四川省广安市广安友谊中学2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题及答案解析

四川省广安市广安友谊中学2024年八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F〜t和图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．t=ls时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4〜6s内，拉力F做的功是20JD．2〜4s内，物体的机械能保持不变2．下列关于粒子和字宙的说法，其中正确的是（）A．物理学家汤姆生建立了原子核式结构模型B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力D．在原子核、电子、分子和原子中，尺度最小的是电子3．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（）A．a方向的拉力最小 B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小 D．三个方向的拉力都一样大4．如图所描述的情景中，发生动能转化为势能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②5．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处6．如图所示，在利用托里拆利实验装置测量大气压强时，若玻璃管内漏入一些空气，那么管内的水银柱的高度将（）A．等于760mmB．大于760mmC．小于760mmD．与管外水银面相平7．我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（）A．出的足球向上飞行时，重力势能增大，机械能增大B．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态8．在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，打开瓶盖在瓶中注满水，打开两孔后，观察到如图甲所示的情形。若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，如图乙，再打开两孔，此时会观察到的现象是A．a孔中有水流出 B．b孔中有水流出C．两孔中都有水流出 D．两孔中都没有水流出9．下列物体中，物重约为1N的可能是（）A．一只羊 B．一包方便面 C．一个成年人 D．一张A4纸10．两个均匀实心小球的密度分别为（），下列说法中正确的是（）A．若，可能 B．若，一定C．若，可能 D．若，一定11．下面是功的单位的是（）A．牛顿 B．焦耳 C．瓦特 D．帕斯卡12．如图所示的实例中，能用大气压解释的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．护航编队在近距离采用前后护航13．如图所示质量相同的甲、乙丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，其中丁球沉底，如图所示，则这4个小球在水中受浮力大小关系正确的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁14．小亮利用如图1所示装罝，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处，圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大（不接触容器底），弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示，则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为A． B．C． D．15．下列关于功和能的说法正确的是（）A．被拉开的弹弓具有弹性势能B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D．速度小的物体动能一定小16．如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是A．球受到的重力和海狮对球的支持力B．球受到的重力和球对海狮的压力C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D．海狮的重力和海狮对地面的压力17．图天宫一号绕地球运动，宇航员在天宫一号做实验，如图用软绳将小球系在铁架台上，软绳处于松弛状态，下列说法错误的是（）A．小球质量与在地面时相等 B．绳对小球没有力的作用C．天宫一号不受任何力的作用 D．天宫一号的运动状态不断改变18．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A．B．C．D．19．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了20．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是A．潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关21．新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。下列说法中正确的是（）A．“深深的压痕”说明压强较小 B．要减轻压痕只能把口罩系的松一点C．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力 D．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积22．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B。现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是（已知木块的密度小于水的密度）（）A．一直变大 B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变 D．先变大，后不变，再变大23．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）A． B．C． D．24．质量相等的实心铜球、铁球和木球，分别放入盛有水的容器中(，水足够多)，三个球静止时，受到的浮力大小情况是A．木球受到的浮力最大 B．铁球受到的浮力最大C．铜球受到的浮力最大 D．三个球受到的浮力一样大25．甲、乙两人分别提重为60牛、40牛的货物匀速登楼，他们同时从底楼出发，结果乙比甲先到达三楼。那么（）A．甲对货物做功可能快 B．乙对货物做功一定快C．乙对货物做功可能多 D．甲、乙对货物做功一样多26．小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A．该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B．F2<F1表明物块受到的重力减小了C．物块排开的液体受到的重力G排液=F4−F3D．若F1−F3=F4−F2，则说明本次实验结果符合阿基米德原理27．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（）A．手拉开弓 B．人压弯跳板 C．运动员踢球 D．熊猫拉弯竹子28．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A．自行车的车闸B．冰壶运动C．滚动轴承D．气垫船29．工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率30．下列实例中属于增大压强的是A．书包带做得较宽 B．菜刀磨得锋利C．推土机具有宽大的履带 D．