数学小学五年级上册期末复习试题测试题及答案

数学小学五年级上册期末复习试题测试题（及答案）

一、填空题

1.2.7x0.43的积是（）位小数。5.08x0.49的积是（）小数，精确到百分位是（）。

2.王刚坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，李红坐在第2列第6行，用（）表

示。用（5,2）表示的同学坐在第（）列第（）行。

3.在括号里填上"＞或"="。

374-0.01（）37x1009.694-0.01（）9.69x0.01

0.5x0.5（J0.5+0.53.07x0.605（）0.307x6.05

4.根据172x33=5676,直接写出下面算式的积：

172x33=（）17.2x3.3=（）172x0.33=（）

5.盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了20次，摸到了红球16次，黄球4次，由此可

推测，盒子里（）色的球可能多，（）色的球可能少。

6.一张电影票x元，买4张要（）元，如果交给售票员a元，应找回（）元。

7.一个三角形的面积是15cm2,高为6cm,则这个三角形的底为（）cm,与它等底等高

的平行四边形的面积是（）cm\

8.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，与原来相比，（）变了，（）没变。

9.将一批电线杆堆放起来，使横截面成梯形，最下层有26根，最上层有15根，每相邻两

层之间相差1根，一共堆放了12层。这批电线杆一共有（）根。

10.学校准备在圆形花台周围摆一些盆花。花台的周长是32m,如果每隔2m摆一盆，一共

要摆（）盆花。

11.已知15x39=585,下面乘积是0.585的算式是（）。

A.1.5x3.9B.0.15x0.39C.1.5x0.39D.0.15x39

12.5.4x8.9+5.4xl.l=5.4x（8.9+l.l）,应用了（）。

A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律

13.如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下

面线表达不正确的是（）。

B.(1,4)玲(2,4)-(2,2)-(4,2)玲(4,1)

C.(1,4)玲(3,4)-(4,2)-(4,1)

14.如图，平行线间三个图形的面积相比（）

lcm

2cm4cm3cm

A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大

C.梯形的面积最大D.面积一样大

15.如图，甲、乙分别是三角形和梯形,比较甲、乙两个图形的面积，结果是()o

A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙D.无法比较

16.果园有梨树96棵，比板栗树的L5倍还多12棵，板栗树有多少棵？用方程解，设板

栗树有x棵，正确的列式是()。

A.1.5x-12=96B.1.5x+12=96C.1.5x=96D.12x—1.5=96

17.直接写出得数。

125x0.8=1.68-0.8=63+0.1=15+0.2+0.1=

0.62=0.5x1.1=8.97+2.03=100-25x4=

18.列竖式计算。(带*的要验算)

