第14课《诗词三首-酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 统编版语文九年级上册_第1页
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文档简介

《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计教学目标:

1.了解律诗在形式和章法上的特点。

2.体会作者豪迈刚健的情感基调,熟读成诵。

3.分析作品的意蕴和艺术特点。教学重难点:

1.体会作者豪迈刚健的情感基调,熟读成诵。2.分析作品的意蕴和艺术特点。教学吉利:一.

导入

这节课,我们一起来学习九年级上册唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

本节课,我们要完成三个学习任务。任务一,明确诗体,初知诗意。任务二,咬文嚼字,理解诗情。任务三,比较阅读,感悟诗心。二.学习任务一:明确诗体,把握情感基调。

1.听范读,感受韵律之美。

这是一首七言律诗。通常每首八句,两句为一联,称首联,颔联,颈联,尾联。二,四六八句尾字押en韵,中间两联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”对仗工整,形式整饬雅致,音韵华美。

2.释题。了解写作背景。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“酬”是以诗相答的意思,乐天,指白居易,字乐天。见赠是送给我的意思。

屏显:唐敬宗宝历年二年(826),刘禹锡罢和州刺史,与刚离任苏州刺史的白居易在扬州相遇。两位神交已久的诗友初次相见,喜不待言。在酒席上,白居易作《醉赠刘二十八使君》诗:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”

对刘禹锡被贬谪的遭遇,寄予了深切的同情,刘禹锡作此诗回赠。

3.再读诗歌,体会作者的感情基调。

请同学们再读诗歌,思考:作者被贬官在外多年,回京路上心绪复杂,难以平静,这种复杂的情绪是通过诗里的词语和意象表现出来的?

相信同学们一定找出了下面的意象:

凄凉的巴山楚水弃置身

闻笛赋

烂柯人

沉舟

病树

(划线字给人悲凉愤激之感)

千帆过

万木春

(活力生机的词语表现刚健昂扬之感)

原来诗人的情感是变化的,诗人的情感为什么会由悲凉愤激变得刚健昂扬,这些丰富的意象背后潜藏着诗人怎样的情感密码呢?接下来我们就试着通过解读这些词语和意象来读懂诗人的内心世界。三.学习任务二:咬文嚼字,理解诗歌情感。

1.首联:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。这一联中有一个很能表现诗人情感的词:“凄凉”,还有两个表示地点和时间的词“巴山楚水”“二十三年”。

我们来看一段材料:

(屏显)“永贞元年,刘禹锡参加了王叔文集团领导的政治革新运动,改革触犯了宦官和大官僚的利益,很快宣告失败。王叔文被赐死,王丕病死,包括刘禹锡、柳宗元在内的八名官员被贬偏远地区担任司马,史称“二王八司马”事件。

从公元805年到826年,刘禹锡被先后贬至朗州(今湖南常德)、连州(今广东省连县)、夔州(今重庆奉节)、和州(今安徽省和县)。在巴山楚水之间辗转了二十三年。”

巴山楚水指的是诗人曾被贬官到朗州、连州、夔州、和州等荒凉偏远地区。二十三年指的是被贬的时间之长。这一联紧承白居易诗的末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”起笔,概写被贬遭遇。凄凉,弃置两个词表现诗人被贬谪的无限的辛酸和悲凉。

2.颔联:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

这一联里也有一个表现诗人情感的词:怀旧。诗人怀念的是当年参加政治改革的诸多友人。他们多已离世,空:徒劳地,怀念旧友只能徒劳地吟诵一曲《思旧赋》,而今自己孤身归来,回到家乡,却是物是人非,恍若隔世,这是怎样的悲痛和怅惘啊?这里运用了两个典故,写归来后的感触,是首联诗人被贬谪的无限辛酸和悲凉的进一步延伸。表现了诗人归来时对知交零落,岁月流逝,人事变迁的怅惘。

我们将颔联这样改动一下,大家看好不好?

原句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

改句:怀旧空吟念故友,到乡翻似异乡人。

相信大家一定觉得改动的句子没有原句的好。原句中用了两个典故。诗句中用典故有什么好处呢?

