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文档简介

湖北省襄樊市(2024年度)小学语文部编版小升初真题(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiú

fǔmōyíhuòyíhànwūjì

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所学内容填空。

(1)不知细叶谁裁出,___________________。

(2)野火烧不尽,__________________。

(3)小信成则_____________。《韩非子》

(4)雨停了,_________。一条彩虹________。《雷雨》

(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照。

(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________。(至少写两个)

(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。(写序号)

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。2).给下面的字加上部首组成新字,再组词。申__________宗__________少__________乙__________孝__________龙__________3).根据课文内容填空。

(1)《山行》中“寒山”是指________。

(2)____________(人名)笔下的小花在降雨来临时,在绿草上“狂欢”;陶金鸿笔下的美丽的花儿则“在秋雨里频频__________”。我们古代诗人笔下的花更富有生命力,如“___________,__________”。(请写出与“花”有关的诗句)

(3)在大家的团结努力下,我们在这次歌唱比赛中取得了优异的成绩,真是_______,_______”。(填一句学过的俗语)4).照样子,填字词。

例:(淘气)的孩子(

)的天空(

)的微风

例:(采)蘑菇(

)夕阳(

)作业

例:碧空(如洗)华夏(

)引人(

)

例:教诲(意思相近的词语)(

)(

)5).读下面的句子,注意加点的部分,说说你发现了什么。

(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

____________________

(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

___________________3、选择题(每题2分共3题)

1).下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是()A.如果想突出自己的特色,彰显自己的个性,可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。B.在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。C.成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写,呈现的方式可以多样化。D.成长纪念册必须能够反映出成长的过程,资料越多、越详细越好,最好每个年级和阶段的资料都有。2).下面哪句诗中出现的“地点”离图中景点所处位置最近?()

A.花重锦官城B.西出阳关无故人C.京口瓜洲一水间D.绝胜烟柳满皇都3).“百里不同风,千里不同俗”。中国传统习俗自古寓意深厚,寄托了人们对生活的美好期盼。

下列这些习俗与寓意搭配不恰当的一项是()A.春节贴对联——祭祀祖先B.重阳节登高——步步高升C.端午节赛龙舟——努力向上D.中秋节吃月饼——幸福团圆4、句子训练(每题10分共1题)

1).把句子写具体:至少加两处,让句子更生动。

1.太阳升起来。

_________________________________________________________________________

2.湖水像一面大镜子。

_________________________________________________________________________

3.北风刮着。

_________________________________________________________________________

4.小朋友在教室里写字。

_______________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,把词语和相应的意思连一连。

规矩沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了解。

介绍除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。

妖怪一定的标准、法则或习惯。2).连线。

壁立千仞与时偕行

终日乾乾无欲则刚

兼听则明天人一也

以类合之偏信则暗

己所不欲勿施于人6、排序题(每题5分共2题)

1).我会排。

A.过江千尺浪,

B.能开二月花。

C.解落三秋叶,

D.入竹万竿斜。

_____——_____——_____——_____2).我会排列。(把序号填在括号里)

(

)乌鸦终于喝着水了。

(

)乌鸦看见一个瓶子里有水,可是喝不着。

(

)一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

(

)乌鸦把小石子放进瓶子里,水面升高。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《花的学校》文中“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花儿们竞相开放的样子。(

)

2.《父亲、树林和鸟》文中“凝神静气”一词写出了父亲观察鸟时的细致和专注。(

)

3.读书时把写得好的语句摘抄下来,经常翻看,对我们的写作会有帮助。(

)

4.有的句子能够表达一段话的主要意思,这段的内容都是围绕这句话写的,这样的句子只会在一段话的开头。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读所见,。,。1.默写古诗。

2.这首诗的作者是_____________代诗人_____________________。

3.有人把这首诗编成了小故事,但顺序被打乱了,请你来排一排。

()欢快的歌声响遍了整个森林。

()于是他就闭上了嘴巴,轻轻地站在树下。

()一天,牧童骑着黄牛,唱着歌走在树林里。

()忽然,他听见蝉“知了知了”的叫声。9、书面表达(每题10分共1题)

1).你有过下面这些心情吗?请任意选择一个,写一句话。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读画蛇添足楚有祠①者,赐其舍人卮酒②。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。注释:①祠(cí):祭祀。②舍人:王公贵族家中的门客。卮(zhī)酒:一杯酒。卮,酒器。1.与“画蛇添足”意思相近的成语是___________________,意思相反的成语是____________

2.本文选自《___________》。

3.解释加点字的字义。

(1)蛇固无足(

)(2)子安能为之足(

)

(3)遂饮其酒(

)(4)终亡其酒(

)

4.用“/”给文中画线文字断句。

5.请你翻译下面的句子。

(1)蛇固无足,子安能为之足?

____________________

(2)为蛇足者,终亡其酒。

___________________

6.下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.这篇文章写得恰到好处,何必画蛇添足,再加几句呢?B.曲阜孔府的建筑,雕梁画栋,十分壮观。C.他答应我的事至今没有兑现,怕只能画地为牢了。D.对古典文学缺乏修养,勉强作旧体诗,往往画虎类犬、不伦不类。7.这则寓言告诉人们:_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。已是傍晚,荨麻上……【俄】叶赛宁已是傍晚,荨麻上,闪着_____的露珠。我站在大道旁,倚靠着一棵柳树。_______的月光,倾泻在我家房顶。远处不知哪里,传来夜莺的歌声。既温暖又惬意,仿佛围着冬天的火炉。白桦亭亭玉立,如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头,在远处的河对岸,一个______的更夫,敲着沉闷的梆点。1.选择恰当的词语填入诗歌中的横线上。

困倦皎洁晶莹

2.这首诗描绘了一幅美丽和谐的画卷,在这幅画中,除了诗人,还有露珠、大道、_____、_____、_____、夜莺、_____、_____、_____等。如果要给这幅画取一个名字,你会取:________。

3.诗歌结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的_____。

4.阅读下面的句子,完成下列练习。

白桦亭亭玉立,如一根根高大的蜡烛。

(1)这句话运用了____的修辞手法。

(2)请你再写一个运用这种修辞手法的句子。

_____________________

5.这首诗仿佛让我们置身于温暖惬意的童话世界里,寻常可见的乡村景色也变得更美了。请从诗歌中选出你最喜欢的一句诗,用“____”画出来,再用两三句优美的语言对它展开详细的描写,保持原意境不变。

______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).写字练习。

(1)“匹”的笔顺是:_____________________。

(2)选一选。(填序号)

“围”字是_________(结构)的字,笔顺规则是_________;“网”是_________(结构)的字,笔顺规则是_________。

①三包围②全包围③先外后内④先外后内再封口2).选字组词。

[破波]水______________坏

[霄宵]元_______云_______

[炒沙]_______菜_______发

[睛精]_______彩眼_______13、语言表达(每

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