4.03x1.76.64+3.3*5,98+0.23

19.解方程。

(1)1.4x+9.8=22.4(2)2x+2.4=4.5(3)0.7(x+3)=2.8

20.近日，全国多地蔬菜价格上涨。大葱每千克15.6元，黄瓜每千克19.4元，大葱和黄

瓜各买2千克，一共多少钱？

21.画一画，填一填，算一算。

0234567891011121314

（1）方格图中的线段AB是一个平行四边形的一条边，请你在上面的方格图中画出这个平

行四边形。

（2）这个平行四边形四个顶点的位置分别是（）、（）、（）、（）。

（3）请计算出你画的这个平行四边形的面积。

22.一节1号电池多少元？

7号电池1号电池

3%

7.2兀，4节5一4兀，6节

23.甲、乙两个水池中原来共存水60吨。甲池放水1小时用去了5吨，乙池进水1小时

增加了7吨，现在甲池中的水比乙池少4吨。

（1）现在两个水池中共存水多少吨？

（2）原来乙池中存水多少吨？

24.陈伯伯靠墙围了一个梯形菜地（靠墙的一边不用篱笆），如下图，已知篱笆长57米,

求这块菜地的面积有多少平方米？

25.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树（两端都栽），张军乘汽车5分钟共看到501棵

树。问汽车每小时走多少千米？

26.在一条全长4km的街道两边安装路灯（两端都安装），每隔40m安装一盏。一共要

安装多少盏路灯？

27.迎新年各超市搞促销活动，一种饮料原来每瓶售价3元.现在甲、乙两家超市优惠情况

如下：

甲：每瓶售价降低0.4元

乙：买五送一

小华要买12瓶这样的饮料，到哪家超市去买比较合适?（写出计算过程.）

一、填空题

1.三四2.49

【解析】

2.7x0.43是一位小数乘两位数，且7x3=21,积是1+2=3位数;5.08x0.49是两位小数乘

两位小数且8x9=72,所以积是2+2=4位数，求出积后按照“四舍五入”法保留两位小数

即可。

由分析得，

2.7x0.43是一位小数乘两位数，且7x3=21,积是1+2=3位数；

5.08x0.49=2.4892

2.4892=2.49

【点睛】

此题考查的是小数乘法的积的位数的判断，掌握若两个因数末位的乘积不是0,那么积的

位数等于两个因数的位数和是解题关键。

2.（2,6）52

【解析】

根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可。

由分析可知：

王刚坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，李红坐在第2列第6行，用（2,6）表

示。用（5,2）表示的同学坐在第5列第2行。

【点睛】

本题考查用数对表示位置，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。

3.=><=

【解析】

利用小数乘法、小数除法和小数加法的计算法则，分别计算题目中括号两边的算式，得出

结果后，比较大小即可。

374-0.01=3700,37x100=3700,所以37+0.01=37x100；

9.69+0.01=969,9.69x0.01=0.0969,969>0.0969,所以9.69+0.01>9.69x0.01；

0.5x0.5=0.25,0.5+0.5=1,0.25<1,所以0.5x0.5<0.5+0.5；

3.07x0.605=1.85735,0.307x6.05=1.85735,所以3.07x0.605=0.307x6.05。

【点睛】

此题的解题关键是考查学生的计算能力，掌握小数相关的计算法则。

4.567.656.765.676

【解析】

（1）17.2x33,一个因数缩小到原来的：，另一个因数不变，则积缩小到原来的

（2）17.2x3.3,两个因数同时缩小到原来的右，则积缩小到原来的击；

（3）17.2x0.33,一个因数缩小到原来的另一个因数缩小到原来的曰鼠则积缩小到

原来的焉；据此解答。

17.2x33=（567,6）17.2x3.3=（56.76）17.2x0,33=（5.676）

【点睛】

解题时也可以根据乘数小数位数与积的小数位数的关系解答。

5.红黄

【解析】