铁轨下铺放枕木二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m，拉力做功为J,重力做功为J．32．如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速_____（填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越_____的原理，乒乓球受压强的作用而不下落。33．现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带做得比较________（选填“宽”或“窄”），可以________对人体的压强；安全气囊会在车年子发生直严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于________而撞到车身上。34．如图所示的弹簧测力计的量程为________N，读数为________N。35．液体沸腾的条件________________、__________________________。36．一艘排水量为103t的轮船由长江驶往东海（ρ长江<ρ东海），它的总重为______N（g=10N/kg）。它将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）；受到的浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；船底受到的压力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。氢气球、飞艇在空中也受到浮力作用，现有一个体积为5m3的氢气球，在地面附近时空气对它的浮力为______N(ρ空气=1.29kg/m3，ρ氢气=0.09kg/m3，g=10N/kg)。37．如图为四冲程汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为______________冲程；在该冲程中，汽缸内气体温度不断______________（选填“升高”、“不变”或“降低”），它是通过______________的方式改变汽缸内气体内能的。38．如图所示，将一块质地均匀的长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压强为p1，用水平力F向右推动长木板，长木板受到桌面的摩擦力大小为f1，当长木板运动到桌面的右边缘时，立即撤去水平推力F，由于长木板具有______________将继续向右运动，直到长木板的三分之一离开桌面是刚好停止，此时长木板对桌面的压强为p1，则p1___________p1，在撤去推力到长木板停止运动的过程中，长木板受到桌面的摩擦力大小为f1，则f1_________f1．（后两空选填“大于”、“小于”或“等于”）39．如图，用两拇指同时压铅笔两端，通过__________________来比较压强，左手指受铅笔压力为、压强为；右手指受铅笔的压力为、压强，则____________．（选填“大于”、“等于”或“小于”）40．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个_____。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则_____(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大，是因为____________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件.（1）探究蜡块的上浮条件①测量蜡块的重力.小明设计的方案：用弹簧测力计测出重力．小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力.你支持_______(小明/小华）的方案，理由是________.②测量蜡块受到的浮力.小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放入水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作中存在的问题是______.③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，得出物体上浮的条件.（2）探究石块下沉的条件他们测出石块重力后，小明通过量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力，得出物体下沉的条件.小华通过另一种原理不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是_________.42．如图所示是探究“影响动能的大小眼哪些因素有关”的实验，实验器材有：质量分別为m、2m的两个钢球、木块、斜面和相同水平木板。(1)该实验是通过比较木块被钢球撞击后运动距离的远近来反映______（选填“木块”或“钢球”）的动能大小；(2)比较甲、乙两个实验，可以得出结论：在质量相同时，______越大的物体，具有的动能越大：比较甲、丙实验，还可以得出结论：物体的动能还与______有关；(3)如图丁所示是小明改进后的实验装置，将弹簧压缩相同的长度后，由静止开始释放，推动质量不同的钢球，分别撞击同一木块，来验证“动能与质量的关系”。该实验是______（选填“可行”或“不可行”）的，若仍按此方案进行实验，他会看到的实验现象是木块移动的距离______（选填“相等”或“不相等”）；(4)完成实验后，小张联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同的水平表面上的滑行情况（如下表），由此可知：小车受到的阻力______（选填“越大”或“越小”），速度改变就越慢；但小车在这三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦力所做的功是______（选填“相等”或“不相等”）的。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3m，均匀正方体甲的边长为10cm，物体乙的质量为5.6kg。当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3000Pa，支点O距A点1.6m。求：（1）物体乙受到的重力；（2）物体甲受到的支持力；（3）物体甲的密度。44．如图有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，某同学站在地面用300N的力拉绳，使重为500N的物体在10s内匀速升高1.2m，若不计摩擦和绳重。求：(1)动滑轮总重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)该过程滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A.由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为3N，所以摩擦力也为3N；故A错误；B.由丙图知在4s−6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F=5N，由平衡条件得滑动摩擦力f=F=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，而与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N，故B错误；C.由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以拉力F做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。D.由丙图可知，2∼4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。故D错误。2、D【解析】

