幼儿园中班组中秋节活动方案

幼儿园中班组中秋节活动方案《幼儿园中班组中秋节活动方案》篇一在中秋节来临之际，幼儿园中班组可以组织一系列活动，让幼儿在游戏中学习传统文化，感受节日的氛围。以下是一份针对幼儿园中班组的详细中秋节活动方案：一、活动主题：月下老人，团团圆圆二、活动目的：1.让幼儿了解中秋节的来历和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过活动，锻炼幼儿的动手能力，提高他们的创造力和想象力。3.培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。4.感受中秋节团圆、和谐的文化氛围，体验与家人、老师、同伴共度的快乐。三、活动对象：幼儿园中班组全体幼儿及教师四、活动时间：中秋节前一周，具体日期根据幼儿园安排五、活动地点：幼儿园内（教室、多功能厅、户外场地等）六、活动准备：1.环境布置：在幼儿园内悬挂灯笼，张贴与中秋节相关的海报和图片，营造节日氛围。2.活动材料：月饼模子、面团、各种馅料、彩纸、画笔、剪刀、胶水等。3.中秋故事和歌曲：准备中秋节相关的绘本、故事和歌曲，用于活动中的教育和娱乐环节。4.安全措施：确保活动场地的安全性，准备好急救箱，以防突发情况。七、活动流程：（一）中秋节知识小课堂1.教师通过讲述中秋节的传说和习俗，如嫦娥奔月、赏月、吃月饼等，让幼儿了解中秋节的由来。2.播放中秋节相关的歌曲和视频，增强幼儿对节日氛围的感受。（二）月饼制作工作坊1.教师讲解月饼的制作过程，并演示如何使用月饼模子。2.幼儿在教师的指导下，亲手制作月饼，体验劳动的乐趣。3.月饼制作完成后，进行简单的装饰，如在月饼上画图案或用彩纸包装。（三）灯笼制作大赛1.教师分发制作灯笼的材料，并讲解制作步骤。2.幼儿发挥想象力，制作属于自己的中秋节灯笼。3.鼓励幼儿在灯笼上绘制与中秋节相关的图案，增加节日特色。（四）中秋故事会1.幼儿分享自己准备的中秋节故事或诗歌。2.教师带领幼儿一起阅读中秋节主题的绘本，加深对节日文化的理解。（五）中秋节游园会1.在幼儿园内设置多个与中秋节相关的游戏摊位，如猜灯谜、投壶、套圈等。2.幼儿在游戏中学习，体验传统游戏的乐趣。（六）团圆分享会1.幼儿与家人、老师、同伴一起分享自己制作的月饼和灯笼。2.通过分享，培养幼儿的感恩之心和社会交往能力。八、活动总结：活动结束后，教师应组织幼儿分享活动的乐趣，引导他们回顾所学的中秋节知识，并鼓励他们将这些知识分享给家人和朋友，从而增强幼儿的自信心和语言表达能力。同时，教师也应对本次活动进行反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考。通过上述活动，幼儿园中班组的幼儿不仅能够了解中秋节的文化内涵，还能在动手实践中提高他们的综合能力，为他们的成长留下美好的回忆。《幼儿园中班组中秋节活动方案》篇二在中秋节来临之际，为了使幼儿园中班组的孩子们能够感受到传统节日的氛围，同时增进孩子们对中国传统文化的了解，特制定以下活动方案。一、活动主题：月下老人，情满中秋二、活动目的：1.通过活动，让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.锻炼幼儿的动手能力，通过制作中秋节相关的手工作品，增强他们的创造力和艺术表现力。3.促进幼儿间的交流与合作，培养团队精神。4.体验节日带来的乐趣，感受节日的温馨与快乐。三、活动对象：幼儿园中班组全体幼儿四、活动时间：中秋节前一周（具体日期根据幼儿园安排）五、活动地点：幼儿园中班组教室、户外活动区六、活动准备：1.中秋节相关的故事、歌曲、图片等资料。2.中秋节手工作品的材料包，包括月饼模具、彩纸、画笔等。3.节日装饰品，如月亮、星星、灯笼等。4.中秋节传统食品，如月饼、柚子等。5.相机或录像设备，记录活动过程。七、活动内容与流程：1.中秋节知识小课堂-教师通过故事、歌曲等形式向幼儿介绍中秋节的由来和习俗。-观看中秋节相关的视频，增强幼儿的直观感受。2.中秋节诗歌朗诵-挑选适合幼儿的中秋节诗歌，如《静夜思》等，组织幼儿学习并练习朗诵。-举办小型诗歌朗诵会，让幼儿在集体面前展示自己的学习成果。3.中秋节手工作品制作-教师示范如何制作中秋节相关的手工作品，如灯笼、月饼模型等。-幼儿在教师的指导下，亲手制作属于自己的中秋节手工作品。4.中秋节绘画活动-提供画纸和画笔，让幼儿画出他们心中的中秋节景象。-鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的节日画作。5.中秋节故事会-幼儿分享自己了解的中秋节故事，或者自己编创的与月亮有关的故事。-教师记录幼儿的故事，并将其张贴在班级展示区。6.中秋节食品品尝-提供月饼、柚子等中秋节传统食品，让幼儿在品尝中感受节日的氛围。-引导幼儿了解不同月饼的口味和特色，增加他们对食物多样性的认识。7.中秋节游戏环节-设计与月亮、星星等中秋节元素相关的游戏，如“月下老人牵红线”等。-通过游戏增强幼儿的反应能力和团队协作能力。八、活动注意事项：1.确保活动过程中的安全，避免使用易碎或危险的物品。2.活动前应做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。3.活动中应关注每个幼儿的情绪和参与度，确保每个幼儿都能享受到节日的快乐。4.活动后应组织幼儿整理活动场地，培养他们的责任感和环保意识。九、活动总结：活动结束后，教师应收集活动中的照片和作品，制作成精美的活动册，