广西梧州市中考语文试题

2010年广西梧州市初中毕业考试化学真题（80分）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23S－32Cu－64六、选择题（26．2010年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。下列能源的使用最符合“低碳”理念的是A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能27．下列物质不属于混合物的是A．空气 B．河水 C．氧化镁 D．水泥沙浆 28．下列属于有毒物质的是A．淀粉 B．一氧化碳 C．氯化钠 D．蒸馏水29．属于缓慢氧化的变化是A．木炭燃烧 B．食物腐败 C．蜡烛燃烧 D．汽油燃烧30．表示两个氢原子的化学符号是A．2H B．H C．H2D．2H231．配制溶液时最常用的溶剂是A．水 B．汽油 C．酒精 D．花生油32．下列实验操作错误的是A．取用铁粉 B．倾倒稀硫酸 C．吸取石蕊溶液 D．将铁钉放入试管中33．下列有关原子或分子的说法错误的是A．分子在不断运动 B．分子间没有间隙C．原子可以相互结合成分子 D．原子是化学变化中的最小粒子34．有关水的叙述错误的是A．水沸腾时变成水蒸气 B．水电解生成氢气和氧气C．电器着火用水扑灭 D．水是人类宝贵的自然资源35．将下列物质加入水中会放出热量的是A．NaCl B．KNO3C．浓H2SO4D．NH4NO36．A．分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．复分解反应37．钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是A．尿素[CO(NH2)2] B．氨水(NH3·H2O)C．氯化钾(KCl) D．磷矿粉[Ca3(PO4)2]38．下列气体性质的表述错误的是A．CO2能还原铁矿石 B．O2能支持燃烧C．N2是无色无味的气体 D．H2是最轻的气体39．关于甲烷（CH4）或乙醇（C2H5OH）的叙述正确的是A．甲烷气体含有四个氢原子 B．乙醇分子中含有水C．甲烷燃烧生成物只有水 D．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 40．某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZW反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是A．反应后X的质量为8gB．C．该反应的反应物只有Z D．参加反应的X与Z的质量比是2︰3七、填空题41．根据所学的化学知识回答下列问题：（1）KClO3的名称为，其中含有种非金属元素，Cl的化合价为。（2）二氧化硫的大量排放会导致酸雨，二氧化硫的化学式为。42．现有下列物质：a.稀盐酸b.KIO3c.石灰石d.熟石灰请用序号（1）除去铁锈可以用。（2）食盐中添加可以预防甲状腺肿大。（3）梧州地处红壤地区，土壤显酸性，农业上常用改良酸性土壤。43．（1）铁能与稀硫酸反应生成氢气，该反应的化学方程式为。（2）反应前后MnO2的质量和都没有发生变化。44．图17是小明配制100g质量分数为18.5％的蔗糖溶液的实验操作示意图：蔗糖蔗糖蔗糖蔗糖图17图17（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖g。（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是。（3）（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为g。45．化学式，下同）将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出；剩余的两种溶液，各取少量原溶液再滴加即可进行鉴别。八、简答题（本题含2小题，共12分）46．（6分）溶液的酸碱度常用pH来表示，请回答下列与pH相关的问题：（1）请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围。酸性溶液：碱性溶液：（2）用酚酞溶液检测NaOH溶液，将看到什么颜色？用pH试纸呢？用酚酞溶液：用pH试纸：（3）电解pH=4的稀硫酸（实质是电解水），随着电解的进行，溶液的pH将发生怎样的变化？并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系。47．（6分）已知A、B是两种盐，B的组成元素比A的组成元素多一种；A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物，其中X是无色无味气体，Y和Z是生理盐水的两种成分。请回答下列问题：（1）Y和Z分别是、。（2）B与稀盐酸反应的化学方程式为。（3）仅用本题出现过的物质区分A、B两种盐的化学方法是。九、实验题（本题含2小题，共14分）48．（5分）经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，当实验结束需停止加热时，应用盖灭。（2）图18甲乙图18甲乙49．（9分）止水夹澄清的止水夹澄清的石灰水C+CuOC+CuOC+CuO澄清的澄清的石灰水乙乙甲图1甲图19【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。【猜想与假设】（1）（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。【分析与交流】（1）（2）小周建议用图19的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是。（3）A.32︰3B.40︰3C.48︰3你认为小施这样选择的理由是。【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是（填“吸”或“放”）热反应。待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。十、计算题（本题共6分）50．的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图20所示。求：（1）Cu(OH)2的相对分子质量是。（2）生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量。CCA50NaOH溶液质量／g0B沉淀质量图图202010年梧州市初中毕业升学考试答题卷化学部分（80分）得分评卷人六、选择题（题号262728293031323334353637383940答案得分评卷人七、填空题41．（1）（2）42．（1）（2）（3）43．（1）（2）44．（1）g（2）（3）（4）g45．得分评卷人八、简答题（本题含2小题，共12分）46．（1）（2）（3）47．（1）（2）（3）得分评卷人九、实验题（本题含2小题，共14分）48．（1）（2）49．【猜想与假设】（1）【分析与交流】（1）（2）（3）【实验与结论】得分评卷人十、计算题（本题共6分）50．（1）（2）2010年梧州市初中毕业升学考试化学参考答案及评分标准六、选择题（题号262728293031323334353637383940答案DCBBAADBCCBCADD七、填空题41．（1）氯酸钾两+5（仅写“5”不给分）（2）SO42．（1）a（2）b（3）d43．（1）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑（2）催化化学性质（仅写“性质”不给分）44．（1）18.5（2）烧杯（3）⑤③①④②（4）45．（1）CuSO4NaOHBaCl2〔或Ba(NO3)2等合理答案均给分〕八、简答题（本题含2小题，共12分）46．（6分）（1）pH＜7；pH＞7（2分）（2）溶液显红色；试纸显蓝色（从绿色到蓝紫色均可）（2分）（3）随着电解的进行，溶液的pH越来越小；当溶液的pH越来越小时，溶液中H+浓度越来越大。（2分）47．（6分）（1）H2O（水）、NaCl（氯化钠）（不区分顺序，共2分）（2）NaHCO3+HCl＝CO2↑+NaCl+H2O（2分）（3）各取等量A、B两种盐分别放置于两支试管中，往试管中各加入相同的的盐酸，观察生成CO2气体的速率，速率较快的是NaHCO3，速度较慢的是Na2CO3。（共2分。若不指明盐酸是相同的，扣1分。其他合理答案同样给分）九、实验题（本题含2小题，每空1分，共14分）48．（5分）（1）酒精灯外灯帽（2）量筒凹液面的最低处（仅写“最低处”不给分）49．（9分）【猜想与假设】Cu2O（Cu4C、Cu2【分析与交流】（1）（2）有利于集中加热，获得持续高温。（3）A反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行。【