A．物理学家卢瑟福建立了原子核式结构模型，故A错误；B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星也在不停的运动，故B错误；C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故C错误；D．在原子核、电子、分子和原子中，尺度最小的是电子，故D正确。故选D。3、D【解析】

因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，都等于物体的重力。故选D。4、B【解析】

滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故不符合题意；荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意；在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故符合题意；在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意．故ACD错误，B正确．5、D【解析】

ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．6、C【解析】

做托里拆利实验时，当玻璃管中混入了空气的时候，大气压强为所以测出来的压强p测小于标准大气压p0，即测量值小于真实值，根据公式，h会偏小，所以测出来的要小于标准大气压时水银柱的高度760mm。故选C。7、B【解析】

略8、A【解析】

若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，再打开a、b两孔，此时b孔上面的瓶内没有大气压，b小孔外面受到的大气压强远远大于b小孔上面水柱产生的压强，所以在大气压的作用下，b孔不会有水流出；但由于两个小孔都受到大气压的作用，二者可以相互抵消，a孔上面的瓶内的水柱会产生压强，使水从a小孔流出。故BCD错误，A正确。9、B【解析】

A．一只羊的质量约20kg，受到的重力约为故A项不符合题意；B．一包方便面的质量在100g左右，受到的重力约为故B项符合题意；C．一个成年人的质量大约60kg，受到的重力约为故C项不符合题意；D．一张A4纸的质量非常小，约为10mg，受到的重力约为故D项不符合题意。故选B。10、D【解析】

A．由题知，，若，由可知，一定是，故A错；B．由题知，，若，即A球的密度大，其体积小，由可知，有三种可能：，或，或，故B错；C．由题知，，若，由可知，一定是，故C错；D．由题知，，若，由可知，一定是，故D正确．11、B【解析】

A．牛顿是力的国际单位，故A不符合题意；B．焦耳是功的国际单位，故B符合题意；C．瓦特是功率的国际单位，故C不符合题意；D．帕斯卡是压强的国际单位，故D不符合题意。故选B。12、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用连通器原理，当U形水管里有水时，U形两个竖直的管的水面相平，防止下水道的空气、细菌等传到家中，故A不符合题意；B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中，是利用热空气冷凝体积缩小，空气压强小，鸡蛋被吸进去，故B符合题意；C．液体内部向各个方向都有压强，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，说明水对管子底部有压强的作用，故C不符合题意；D．水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，因此舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，故D不符合题意。故选B。13、C【解析】

因为小球质量相同，因此重力相同，由浮沉条件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙悬浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁与分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁与分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁与分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁与分析不相符。14、A【解析】

圆柱体从刚接触水而到刚浸没过程中，圆柱体受到的浮力F浮在随浸入水中的体积增大而增大，因浮力与弹簧测力计示数之和等于圆柱体重力，所以同时弹簧测力计示数F1（弹簧测力计对圆柱体的拉力）在减小；在圆柱体浸没后继续下沉过程中，圆柱体浸入水中的体积不变，则浮力F浮不变，所以弹簧测力计示数F1也不变。综合以上分析，对照图2中图像可知，该圆柱体重力G=8N，浸没时受到的浮力F浮=6N，浸没时弹簧测力计示数为F1=2N。所以，刚开始时浮力为0，弹簧测力计示数F1=G=8N，随着浸入水中体积的增大，F浮增大，F1减小；最终浸没后F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。A．F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。B．F浮增大到6N，F1减小到0N。故B错误。C．F浮增大到8N，F1减小到2N。故C错误。D．F浮增大到8N，F1减小到0N。故D错误。15、A【解析】