闻笛赋:三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁想起昔日与好友相处的美好时光,悲从中来,于是作《思旧赋》。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

烂柯人:指晋人王质。王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。

我们来比较一下用典的妙处:

“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,仅三个字,却包含了一个完整的故事,简洁凝练,内涵丰富,闻笛夫借向秀思念旧友的故事,表达故友逝去的无限悲痛以及知交零落的孤独感。

“烂柯人”仅三个字,借王质归来岁月已逝去百年的故事,表达了物是人非、恍如隔世的怅惘。

这些典故的运用,使诗歌语言凝练含蓄,表意丰富,议论抒情形象化,并能使读者借助典故的原始意象,展开联想,扩大了诗词的意境,增强了表现力。

3.颈联:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

沉舟,病树是久遭贬谪作者的自喻。“千帆过”“万木春”描写自然景象,给人一种千帆竞发,万木争春的生气勃勃之感。这联是对白居易诗歌中“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”的对答,白居易说:满朝的官员都有自己的位置,都荣耀体面,而你却长守着寂寞,虚度着光阴。对刘禹锡的遭遇表达同情和愤懑。而刘禹锡却跳出个人遭遇和恩怨的樊篱,选取“沉舟”“千帆”“病树”“万木”这样两两相对的意象,表现了天地万物新陈代谢,生生不息的活力,是诗人用豁达乐观的精神看待社会人生的形象写照。这一联,堪称千古警句,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。

4.尾联:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

诗的尾联,说的是酒席上的事情,似乎写得很平淡,其实是点睛之笔。同学们怎样理解诗句中“长精神”三字?

长精神是增长精神,振作精神。表现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。

小结:二十三年,如此漫长的谪居生涯,说不尽的艰辛和无奈。面对白居易在赠诗中的同情和愤懑,刘禹锡却表现出来一种乐观与豁达!屏显:

彭城刘梦得,诗豪者也,其锋森然,少敢当者。——白居易“雄浑老苍,沉着痛快”指出刘诗风格之“豪”。以“精华老而不竭”一语指出了刘禹锡人品之“豪”。——刘克庄(南宋豪放派词人)刘禹锡,白居易称他为“诗豪”;刘克庄说他“人品”之豪!

是什么能让刘禹锡在困厄之中保持进取之心,永远豪迈刚健呢?四.学习任务三:拓展阅读,感悟豪迈诗心。屏显:《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》

刘禹锡紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。《再游玄都观》刘禹锡百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处,前度刘郎今又来。

公元815年(元和十年),刘禹锡被贬10年后被召回长安,朝廷本有意起用刘禹锡以及和他同时被贬的柳宗元等人。诗人和朋友在游览玄都观时,写下了这首诗。

“紫陌红尘”句,明写长安街上车马川流不息、行人络绎不绝,以致尘士飞扬、喧闹异常,暗喻朝中窃踞高位的保守派新贵气焰熏天、甚器尘上,以致朝野内外政治昏暗、空气污浊。“无人不道”句,用夸张手法从侧面渲染桃花盛开一时,既借以影射新贵们平步青云、占尽春光,亦勾画出儿夫俗子趋炎附势、争名逐利之丑态,有传神令照之妙。“玄都观里桃千树”,以“桃花”喻新贵,不惟见轻蔑之意,且暗示他们终将凋零殆尽,难永葆风华。“尽是刘郎”句,旨在揭露满朝新贵靠当年落井下石,投机取巧,才有今日之飞黄腾达。因为这首诗“语含讥刺,执政不悦”,刘禹锡又被贬为连州刺史。

时隔十四年,已经57岁的诗人再度回京,旧地重游,又写下《再游玄都观》并旧事重提,“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。”映射当年窃取高位,权倾京师却转瞬便如鸟兽散的满朝新贵。“前度刘郎今又来”则以胜利者的姿态对那些昙花一现的权贵以辛辣的讽刺。这充分的体现了诗人宁折不弯的刚强性格和至老不衰的昂扬斗志。

“刘郎”形象诗刘禹锡在诗中树立的一个正道直行,守志有恒,历尽劫难而无改贞操的人格典范,给后代的文人以莫大的激励和鞭策。

屏显:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——《秋词》千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》斯是陋室,惟吾德馨。——《陋室铭》莫道桑榆晚,为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》小结:

被贬朗州,诗人一反前人“悲秋”主题,不畏“衰节”,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”一首《秋词》唱出一曲意气豪迈的秋歌;被贬夔州,诗人不惧谗言诽谤,小人诬陷,一首《浪淘沙》,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,唱出一曲正气凛然的壮歌;被贬和州,“斯是陋室,惟吾德馨。”,诗人安贫乐道,情趣高雅,唱出一曲高洁傲岸的凯歌;诗人暮年,疾病缠身,却仍说老了处事经验更丰富、更懂得珍惜时间、自奋自励,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,不服“老迈”,唱出一曲朝气蓬勃的暮歌。正是这样一种昂扬刚健的豪气让刘禹锡长达二

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