期末必刷好题检测卷（试题）-2023-2024学年+四年级下册数学+苏教版

期末必刷好题检测卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册苏教版一、选择题1．一个直角梯形，剪一刀可以剪出两个图形，这两个图形不可能是（

）。A．长方形和三角形 B．长方形和梯形C．三角形和平行四边形 D．长方形和平行四边形2．已知三角形的内角和是180度，一个六边形的内角和是（

）。A．360度 B．540度 C．720度 D．900度3．下面的图形中，有2条对称轴的图形有(

)个。A．1 B．2 C．3 D．44．一盆多肉植物12元，卖出302盆，能卖多少钱？下图竖式中箭头所指的这一步是在计算（

）。A．2盆的钱 B．3盆的钱 C．30盆的钱 D．300盆的钱5．小军把（4＋☆）×15错算成4＋☆×15，他算出的结果与正确的结果相差（

）。A．4 B．15 C．20 D．566．把一些长20厘米、宽16厘米的长方形纸片按下图所示的方法摆一摆，摆10层后形成的图形的周长是（

）厘米。A．360 B．720 C．1080 D．520二、填空题7．小军的座位用数对表示为（4，3），小明正好坐在小军后面，那么小明的位置可以用数对()表示。8．80×125的积的末尾有()个0，6个150相加的和是()。9．在括号填“＞”“＜”或“＝”。27×208()208×27

35×（40×50）()35×40＋50×35608＋56＋312()680＋312＋56

26×15()26×8×710．在5和8之间添()个0，读作五十万零八。11．根据已有的结果找出规律，直接写得数。37037×3＝11111137037×6＝22222237037×9＝33333337037×12＝()37037×15＝()37037×24＝()12．成语“退避三舍”中的“舍”指的是长度，古代以三十里为一舍，一里就是500米，那么三舍就是()米。三、判断题13．数对表示的位置是第5列第6行。()14．三条线段就可以围成一个三角形。()15．100个十万是一百万。()16．一个三角形中两个锐角和小于90°，这个三角形一定是钝角三角形。()17．一本书28元，买107本书共需要多少钱？要解决这个问题应用除法计算。()四、计算题18．直接写出得数。

19．用竖式计算。（最后一题写出验算过程。）26×185＝

350×24＝

47×105＝

860÷30＝20．下面各题，怎样算简便就怎样算。32＋（149＋68）

25×44

57×69＋69×43五、解答题21．买10袋大米和6袋面粉一共用了1122元。每袋大米93元，每袋面粉多少钱？22．阳光小学准备在“双十一”当天购买60个篮球，现在有A、B两家店可选。每家店中的篮球单价都是45元，但是每家店的优惠方案不同，具体如下表：A店买10个赠送2个B店每个篮球优惠5元你认为学校到哪家店去购买比较划算？23．东东想把11厘米长的铁丝剪成三段围成一个三角形（长度取整厘米数），可以怎么剪？请说明理由。24．一把椅子53元，一张课桌147元，学校买了60套（一把椅子和一张课桌为一套）桌椅，一共花了多少钱？买课桌比买椅子多花多少钱？25．（1）有一个四边形，它的四个顶点分别是A（5，5）、B（7，4）、C（7，2）、D（5，1），在下面的方格纸上描出四个点并顺次连接四个点，得到一个（

