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文档简介
初中中考复习专题:圆常考知识点总结和讲解
重要考点一:圆中的相关计算
弧长公式:、察;
180
扇形面积公式:S=—=~IR
3602
圆柱表面积S表=S侧+2S底=2万泌+2%厂2(侧面是矩形,底面是圆)
圆柱的体积:V=万厂”(底乘以高)
圆锥表面积:S表=%j+S底=»rx母线长+乃严(r是底面圆的半径)
圆锥的体积:V=-7ir-h
3
例题](2017•齐齐哈尔)一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则圆锥侧面展开图的扇形的
圆心角是()
A.120°B.180°C.240°D.300°
【分析】根据圆锥的侧面积是底面积的3倍得到圆锥底面半径和母线长的关系,根据圆锥侧
面展开图的弧长=底面周长即可求得圆锥侧面展开图的圆心角度数.
【解答】解:设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.
由题意得S底面面积=兀「2,
I底面周长=2rtr,
S扇形=3S底面面积=3兀「2,
I扇形弧长=1底面周长二2nr.
2
由s扇形=11扇形弧长XR得3nr=—X2nrXR,
22
故R=3r.
由।扇形弧长二门可W得:
180
2nr=n兀>〈3r解得n=12o0.
180
故选A.
重要考点二:垂径定理
要求:画图描述垂径定理
如图,CD为前弦,如果AB为直径且AB垂直于CD,那么CE=DE.BC=&),AC=AD
i
这个定理中一共有五个因素:直径,垂直于弦,平分弦,平分优弧,平分劣弧(知二推三)
考察形式:垂径定理及逆命题的理解与判断,几何证明,线段的长度求解(常常需要连半径,
做弦的垂线构建直角三角形)
切记“平分弦(不是直径的弦)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧"中如果题目没有
强调“不是直径的弦”,则果断判断这句话是错的。
例题2如图,AB是。。的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,
ZAPC=30°,则CD的长为()
A.V15B.2而C.2,^15D.8
【分析】题目中出现了0,并且CD、AB为的勺弦,且两弦夹角30°,此时要考虑过圆心
作弦CD的垂线,这就同时用上了30°特殊角和弦的条件
作OHLCD于H,连结OC,如图,根据垂径定理由OHLCD得至UHC=HD,再利用AP=2,
BP=6可计算出半径OA=4,则OP=OA-AP=2,接着在RtAOPH中根据含30度的直角三角形
的性质计算出OH=}OP=1,然后在RtAOHC中利用勾股定理计算出CH=任,所以CD=2CH=2
V15.
【解答】解:作OHLCD于H,连结0C,如图,
VOH±CD,
,HC=HD,
VAP=2,BP=6,
2
,AB=8,
.*.0A=4,
.*.OP=OA-AP=2,
在RtZXOPH中,•.♦NOPHuBO。,
ZPOH=60°,
/.OH=XoP=l,
2
在RtZXOHC中,VOC=4,OH=1,
CHRoc2_0H2=4,
.*.CD=2CH=2V15.
故选C.
【总结】见到圆中的弦,可以考虑过圆心作弦的垂线,用垂径定理解题
例题3已知。。的半径为10,P为。。内一点,且0P=6,则过P点,且长度为整数的弦有
()
A.5条B.6条C.8条D.10条
【分析】求出过P点的弦长的取值范围,取特殊解,根据对称性综合求解.
【解答】解:如图,AB是直径,OA=10,0P=6,过点P作CDLAB,交圆于点C,D两点.
由垂径定理知,点P是CD的中点,由勾股定理求得,PC=8,CD=16,则CD是过点P最短的
弦,长为16;AB是过P最长的弦,长为20.所以过点P的弦的弦长可以是17,18,19各两
条.总共有8条长度为整数的弦.
故选:C.
3
【总结】结论:过圆内一点的任意弦中,由该点和圆心确定的直径是过该点的最长弦,垂直
于这条直径的弦为最短的弦。注意在最短和最长的弦中的弦长为某一整数时有两条弦(圆的
对称性)。
讲义回顾:秋季人教版尖子班第五讲例题1(2)和随堂测第1题
例题4如图,在。0内有折线OABC,点B、C在圆上,点A在。。内,其中0A=4cm,
BC=10cm,NA=NB=60。,则AB的长为()
A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm
【分析】延长AO交BC于D,过。作BC的垂线,设垂足为E,根据NA、NB的度数易证得
△ABD是等边三角形,设AB的长为xcm,由此可表示出OD、BD和DE的长;在RgODE
中,根据NODE的度数,可得出OD=2DE,进而可求出x的值.
【解答】解:延长A0交BC于D,作OELBC于E,
设AB的长为xcm,
VZA=ZB=60°,AZADB=60°;
.•.△ADB为等边三角形;
,BD=AD=AB=x;
V0A=4cm,BC=10cm,
「・BE=5cm,DE=(x-5)cm,0D=(x-4)cm,
XVZADB=60°,
.•.DE」OD,
2
4
.*.x-5=—(x-4),
2
解得:x=6.