盒子中哪种颜色的球的数量越多，则摸到的可能性就越大；然后比较出摸到两种球的数量

的多少，即可判断出哪种颜色的球可能多，哪种颜色的球可能少。

20>16>4

盒子里红色的球可能多，黄色的球可能少。

【点睛】

当不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据个数的多少直接判断可能性的大小。

6.4xa—4x

【解析】

根据总价=单价x数量，付的钱数一总价=找回的钱数，解答即可。

4xx=4x（元）

a—4xx=a—4x（元）

【点睛】

本题考查字母表示数，解答此题的关键是掌握求价格的相关公式。

7.530

【解析】

三角形面积=底、高+2,据此求出三角形的底；与三角形等底等高的平行四边形的面积是三

角形面积的2倍，据此解答即可。

底：15x2+6

=30+6

=5（cm）

平行四边形：15x2=30（cm2）

【点睛】

本题考查三角形、平行四边形的面积，解答本题的关键是掌握三角形面积和平行四边形面

积的关系。

8.面积周长

【解析】

把长方形框架拉成平行四边形，长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平

行四边形底边的邻边，则长方形周长等于平行四边形的周长，比较长方形的宽和平行四边

形高的大小关系，即可求得长方形的面积和平行四边形面积的大小关系，据此解答。

宽高

1

长（底）

由图可知，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形底边的邻边，则

长方形的宽＞平行四边形的高。

周长：长方形的周长=（长+宽）x2

平行四边形的周长=（底边+邻边）x2

因为（长+宽）x2=（底边+邻边）、2,所以长方形的周长=平行四边形的周长。

面积：长方形的面积=长、宽

平行四边形的面积=底、高

因为长x宽〉底x高，所以长方形的面积＞平行四边形的面积。

综上所述，把一个长方形框架拉成一个平行四边形，与原来相比，（面积）变了,

(周长)没变。

【点睛】

分析长方形的宽和平行四边形的高的大小关系是解答题目的关键。

9.246

【解析】

电线杆的总根数=(最上层根数+最下层根数)x一共堆放的层数-2,把题中数据代入公式

计算即可。

(15+26)X124-2

=41x12+2

=492+2

=246(根)

所以，这批电线杆一共有246根。

【点睛】

本题主要考查利用梯形的面积计算公式求电线杆的总数量，熟记公式是解答题目的关键。

10.16

【解析】

根据封闭图形里植树，盆数=段数，直接用花台周长一间距即可。

32+2=16(盆)

【点睛】

关键是根据植树问题的解题思路，理解盆数和段数之间的关系。

11.C

解析：C

【解析】

根据小数乘法的计算法则可知，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，据此解答。

由分析得，

1.5x0,39是一位小数乘两位小数且5x9=45,所以积是三位小数符合题意。

故选：C

【点睛】

此题考查的是小数乘法的计算规律的应用，灵活运用规律是解答本题的关键。

12.B

解析：B

【解析】

乘法分配律：(a+b)xc=axc+bxc,乘法结合律：axbxc=ax(bxc),乘法交换律：axb

=bxa,据此分析解答即可。

5.4x8.9+5.4xl.l=5.4x(8.9+l.l),应用了乘法分酉已律。

故答案为：Bo

【点睛】

掌握各运算定律的特点是解题的关键。

13.C

解析：C

【解析】

因为小区的道路均为南北或东西方向，所以只能水平走或竖直走，据此判断即可。

C项中(3,4)f(4,2)走的不是南北方向，也不是东西方向。

故答案为：C

【点睛】

此题考查对方向的认知，一般都是上北下南左西右东。

14.D

解析：D

【解析】

看图，图中平行四边形、三角形和梯形的高是相等的，那么可以假设高是3cm,从而求出

各个图形的面积，再比较面积大小关系即可。

假设高是3cm,那么有：

平行四边形面积：2x3=6(cm2)

三角形面积：4x34-2=6(cm2)

梯形面积：(1+3)x3+2

=4x3+2

=6(cm2)