）形。（2）画出这个四边形的1条对称轴。（3）把这个四边形绕D点沿逆时针方向旋转90°。（4）把旋转后得到的四边形向右平移8格，再向上平移3格。参考答案：1．D【分析】根据下图所示，一个直角梯形，剪一刀可以剪出两个图形，可以分成长方形和三角形、长方形和梯形、三角形和平行四边形，但不能分成长方形和平行四边形。【详解】由分析得，这两图形不可能是长方形和平行四边形。故选：D【点睛】此题考查的是图形的分割和组成，通过画图得结论是解答本题的关键。2．C【分析】根据多边形的内角和公式：（n－2）×180°代入数据解答即可。【详解】（6－2）×180＝4×180＝720（度）故答案为：C【点睛】本题考查了多边形的内角和公式：（n－2）×180°的灵活应用。3．B【详解】略4．D【分析】观察竖式可知，箭头所指的这一步是12与302的百位上数字3的乘积，表示300盆多肉植物的价钱3600元，据此即可解答。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的这一步是在计算300盆多肉植物的价钱。故答案为：D【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。5．D【分析】先化简算式：（4＋☆）×15＝4×15＋☆×15，进而求出他算出的结果与正确得数相差多少即可。【详解】（4＋☆）×15＝4×15＋☆×154×15＋☆×15－（4＋☆×15）4×15＋☆×15－4－☆×15＝60－4＝56故答案为：D【点睛】本题先观察这两个算式的区别和联系，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解。6．B【分析】一层有一个长方形，周长是2个宽与2个长的和，即1个长方形的周长。两层有3个长方形，周长是4个宽与4个长的和，即2个长方形的周长。三层有6个长方形，周长是6个宽与6个长的和，即3个长方形的周长。据此可知，摆几层，周长就是几个长方形的周长。据此解答。【详解】（20＋16）×2×10＝36×2×10＝72×10＝720（厘米）则摆10层后形成的图形的周长是720厘米。故答案为：B【点睛】本题先根据已知图形明确摆的层数与图形周长之间的关系，再根据这个关系解决问题。7．（4，4）【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。小军的座位用数对表示为（4，3），则表示第4列第3行。小明正好坐在小军后面，则小明在第4列第4行，用数对表示是（4，4）。【详解】由分析得：小明的位置可以用数对（4，4）表示。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。8．4900【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，求出80×125的积，再判断积的末尾0的个数。根据乘法的意义可知，要求6个150相加的和，列式为150×6。【详解】80×125＝10000，则积的末尾有4个0。150×6＝900，则6个150相加的和是900。【点睛】本题考查三位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法，仔细计算即可。9．＝＞＜＜【分析】（1）根据乘法交换律可知，27×208＝208×27；（2）根据乘法分配律可知，35×40＋50×35＝35×（40＋50）＝35×90，再根据乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大，据此比较35×90与35×（40×50）的大小；（3）根据加法交换律可知，56＋312＝312＋56，在加法算式中，一个加数相同，另一个加数较大，则和也较大，据此比较大小；（4）26×8×7＝26×（8×7）＝26×56，在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大，据此与26×15比较大小。【详解】（1）27×208＝208×27；（2）35×40＋50×35＝35×（40＋50）＝35×90，35×（40×50）＝35×2000，90＜2000，35×90＜35×2000，则35×（40×50）＞35×40＋50×35；（3）608＜680，则608＋56＋312＜680＋312＋56；（4）26×8×7＝26×（8×7）＝26×56，26×15＜26×56，则26×15＜26×8×7。【点睛】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。10．4【分析】直接写出五十万零八即可解答。【详解】五十万零八写作：500008，所以在5和8之间添4个0，读作五十万零八。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。11．444444555555888888【分析】积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，那么积不变；据此解答。【详解】37037×3＝37037×3×1＝111111×1＝11111137037×6＝37037×3×2＝111111×2＝22222237037×9＝37037×3×3＝111111×3＝33333337037×12＝37037×3×4＝111111×4＝44444437038×15＝37037×3×5＝111111×5＝55555537037×24＝37037×3×8＝111111×8＝888888【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。12．45000【分析】由于一舍是三十里，则一舍的长度：一里的长度×30，即500×30＝15000米，之后再乘3即可求出三舍是多少米。【详解】500×30＝15000（米）15000×3＝45000（米）所以三舍就是45000米。【点睛】本题主要考查整数乘法的计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。13．√【分析】用数对表示位置时，表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号，据此分析。【详解】数对表示的位置是第5列第6行。故答案为：√【点睛】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。14．×【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三条边，两边之差小于第三条边；三条线段应满足三角形的三边关系，才能围成一个三角形。【详解】由分析得：三条线段不一定可以围成一个三角形。故答案为：×【点睛】本题考查了学生对三角形三边关系的掌握与理解。15．×【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十万和百万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，千万和十万，中间隔了百万，所以一千万里面有100个十万；据此解答即可。【详解】据分析得出：100个十万是一千万。故答案为：×【点睛】此题考查了整数的计数单位之间的关系，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。16．√【分析】三角形内角和等于180°，如果三角形中两个锐角和小于90°，那么第三个角的度数一定大于90°小于180°，是钝角，所以这个三角形一定是钝角三角形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个三角形中两个锐角和小于90°，第三个角就是钝角，这个三角形一定是钝角三角形，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对三角形的分类和三角形内角和知识的掌握。17．×【分析】根据题意可知，现在已知书的单价和购买书的本数，求总共需要的钱数，根据“总价＝单价×数量”进行解答。【详解】28×107＝2996（元）已知书的单价和购买书的本数，求总共需要的钱数，用一本书的价钱乘购买的数量，原说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。18．1200；80；9300；10004；8400；8000；25【详解】略19．4810；8400；4935；28……20【分析】三位数乘两位数：先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】26×185＝4810

350×24＝8400

47×105＝4935

860÷30＝28……20验算：20．249；1100；6900【分析】（1）根据加法交换律和加法结合律，先交换149和68的位置，再计算32＋68，然后用和加上149。（2）将44看成4×11，根据乘法结合律，先计算25×4，再用积乘11。（3）根据乘法分配律，先计算57＋43，再用和乘69。【详解】32＋（149＋68）

＝32＋68＋149＝100＋149＝24925×44

＝25×（4×11）＝25×4×11＝100×11＝110057×69＋69×43＝（57＋43）×69＝100×69＝690021．32元【分析】先求出买大米花的钱数，即93×10＝930元，进而得出买面粉花的钱数，即1122－930，再据“总价÷数量＝单价”即可求出面粉的单价。【详解】（1122－93×10）÷6＝（1122－930）÷6＝192÷6＝32（元）答：每袋面粉32元钱。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。22．A店【分析】A店买10个赠送2个，也就是买12个篮球只要出原来10个篮球的钱，用60除以12得需要买几个12，再乘原来10个篮球的价钱即可得A店购买需要多少钱。B店每个篮球优惠5元，原价45元，现在卖45－5＝40元，再乘60即等于B店购买需要的钱数。然后把两个店需要的金额进行比较即可解答。【详解】A店：45×10×（60÷12）＝450×5＝2250（元）B店：（45－5）×60＝40×60＝2400（元）2250＜2400答：学校到A店去购买比较划算。【点睛】本题是优化类应用题，根据优惠方案计算出每家店的购买价钱，再作进一步解答。23．3厘米、4厘米、4厘米；3厘米、4厘米、4厘米三段关系符合三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，所以可以围成三角形。【分析】根据三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。把11厘米取整厘米数分割线段验证即可。【详解】11厘米分为：11＝3＋4＋4，3＋4＞4，4－3＜4；取整厘米数：3厘米、4厘米、4厘米，三段可以围成三角形，三边关系符合三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第