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文档简介
2025届云南省景东彝族自治县一中高一下生物期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于“一定”的叙述,正确的是A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变C.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA2.在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中,相邻的碱基A与T之间的连接结构是()A.氢键 B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸C.肽键 D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖3.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是()A.Smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同4.如图所示的变异类型为()A.倒位B.易位C.缺失D.重复5.杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是()A.优良性状 B.隐性性状 C.显性性状 D.相对性状6.下列关于生长素的叙述,错误的是A.生长素和乙烯都能促进果实生长发育B.生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长C.成熟茎韧皮部中的生长速可以进行非极性运输D.植物根的生长与生长素、细胞分裂素等多种激素有关7.下图中a、b、c表示某细菌遗传信息的传递和表达的各过程,下列叙述错误的是A.过程b、c的碱基配对方式有差异 B.过程a、b、c均受环境温度的影响C.过程a是半保留复制 D.过程b、c均发生在大肠杆菌的细胞核中8.(10分)与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体二、非选择题9.(10分)如图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病.请据图回答(甲病的相关基因为A-a、乙病的相关基因为B-b)(1)图____中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于___染色体上,是____性遗传.(2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?____,原因是_________________.(3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是______.(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是______;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______.10.(14分)原产某地春季开花的一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,依次得到新种群b和c。很多年以后,将b和c移植到原产地,开花时间分别比a迟后和提前了许多天。回答下列问题。(1)移植到原产地后,a、b、c是否是同一物种?__________,理由是____________________。(2)用现代生物进化理论解释移植到原产地后,a、b、c开花时间出现不同的原因:__________。(3)在对b植物的某一种群进行的调查中发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是__________。11.(14分)某DNA分子由1000个碱基对组成,且两条链均被l5N标记,其中一条链上的A+T所占的比例为40%。如图表示该DNA分子的部分片段示意图,请回答下列问题:(1)由图示可知,①的名称是______________,由④⑤⑥共同构成的物质的名称是______________。(2)洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有____________________________。DNA复制过程中,能使碱基之间的氢键断裂的酶是______________,复制时是以DNA分子的___________条链为模板进行的。(3)DNA复制的意义是_____________________________________________________。DNA复制遵循______________原则。(4)将该DNA分子置于不含l5N的培养液中复制三代,第三代中被15N标记的DNA分子所占的比例是____________。复制过程共需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为___________个。12.如图为DNA分子的复制图解,请据图回答:(1)该过程主要发生在真核细胞的___________(部位)。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个)。(2)图中A′链与___________链相同,该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为___________。(3)经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为___________。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,标记的链占全部DNA单链的______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因可能是发生了基因突变或基因重组,A错误;DNA复制过程中,若碱基对的增添、缺失或替换发生在非基因区段,则不会导致基因突变,B错误;因为基因的选择性表达,细胞分化成不同的组织,同一组织内的细胞中的mRNA和蛋白质相同,C错误;真核细胞生物不论是细胞核内还是细胞质内的遗传物质都是DNA,D正确。2、D【解析】
DNA分子结构的主要特点:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、双链DNA分子之间的碱基通过氢键连接,A错误;B、-磷酸-脱氧核糖-磷酸交替连接构成DNA的基本骨架,B错误;C、肽键是氨基酸脱水缩合形成的,C错误;D、一条单链中相邻的碱基A与T是通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接的,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是审清题意,扣住关键词“单链”答题,明确单链中相邻的碱基A与T是通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的,若审题不清,误认为是“双链间”则会误选A选项。3、D【解析】试题分析:Smac(线粒体促凋亡蛋白)是大分子物质,从线粒体释放属于胞吐作用,需消耗能量,A正确;癌细胞是不死细胞,所以Smac从线粒体释放可能受阻,B正确;癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关,C正确;Smac与IAPs在细胞凋亡中是协同作用,而不是相同作用,D错。考点:本题考查物质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】试题分析:染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.解:根据题意和图示分析可知:原染色体片断上存在a、b、c、d、e、f基因,变异后,染色体片断上缺少了cd基因,所以属于染色体结构变异中的缺失.故选:C.考点:染色体结构变异的基本类型.5、B【解析】