A．被拉开的弹弓由于发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故A正确；B．用力推车而车未动，有力无距离，故推力不做功，故B错；C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能增大，动能减小，故C错；D．动能的大小与物体的质量和速度都有关系，速度小的物体如果质量较大，动能也不一定小，故D错．16、A【解析】

A.球受到的重力和海狮对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.球受到的重力和球对海狮的压力，这两个方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故B错误；C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力，这两个分别作用在海狮和地面上，即两力不在同一物体上，不是一对平衡力故C错误；D.海狮的重力和海狮对地面的压力，这两个力大小不相等且方向都竖直向下不是一对平衡力，故D错误。故选A.【点睛】（1）物体只受两个力的作用下，使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力一定是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．17、C【解析】

A．质量与物体所处位置无关，所以小球质量与在地面时相等，故A项正确，不符合题意；B．绳处于松弛状态，所以绳对小球没有力的作用，故B项正确，不符合题意；C．天宫一号受地球引力作用，运动状态改变，受不平衡的外力的作用，故C项错误，符合题意；D．天宫一号的运动方向不断改变即运动状态不断改变，故D项正确，不符合题意。故选C。18、C【解析】

物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积．先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W＝Fs分析判断．【详解】由图可知，AB中小华是用背背、用手抱，此时力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距离，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移动的距离s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意．【点睛】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）．19、A【解析】

A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性，当衣服受到打击运动时，灰尘由于惯性保持静止而脱离衣服，叙述正确；B．惯性的大小只与质量有关，跳远运动员要助跑后起跳，运动员质量不变，其惯性不变，不是为了增大惯性；CD．任何物体在任何情况下均有惯性，故选项CD均不正确。故选A。20、B【解析】

A．∵潜水艇在水中，∴排开水的体积等于物体的体积，即：V排＝V艇，∴当潜水艇上浮时，V艇不变、V排不变；∵F浮＝ρ液V排g，∴潜水艇上浮过程中受到的浮力不变，故A错误；B．气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故B正确；CD．密度计漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力．液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，所以密度计的刻度是越往下值越大，故C、D错误．21、D【解析】

A．压痕深，即压力作用的效果明显，说明压强较大，故A错误；B．要减轻压痕可以把口罩系的松一点，也可以增大受力面积，故B错误；CD．防护凝胶贴片是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强（减轻压痕），并没有减小压力，故C错误，D正确。故选D。22、D【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至木块上表面与容器顶面接触，继续注水，木块受到重力、浮力和容器给木块向下的压力，注水增加，浮力随着V排的增加而增大，直至水住满，故选D。23、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．B．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．C．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．D．掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．24、A【解析】

质量相等的实心铜球、铁球和木球，重力相等，当三球放入水中，由于铜和铁的密度大于水的密度，所以实心的铜球和铁球在水中均沉入水底，而木的密度小于水的密度，木球在水中静止时漂浮在水中，物体沉底时浮力小于重力，物体漂浮时浮力等于重力，故木球在水中受到的浮力最大。答案A符合题意。25、A【解析】

根据题意知因两人提着货物的上升的高度相同，由可得因由知，当两个对货物做功的功率相等时则有即当甲、乙两人做功时间之比为3∶2时，甲、乙两人对货物做功一样快；当甲、乙两人做功时间之比小于3∶2时，甲对货物做功比乙快；当甲、乙两人做功时间之比大于3∶2时，甲对货物做功比乙慢。故选A。26、C【解析】

A．验证阿基米德原理即验证物体所受浮力和

排开液体的重力的关系，据称重法求浮力可

知F1－F2即可得浮力；F4－F3即可得排开液体的重力，因此不需要测量物体

排开液体的体积和液体的密度；B．F2为小石块在水中受到的拉力，不是重力，

重力没有减小；C．F4为小桶和排开液体的总重力，F3为空

桶的重力，F4−F3即为物块排开的液体受到的重力G排液；D．据称重法求浮力可知F1−F2为石块受到的浮力，F4−F3为物块排开的液体受到的重力，当F1－F2＝F4－F3时说明本次实验结果符合阿基米德

