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第二章电磁感应1．楞次定律第1课时楞次定律课前自主学习1．楞次定律：任务驱动如果引起感应电流的原磁场正在减小，那么感应电流的方向怎样判断呢？提示：根据楞次定律可知，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，再根据安培定则判断感应电流的方向。(1)感应电流的方向：①实验探究：螺线管与电流表组成闭合回路，如图所示，分别将N极和S极插入、抽出线圈，记录感应电流方向。②实验现象分析。线圈内磁通量增大时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲_____逆时针(俯视)_____乙_____顺时针(俯视)_____向下向上向上向下线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙_____顺时针(俯视)_____丁_____逆时针(俯视)_____向下向下向上向上③归纳结论：当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场方向相反，_____磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场方向相同，_____磁通量的减少。阻碍阻碍(2)楞次定律：①内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要_____引起感应电流的磁通量的_____。②运用楞次定律判断感应电流方向的流程图：阻碍变化2．右手定则：任务驱动闭合电路的一部分导体切割磁感线会产生感应电流，用楞次定律可以判断感应电流的方向，还有什么规律可以判断感应电流的方向呢？提示：部分导体切割磁感线的情况，应用右手定则可以更加简捷地判断感应电流的方向。(1)使用范围：判断由导体构成的闭合回路中部分导线做切割磁感线运动时产生_________的方向。(2)使用方法：伸开右手，使拇指与其余四个手指_____，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线_____的方向，这时_____所指的方向就是感应电流的方向。感应电流垂直运动四指课堂合作探究谁阻碍谁感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化阻碍什么阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身如何阻碍当原磁场磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当原磁场磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同”结果如何阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行阻碍的实质能量的转化和守恒的具体体现增反减同就磁通量而言，感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化来拒去留由于相对运动导致的电磁感应现象，感应电流的效果阻碍相对运动增缩减扩电磁感应致使回路面积有变化趋势时，面积收缩或扩张是为了阻碍回路磁通量的变化安培定则(右手)左手定则右手定则作用判断电流的磁场方向判断通电导体受磁场力方向判断切割磁感线导体中感应电流方向已知条件电流方向电流方向和磁场方向切割运

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