A、优良性状如果是显性杂合体,其自交后代会发生性状分离,所以不一定能够稳定遗传,A错误;B、在杂交育种中,一定能够稳定遗传的性状是隐性性状,因为隐性性状是纯合子,自交后代不会发生性状分离,B正确;C、显性性状的个体可能是纯合子,也可能是杂合子,其自交后代可能会发生性状分离,所以不能够稳定遗传,C错误;D、相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型,D错误【点睛】在豌豆杂交实验中,只有纯合体自交后代不发生性状分离,能够稳定遗传.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断。6、A【解析】
考查多种植物激素的生理作用以及生长素的运输特点,进而考查在比较中把握联系形成知识体系的能力。【详解】生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实的成熟,A错误。生长素和赤霉素都能促进细胞的纵向伸长,B正确。生长素除了进行极性运输外,也能进行非极性运输,例如,成熟韧皮部中的生长素可以进行非极性运输,C正确。植物根的生长以细胞的生长和细胞分裂、分化为基础,因此需要生长素、细胞分裂素等多种激素的调节,D正确。【点睛】易混点:生长素促进果实发育,乙烯促进果实成熟;生长素促进细胞生长,细胞分裂素促进细胞分裂。7、D【解析】
分析图示可知,a过程为DNA复制,b过程为转录过程,c过程为翻译过程,据此答题。【详解】A、过程b是由DNA形成RNA的转录过程、过程c是由RNA形成蛋白质的过程,b过程的配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G,c过程的配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,所以过程b、c的碱基配对方式有差异,A正确;B、过程a、b、c均需要酶的催化,而酶的活性受温度影响,所以过程a、b、c均受环境温度的影响,B正确;C、过程a是DNA复制,复制的特点是半保留复制,C正确;D、大肠杆菌为原核生物,没有细胞核,D错误。故选D。8、C【解析】
A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA复制和有关蛋白质合成,A错误;
B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体都排列在赤道板上,B错误;
C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中,C正确;
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂,D错误.
故选C.二、非选择题9、(1)2常显(2)否Ⅲ-8父亲的基因型为Aa,可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8(3)1/2(4)aaXBXb1/8【解析】试题分析:分析图1:Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有该病,但他们有一个正常的女儿(Ⅱ-5),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)。分析图2:已知另一家族患色盲家族系谱图,则图2中的遗传病为红绿色盲,属于伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示)。(1)由以上分析可知,图1中遗传病为常染色体显性遗传病,则图2中遗传病为红绿色盲。(2)Ⅲ-8父亲的基因型为Aa,可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8,因此Ⅲ-8的表现型不一定正常。(3)图2中Ⅱ-3的基因型为XbY,Ⅱ-4的基因型他们再生一个女孩,表现正常的概率为1/2。(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型为aaXBXb;图1中Ⅲ-8的基因型及概率为AaXBY,图乙中Ⅲ-5个体的基因型为aaXbXb,他们的后代患甲病的概率为1/2×1/2=1/4,患乙病的概率为1/4,则他们生下两病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。点睛:遗传图谱的分析方法和步骤:(1)排除伴Y遗传;(2)再判断致病基因的位置:①无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;②有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性;③特点分析:伴X显性遗传病:女性患者多余男性;伴X隐性遗传病:男性患者多余女性;常染色体:男女患者比例相当。再推出相应基因型,计算概率。10、否因为开花时间不同,自然状态下不能交配,说明产生了生殖隔离移植到原产地前,a、b、c出现不同的突变和基因重组,而一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响。由于三地区的气候等环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起得作用就有差别,a、b、c种群的基因库出现差异,导致移植到原产地后开花时间不同否种群基因频率没有变化【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)根据题干信息“b和c移植到原产地,开花时间分别比a迟后和提前了许多天”,可知a、b、c种群开花时间不同,自然状态下不能交配,产生了生殖隔离,为不同物种。(2)移植到原产地前,a、b、c出现不同的突变和基因重组,a、b和c移植后地域原因形成地理隔离,一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率没有影响,由于三地区的气候等环境条件不同,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起得作用就有差别,a、b、c种群的基因库出现差异,导致移植到原产地后开花时间不同。(3)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×1/2=20%,d的基因频率为80%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×1/2=20%,d的基因频率为80%。在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,说明该植物种群没有发生进化。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容和基因频率的相关计算,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握基因频率的相关计算,明确生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。11、胸腺嘧啶鸟嘌呤脱氧核苷酸细胞核、线粒体解旋酶两将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性碱基互补配对1/44200【解析】
根据碱基互补配对原则,图中①②③④分别为胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤;⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。DNA分子的复制方式为半保留复制。【详解】(1)根据图示,①能和A配对,表示胸腺嘧啶,④表示鸟嘌呤,因此,由④⑤⑥共同构成的物质的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。(2)洋葱根尖细胞没有叶绿体,其细胞内能进行DNA复制的场所有细胞核、线粒体。DNA复制过程中,破坏碱基之间的氢键所用的酶是解旋酶,复制时以DNA分子的两条链为模板。(3)DNA复制的意义是将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性;DNA复制遵循碱基互补配对
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