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文档简介
河南省开封市(2024年度)小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
sōngbǎishíwùkǒukězhézhǐqínglǎng
nánwàngchànggēzuòshìyāngmiáopíngjiǎng
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
láofángzuāndòngquàngàodiūshītúhuà
(
)(
)(
)(
)(
)
kèwénbǎidòngzuòwèijiāogěiyíyèshū
(
)(
)(
)(
)(
)
qiǎngxiānyuànyìdàmàiyīnggāiniúbóbo
(
)(
)(
)(
)(
)2).日积月累。
(1)当我们看见别人把(
)(
)画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从(
)(
)(
)(
)看的。
(2)妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去(
)(
),是(
)(
)的。河水是(
)是(
),你去试一试就(
)(
)了。”
(3)冠必(
),钮必(
),袜与履,俱紧切。置冠服,有(
)(
),勿乱顿,致污秽。唯德(
),唯(
)(
),(
)(
)(
),当自砺。若(
)(
),若饮食,(
)(
)(
),勿生戚。
(4)小马(
)地说:“怎么不能?我很愿意帮你做事。”
(5)小马(
)说:“一条小河挡住了去路,我……我过不去。”
(6)老师(
)地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”3).读文章,了解内容。
①文中讲的是_________和______成为知音的传说,与此相关的典故成语是__________。
②传说中伯牙的身份是(
),钟子期的身份是(
)
A.樵夫
B.著名的琴师
③对“知音”一词的正确理解是(
)
A.能弹出美妙乐曲的人。B.理解自己的心意,有共同语言的人。
C.会弹琴的人。D.对音律有研究的人。4).国学小天地。
(1)________________,万紫千红总是春。
(2少小离家老大回,________________。
(3)《爱的教育》是____________作家____________的日记体小说,原名《__________》。讲述了一个四年级小男孩的成长故事。5).根据拼音,填上合适的词语。
中国共产党带领着全国人民,在历史的长河中,háomài_____向前。尽管kùnnan_____如xiōngyǒngpéngpài_____的巨浪一般,一个接着一个,但共产党人依然从不bàoyuàn_____,从不退缩。经过不懈的努力,中华民族再一次yìlì_____于世界东方。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中,没有语病的一项是()A.学了《落花生》后,懂得了做人的道理。B.在公共场合喧哗的人是不文明的行为。C.冬冬助人为乐,同学们都称赞他。D.唐朝开元年间正值太平盛世,百姓过着内忧外患的生活。2).谁孵了36只小鸡?()A.鸡妈妈B.唏哩呼噜C.花花3).下列加点字注音正确的是哪一项?()A.譬如(bì)B.似的(sì)C.稠密(cóu)D.羊圈(juàn)4、句子训练(每题10分共1题)
1).董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。(用加点的关联词造句)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
金色的快活的碧绿的
叶子太阳小朋友小狗沙滩草地2).连一连。
恶劣的狂风
残酷的微风
险要的环境
呼啸的战斗
轻柔的地形6、排序题(每题5分共2题)
1).回忆课文,按事情的先后顺序给下列句子排序。
()找了一位老大爷了解情况。
()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。
()不动声色,想好妙计。
()惩治官绅头子,投进漳河。
()巧用办法,救下姑娘。
()惩治巫婆,投进漳河。
()惩治邪恶,教育百姓。
()兴修水利,造福于民。2).把错乱的句子整理通顺,打上序号。
()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
()松树请求说:“放了我吧!”
()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”
1.为了生存,鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子,可见他是一个靠智慧战胜困难的人。(
)
2.鲁滨逊将羊群分几个地方圈养,说明他胆小怕事。(
)
3.“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”,表明鲁滨逊没有被困难吓倒,而是勇敢地面对现实,想方设法战胜困难。(
)
4.“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗完成小题。夜书所见萧萧,动客情。,夜深篱落。1.将《夜书所见》补充完整。
2.这首诗的作者是___代诗人______,描写了______时节的景色。
3.给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
见:A.对事物的看法、意见B.会见;会面C.看到
夜书所见(
)很有远见(
)接见外宾(
)9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?(不会写的字用拼音)
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古诗文,回答问题齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。1.解释加横线词的含义:
以至于斯也斯________
2.用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。
_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成后面的问题鱼类的眼睛①人们经常说吃了鱼眼视力会变好,因为鱼的视力好,其实不然。鱼眼内的晶状体为圆球形,不同于人眼像凸透镜一样的晶状体。这种晶状体的弧度是不能改变的,从而限制了鱼眼的视线,使其仅能看到一、两米远的事物,所以鱼是近视眼。②由于长期在水里生活,大多数鱼为色盲或色弱,会将红色视为褐色,只对白色稍微敏感。钓鱼时,鱼线上的浮漂做成白色就是为了吸引鱼的注意,让它去接近诱饵。③鱼虽然是近视眼,但它的眼睛有着独特的功能。鱼对折射后的光线非常敏感,这也是它在水生环境中长期进化的结果。老练的垂钓者常常会或蹲或坐在岸边,仔细观察水面变化,等待鱼儿上钩。如果垂钓者站立在岸边,人影就会折射入水,将鱼吓跑。水中的鱼虽然看不到岸上的垂钓者,但可以借助水面的折射看清岸上的景物。当垂钓者或蹲或坐在岸上时,人的投射与水面之间的角度变小,可以起到较好的隐蔽作用。鱼的眼睛还有一个强项,它的视野比人眼的视野更加宽广。经科学家测定,一般的淡水鱼眼睛垂直面的视野为150度,而人眼则不超过134度。在水平面,鱼的视野可达到160度~170度,人的视野远不及此。因此,鱼即使不转身也能观察到附近的物体。④鱼的眼睛大小不一、形状各异,这与它们日常所接触光线的强弱有关。一般说来,在浅层水域生活的鱼大多有一双正常的眼睛;在水深500米左右的水域,由于光线很弱,长有大眼睛才能看到东西,所以在此水域生活的鱼类眼睛较大。例如,南海中有一种叫作大眼鲷(diǎo)的鱼,它的眼睛相对其整个身体来说特别大,几乎占到了其头部的1/2。和它们相比,但生活在2000米以下水域的鱼类,由于那里几乎没有光线,漆黑一片,所以眼睛已不起多大作用,大都退化,或变得很小,或干脆消失。例如,古巴有一种盲鱼,它的眼睛在出生后两个月逐步退化,因此成年的古巴盲鱼基本上可以说是瞎子。1.根据短文内容填空。
2.短文介绍鱼眼与光线强弱的关系,运用的说明方法主要有
①举例子②打比方③列数字④作比较A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.短文中画横线的句子中用了列数字的说明方法,这样写的好处是A.形象地说明了鱼不转身,也能观察到周围的事物B.准确具体地写出了鱼的视野比人的视野宽广C.突出鱼在水平面的视野宽广D.生动地写出了鱼的视野特点4.下列说法中,与短文内容不相符的一项是A.鱼眼内的晶状体为圆球形,与人的眼睛一样B.大眼鲷的眼睛几乎占到了其头部的1/2C.鱼只能看到一,两米远的事物,是近视眼D.生活在2000米以下水域的鱼类,眼睛视力几乎为零5.读了这篇短文,你会对初学钓鱼的人提出什么建议?并说明理由。
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适的词填到横线上。
朵只棵条头本颗把
一_____书一_____鱼四_____牛五_____枣
两_____树七_____云三_____鸟一_____伞2).体育课上,你想选择哪些体育活动呢?填在下面的横线上。(只填序号)
①tiàoshéng②zhàoxiàng③tījiànzi④chàngg
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