幼儿园冬至大班活动方案

幼儿园冬至大班活动方案《幼儿园冬至大班活动方案》篇一冬至，作为中国传统的二十四节气之一，不仅是一个重要的农业节气，也是一个充满文化意义的传统节日。对于幼儿园大班的孩子来说，这是一个进行传统文化教育、体验节日习俗的绝佳时机。以下是一份针对幼儿园大班冬至活动的方案，旨在通过丰富的活动内容，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。活动名称：冬至大团圆活动目标：1.让幼儿了解冬至的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过动手制作冬至美食，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的团队协作能力和分享意识。4.体验节日带来的乐趣，感受家庭的温暖和团聚的幸福。活动准备：-冬至节气的相关资料和图片。-制作饺子的材料：饺子皮、各种馅料、碗、勺子、筷子等。-制作汤圆的材料：糯米粉、芝麻馅、红豆沙馅、糖等。-冬至主题的绘画材料：纸、笔、颜料等。-冬至知识的问答小卡片。-节日音乐和舞蹈视频。-节日装饰品，如彩带、灯笼等。活动流程：一、冬至知识小课堂1.教师通过图片和故事向幼儿介绍冬至的由来和习俗，如吃饺子、汤圆的寓意，以及冬至与太阳直射点变化的关系。2.通过问答小卡片，与幼儿互动，加深他们对冬至知识的理解。二、手工制作冬至美食1.分组活动，一部分幼儿学习制作饺子，另一部分学习制作汤圆。2.教师演示制作过程，幼儿在教师的指导下动手操作。3.鼓励幼儿发挥想象力，制作出创意饺子或汤圆。三、冬至主题绘画1.提供绘画材料，让幼儿根据自己的想象，画出他们心中的冬至景象。2.教师可以引导幼儿画出家庭团圆、吃饺子或汤圆的场景。四、节日音乐和舞蹈1.播放冬至相关的节日音乐，如《冬至到》等，让幼儿感受节日的氛围。2.学习简单的冬至舞蹈，鼓励幼儿模仿和表演。五、冬至故事会1.教师讲述与冬至相关的民间故事，如《冬至吃饺子的故事》等。2.鼓励幼儿分享自己家的冬至故事或习俗。六、团圆分享时刻1.幼儿展示自己制作的美食，与其他小朋友分享。2.教师引导幼儿说出分享的快乐，培养他们的分享意识。七、冬至感恩环节1.让幼儿写下或画出对家人的感恩话语或图画。2.鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园的冬至活动，增进亲子关系。八、活动总结1.教师总结活动内容，强调冬至的团圆和感恩主题。2.鼓励幼儿回家后继续与家人一起庆祝冬至，体验家庭的温暖。通过这样的活动方案，幼儿不仅能够学习到冬至的传统文化知识，还能在动手实践中提高他们的生活技能，同时培养了他们的情感和社会交往能力。这样的活动不仅在幼儿园内营造了浓厚的节日氛围，也为幼儿的家庭生活增添了一份温馨和乐趣。《幼儿园冬至大班活动方案》篇二幼儿园冬至大班活动方案冬至，是中国传统二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。在这个特别的时刻，幼儿园可以组织大班小朋友开展一系列活动，让他们在游戏中学习传统文化，感受节日的氛围。以下是一份详细的冬至大班活动方案：一、活动目标1.了解冬至的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过手工制作和游戏活动，锻炼小朋友的动手能力和团队协作能力。3.体验节日带来的乐趣，感受集体活动的快乐。二、活动对象幼儿园大班全体小朋友三、活动时间冬至节当天上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园大班教室及户外活动区域五、活动准备1.物资准备：冬至主题海报、彩纸、剪刀、胶水、画笔、冬至传统食物（如饺子、汤圆等）、音乐播放设备、奖品等。2.环境布置：在教室和活动区域悬挂冬至主题装饰，营造节日氛围。3.教师培训：确保教师熟悉活动流程和游戏规则，能够引导小朋友参与活动。六、活动流程1.冬至知识小课堂-教师通过图片和故事，向小朋友介绍冬至的由来和习俗。-学习冬至的诗歌或童谣，增强小朋友对传统文化的兴趣。2.手工制作-制作冬至主题的手工品，如纸艺饺子、汤圆等，锻炼小朋友的动手能力。-鼓励小朋友发挥想象力，创作属于自己的冬至作品。3.冬至传统游戏-设计与冬至相关的游戏，如“冬至接力赛”（团队合作运“饺子”）、“汤圆大作战”（类似躲避球）等。-通过游戏，让小朋友体验节日乐趣，同时增强团队协作能力。4.冬至美食分享-品尝冬至传统食物，如饺子、汤圆等，体验节日美食文化。-鼓励小朋友分享自己的食物，培养分享精神。5.节日祝福卡片-制作冬至祝福卡片，小朋友可以写上自己的祝福语或画上喜欢的图案。-将卡片送给幼儿园的其他小朋友和老师们，传递节日的温暖。6.节日总结与回顾-活动结束后，教师带领小朋友回顾活动的精彩瞬间。-分享活动中的趣事和感想，让小朋友们在游戏中学习，在学习中成长。七、活动注意事项1.确保活动场地安全，提前检查游戏设施的安全性。2.活动过程中，教师要密切关注小朋友的情况，防止意外发生。3.引导小朋友遵守游戏规则，培养良好的行为习惯。