的日子现在早已一去不复返了。”，结合所学知识概括可知，求同存异，联合起来维护和稳定世界和平。（4）根据材料四，结合所学知识可知，万隆精神“新的时代内涵”有：推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。14．（2022·江苏镇江·统考中考真题）19世纪初的国际格局是欧洲列强统治世界，但20世纪初期，这一格局改变了。阅读下列材料，完成相应任务20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。一战后，欧洲走向没落，美国和日本则利用战争发展了自己的力量。纽约取代了伦敦的国际金融中心地位，日本成为英法等国的债权国。20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局。战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进步过程。这表明，列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》（上卷）请回答(1)据材料并结合所学知识，指出俄国十月革命创建了什么性质的国家？20世纪初的“新国际格局”是通过哪两次国际会议建立的？(2)据材料概括说明欧洲列强统治世界的政治格局无法维持下去的主要理由。(3)据材料并结合所学知识，指出20世纪初世界历史具有进步意义的历史趋势。【答案】(1)性质：无产阶级专政（苏维埃政权、社会主义国家）会议：巴黎和会；华盛顿会议(2)主要理由：帝国主义阵线被十月革命所冲破（社会主义力量的壮大或无产阶级革命运动的发展）欧洲为中心的国际格局被“凡尔赛——华盛顿体系”所改变；欧洲的衰落（美日的发展）帝国主义无力摆脱两股政治力量的冲击（民族解放运动削弱殖民势力）（任答3点即可）(3)历史趋势：社会主义由理想变为现实；民族解放运动动摇帝国主义殖民体系（任答1点即可）。【详解】（1）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。”，结合所学知识可知，俄国十月革命创建了无产阶级专政（或：苏维埃政权、社会主义国家）；根据材料“20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局”，结合所学知识可知，1919年1月，胜利的协约国集团为解决战争问题、处置德国、缔结和约，召开巴黎和会。会议最后签订了《凡尔赛和约》，形成了凡尔赛体系；巴黎和会后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开华盛顿会议。会议最后签订《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等条约，形成了华盛顿体系；两次会议的召开，最终确立了凡尔赛——华盛顿体系。（2）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家”“一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力”，概括可知，帝国主义阵线被十月革命所冲破（或：社会主义力量的壮大；或：无产阶级革命运动的发展）；根据材料“20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新国际格局，即凡尔赛——华盛顿体系，改变了以欧洲列强为中心的国际格局”，概括可知，欧洲为中心的国际格局被“凡尔赛——华盛顿体系”所改变；根据材料“战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的”，概括可知，欧洲的衰落（美日的发展）帝国主义无力摆脱两股政治力量的冲击（或：民族解放运动削弱殖民势力）。（3）根据材料“20世纪初期，俄国十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6的土地上创建了第一个无产阶级专政的国家。”“战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。一是社会主义国家苏联的强大以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进步过程。”，结合所学知识可知，20世纪初世界历史具有进步意义的历史趋势为：社会主义由理想变为现实，民族解放运动动摇帝国主义殖民体系。1．（2021·贵州贵阳·统考中考真题）史明辨同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（

）A．资本主义制度的产生 B．亚非拉人民的反抗斗争C．社会主义运动的发展 D．殖民体系的彻底崩溃【答案】B【详解】结合所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争领导人，反抗西班牙的殖民统治，甘地是印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖，扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人，他们共同反映了亚非了人民防抗殖民，正确民族独立的斗争，B项正确；资本主义制度的产生与材料无关，排除A项；社会主义运动的发展在材料中未体现，排除C项；殖民体系的彻底崩溃在材料中未体现，排除D项。故选B项。2．（2021·吉林长春·统考中考真题）第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中的代表是（

）A．太平天国运动 B．拉丁美洲独立运动C．美国南北战争 D．印度非暴力不合作运动【答案】D【详解】第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方，印度的非暴力不合作运动成为其中的著名代表，故选D；太平天国运动是在1851—1864年，在第一次世界大战爆发之前，排除A；拉丁美洲的独立运动是在19世纪，也是在第一次世界大战爆发之前，排除B；美国南北战争是在1861—1865年，在第一次世界大战爆发之前，排除C。3．（2021·辽宁阜新·统考中考真题）在不同历史阶段，下列属于推动社会进步的思想解放运动有①文艺复兴

②启蒙运动

③非暴力不合作运动

④新文化运动A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【详解】根据所学知识可知，文艺复兴运动提倡以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，发扬人的个性，促进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动强调资产阶级的自由和平等，为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，是一场空前的思想大解放运动。因此，①②④符合题意，故C项正确；非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动，沉重地打击了英国殖民统治，为印度独立奠定了基础。因此，③是民族解放运动，不是思想解放运动，排除含有③的ABD项。故选C项。4．（2021·山东枣庄·统考中考真题）诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功……但是他的一生对子孙是种教益。为此，印度人民永远牢记着他。”文中的“他”是（

）A．玻利瓦尔 B．扎格鲁尔 C．甘地 D．卡德纳斯【答案】C【详解】结合所学知识可知，甘地是印度民族独立运动的著名领袖，主要领导的是“非暴力不合作运动”，为印度民族独立作出巨大贡献，C正确；玻利瓦尔是美洲独立运动的领袖，A排除；扎格鲁尔是埃及独立运动的领袖，B排除；卡德纳斯领导的是墨西哥改革，D排除。故选C。5．（2021·湖南湘西·统考中考真题）印度的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。运动的发起者是（

）A．章西女王 B．甘地 C．玻利瓦尔 D．圣马丁【答案】B【详解】结合所学知识可知，一战后，甘地发起了印度的非暴力不合作运动。印度的非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。故B符合题意；章西女王是印度民族起义的杰出代表，排除A；玻利瓦尔和圣马丁领导了拉美独立运动，排除CD。故选B。6．（2021·黑龙江绥化·统考中考真题）第一次世界大战后，在亚非拉民族民主运动中，提出非暴力不合作运动的领导人是（

）A．章西女王 B．圣马丁 C．甘地 D．纳赛尔【答案】C【详解】一战期间，印度提供了人力、军费、物资。第一次世界大战后因饥荒印度大量死人，导致英印矛盾激发。1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。故C符合题意；章西女王领导了印度民族大起义，排除A；圣马丁是拉美独立运动的领导者，排除B；纳赛尔领导埃及获得独立，排除D。故选C。7．（2021·江苏宿迁·统考中考真题）杜德在《今日印度》中写道：”他把我们吓了一大跳！他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民，你也知道一何况他们有三亿一千九百万人。要是他们竟采取了他的下一步而拒绝纳税呢！天晓得我们要怎么样了！”“他”是（

）A．甘地 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．圣马丁【答案】A【详解】根据“他的计划使我们把监狱塞满了”可知他对殖民者采取了非暴力的策略，结合“《今日印度》”可知“他”应该是印度的民族解放领袖甘地，故选A；玻利瓦尔和圣马丁都是南美洲民族解放的领袖，排除BD；章西女王与“他的计划使我们把监狱塞满了”的描述不符，排除C。8．（2021·