故选B.
【点评】此题主要考查了等边三角形的判定和性质以及勾股定理的应用.解答此题时,通过
作辅助线将半径0B置于直角三角形OBE中,从而利用勾股定理求得.
重要考点三:证明切线
思路一:有切点,连半径证垂直(依据判定定理)
运用判定定理是证明切线最常用的方法:如果直线与圆有交点,则连接交点与圆心得半径,只
要证明这条半径与该直线垂直即可.这种方法可简单概括为:连半径,证垂直
例题5如图,在aABC中,AB=AC,以AB为直径的。。交BC于点D,过点D
作DELAC于E.
求证:DE是。0的切线.
【分析】有切点D,连接0D证明ODLDE.
【解答】
证明:连接0D.
VOB=OD,
.*.ZOBD=ZODB.
VAB=AC,
.*.ZABC=ZACB.
.*.ZODB=ZACB.
.•.OD〃AC.
.*.ZODE=ZDEC.
VDEXAC,
5
.*.ZDEC=90o
.*.ZODE=90,即OD±DE.
ADE是。O的切线
思路二:没切点,作垂直证半径(依据性质)
当不明确直线与圆的交点个数或交点的位置时,可以经过圆心作直线的垂线,然后证明圆心到
直线的距离等于圆的半径即可.这种方法可简单概括为:作垂直,证半径.
例题6如图,在^ABC中,AB=AC,。是BC的中点,以。为圆心的。。切AB于D,求证:
AC是。。的切线.(提示:证明切线的基本思路:不知共点,作垂直,证半径)
【分析】连接OD、A0,作OELAC于E,只要证明OE=OD即可.
【解答】证明:连接OD、A0,作OELAC于E.
VAB=AC,OB=OC,
.,.0A平分NBAC,
VAB切。0于D,
.\OD±AB,
VOE±AC,
.*.OD=OE,
...AC是。0的切线.
重要考点四:圆中的导角
6
1.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心
角的一半
AB为。的弦,ZC,ZD为所对的圆周角,AD为直径,ZC=ZD=-ZAOB
2
证明方法,依据0。=05和来证
此外上图中是所对圆心角,NDA4是所对圆周角,ZDBA=-ZD0A=9&„
2圆周角定
即直径所对的圆周角为90。
理常用于在圆中导角关系,一定找准圆周角和圆心角对应的弧
直径所对的圆心角为90度,常记心间,常与三角函数、勾股定理结合,用于构造直角三角
形,求出边的长度或是未知角度
例题7已知:如图,在。。中,OALBC,ZAOB=70°,则NADC的度数为()
A.30°B.35°C.45°D.70°
【分析】CB为。的弦(1),OA垂直于四(2),可推出CA=A5(即“知二推三”),再
由圆周角定理即可得出结论.
【解答】
解:VOA±BC,ZAOB=70°,
•*.AB=AC-
.•.NADC」NAOB=35°.
2
故选B.
2.圆的内接四边形对角互补,外角等于内对角
7
A
D
A、B、C、D为。上的四个点,/A为BCD所对的圆周角,NC为A4D所对的圆周角
ZA=-ZBOD
2
ZC=1(360-ZBOD)
ZA+ZC=180°
A、B、aD为。上的四个点,NA为BCD所对的圆周角,NC为84。所对的圆周角
ZA+ZBCD=180'利用圆的
ZDCE+ZBCD=180°
NA=NDCE
内接四边形对角互补和平角180。通过互补关系导相等角
3.利用切线、直径通过互余关系导角
通过等角或者同角的余角相等倒角
例题8已知:如图,在;"「中,L"仆,以<为直径的•。交「I〃于点X,交于点
连接A、,过点(’的切线交A〃的延长线于点
(1)求证:./«7,-.H\,\.
AM_CB
(2)求证:砺・丽.
8
AC为。的直径,可推出NANC=90。,ZACN+ZCAN=90:
—尸。为切线,可推出N4CN+NPCB=90,
所以NPCB=NC4N
题目还有条件AB=AC,结合⑷V1BC,根据三线合一推出NA4N=NCAN
【解答】⑴证明:【7('为直径,
.IV'!lti,
\kticv_'Mi,
,All-
.//1V-.(AX,
「是.”的切线,
三90,
乙4CV+,
(2)
:AB^AC,
..乙4*=/AC8,
.」/力「一1〃jn心―k”,
由⑴知."「/'一.a\\,
/.ABH
AMBC
‘丽=丽.
重要考点五:切线长定理
切线长定义:在经过圆外一点的圆的切线上,这点到切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且圆心和这点的连线平分两条切线的夹
角
例题9
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