所以，图中三个图形的面积是相等的。

故答案为：D

【点睛】

本题考查了多边形的面积，平行四边形面积=底乂高，三角形面积=底乂高+2,梯形面积=

(上底+下底)x高+2。

15.C

解析：C

【解析】

三角形和梯形处在一个图形里，它们的高是一样的，利用三角形面积公式可知，

S==底＞＜高+2=llx高+2,利用梯形面积公式可知，S=(上底+下底)X高+2,

S—(3.5+6.5)x高+2,S=llx高+2

求三角形的面积：

S一XIWJ+2,==11x|Wj+2

求梯形的面积：

S=(上底+下底)x高+2

S=(3.5+6.5)x高+2

S=11x眉j+2

s=s,两个算式相等，说明两个图形的面积相等。

故答案为：Co

【点睛】

本题考查三角形和梯形的面积公式，虽然两个图形的高都是未知的，但是我们用字符表示

面积，最后算式一样，也能证明它们的面积是相等的。

16.B

解析：B

【解析】

设板栗树有x棵，根据等量关系：板栗树的棵数义1.5+12棵=梨树96棵，列方程解答即

可。

解：设板栗树有x棵，

1.5x+12=96

1.5x+12-12=96-12

1.5x=84

1.5x+l.5=84+1.5

x=56

故答案为：B

【点睛】

本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系代入数据，列方程即可。

17.100；0.88；630；750；

0.36；0.55；11；0

【解析】

18.851；9.94；6.21

【解析】

小数乘小数列竖式计算的方法是先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看

因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果

不够，前面用0补位再点小数点。

小数加法计算法则是相同数位对齐，从低位开始算起，对其小数点位置，点上小数点，得

数的末尾有0,一般把0去掉。

4.03x1.7=6.8516.64+3.3=9,94*5.98+0.23=6.21

4.03

x1.76.645.986.21

2821+3.3+0.23验算：-0.23

4039.946・215.98

6.851

19.(1)x=9；(2)x=5.4；(3)x=l；

【解析】

(1)根据等式的性质，方程两边同时减去9.8,再同时除以1.4即可；

(2)根据等式的性质，方程两边同时乘2.4,再同时除以2即可；

(3)先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时减去2.1,再同时除以0.7即可。

(1)1.4x+9.8=22.4

解：1.4x+9.8—9.8=22.4—9.8

1.4x=12.6

L4x+L4=12.6+1.4

x=9

(2)2x+2.4=4.5

解：2x《2.4x2.4=4.5x2.4

2x=10.8

2x+2=10.8+2

x=5.4

(3)0.7(x+3)=2.8

解：0.7x+2.1=2.8

0.7x+2.1-2.1=2.8-2.1

0.7x=0.7

0.7x4-0.7=0.74-0.7

x=l

20.70元

【解析】

根据单价X数量=总价，分别求出大葱和黄瓜的总价，然后相加即可。

15.6x2+19.4x2

=31.2+38.8

=70(元)

答：一共70元。

【点睛】

本题考查单价、数量和总价的关系，明确它们的关系是解题的关键。

21.A

解析：(1)见详解；

(2)(2,4)；(5,8)；(11,8)；(8,4)；

(3)24平方厘米

【解析】

(1)以线段AB为底边的邻边，画出平行四边形的底边为6厘米，根据平行四边形的对边

平行且相等，画出剩下的两条邻边，并标注点C和点D；

(2)数对的表示方法(列数，行数)，找出图中各顶点对应的列数和行数，最后用数对表

示出来；

(3)由图可知，平行四边形的底边为6厘米，高为4厘米，利用"平行四边形的面积=底、

高”计算出所画平行四边形的面积。

(1)（答案不唯一）

（2）点A的位置用数对表示为（2,4），点B的位置用数对表示为（5,8），点C的位

置用数对表示为（"，8）,点D的位置用数对表示为（8,4）。

（3）6x4=24（平方厘米）

答：这个平行四边形的面积是24平方厘米。

【点睛】

掌握平行四边形的特征和面积计算公式，以及数对的表示方法是解答题目的关键。

22.9元

【解析】

由题意可知，根据总价+数量=单价，据此解答即可。

5.44-6=0.9（元）

答：一节1号电池0.9元。

【点睛】

本题考查单价、数量和总价的关系，明确它们的关系是解题的关键。

23.（1）62吨

（2）26吨

【解析】

（1）由题意可知，甲、乙两个水池中原来共存水60吨。甲池放水1小时用去了5吨，乙

池进水1小时增加了7吨，则现在比原来的存水多了7-5=2吨，据此解答即可。

（2）设原来乙池中存水x吨，则原来甲池存水（60—x）吨，根据现在甲池中的水比乙池

少4吨，据此列方程解答即可。

（1）60+（7—5）

=60+2

=62（吨）

答：现在两个水池中共存水62吨。

（2）解：设原来乙池中存水x吨，则原来甲池存水（60—x）吨。

x+7-（60-X-5）=4

x+7—（55—x）=4

x+7—55+x=4

2x=52

x=26

答：原来乙池中存水26吨。

【点睛】

本题考查用方程解决实际问题，明确等量关系是解题的关键。

24.270平方米

【