原理。27、C【解析】

A．手对弓弦的拉力，使弓发生了形变；B．人对跳板的压力，使跳板发生了形变；C．运动员把足球踢出时，足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；D．熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状。综上可知，C中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。故选C。28、A【解析】

本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；C、滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不合题意；D、气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不合题意．故选A．29、D【解析】

对物体做的有用功为W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不计绳重和摩擦的情况下，W额外=G动h，与定滑轮的重力无关；滑轮组的机械效率η=(W有用/W总)×100%=[G物/（G物+G动）]×100%与提升重物的高度也无关；有用功不变的情况下，减小动滑轮的重力，可以减小额外功，可以提高机械效率．故选D。30、B【解析】

A．书包带较宽，在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故A不符合题意；B．菜刀磨的很锋利，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．推土机具有宽大的履带，在压力一定时，通过增大受力面积来减小对路基的压强，故C不符合题意；D．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、2000【解析】

由功的计算公式W=Fs得，拉力做功W=Fs=50N×4m=200J；重力做功为W=Fs=Gh=100N×0m=0J．32、大于小【解析】

[1][2]从漏斗的上方吹气，气体从乒乓球的上方流出，从而使乒乓球上方气体流速大于下方气体流速，而流体的流速越大，压强越小，所以上方压强小于下方压强，压强差使乒乓球受到向上的托力，不掉下来。33、宽减小惯性【解析】

[1][2]安全带做得比较宽，可以通过增大受力面积以减小对人体的压强。[3]安全气囊会在车年子发生直严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于惯性而撞到车身上。34、0～5N3.6【解析】

[1][2]读图可以知道，弹簧测力计的量程为0～5N，因为每1N被平分成了5份,所以其分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是3.6N。

35、达到沸点继续吸热【解析】

[1][2]沸腾是液体在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；液体沸腾时的温度叫沸点，液体沸腾需要满足两个条件：温度达到沸点和继续吸热。36、1×107上浮不变不变64.5【解析】

[1]一艘排水量为的轮船它的浮力为因为轮船是漂浮的所以重力等于浮力。[2][3]长江驶往东海，轮船始终是漂浮的，故浮力不变。由于东海的液体密度大于长江的液体密度，根据可知轮船的会减小，也就是会上浮。[4]物体受到浮力的大小等于上下表面所受的压力差，因为浮力不变，而上表面受到的压力始终是0，故下表面受到的压力也不变。[5]氢气球在空中受到的浮力37、压缩升高做功【解析】

[1]由图可知，气门关闭，活塞上行，是压缩冲程；[2][3]在汽油机的压缩冲程中，压缩气体时活塞对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高。38、惯性小于等于【解析】

此题考查了惯性、压强和滑动摩擦力的知识，当长木板运动到桌面的右边缘时，立即撤去水平推力F，由于长木板具有惯性将继续向右运动，直到长木板的三分之一离开桌面是刚好停止，此时长木板对桌面的压强为p1，此题木板对桌面的压力不变仍为重力，与桌面的接触面积减小，根据P=F/S分析，压强增大，则p1小于p1；木板与桌面之间的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，因此摩擦力不变，因此在撤去推力到长木板停止运动的过程中，长木板受到桌面的摩擦力大小为f1，则f1等于f1．39、比较感觉到的疼痛程度等于大于【解析】用两拇指同时压铅笔两端，通过比较感觉到的疼痛程度来比较压强．右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的可知，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力与右手指受到铅笔的压力大小相等；左手和右手受到的压力相等，左手的受力面积比较小，所以左手受到的压强大，即左手指受到的压强大于右手指受到的压强．点睛：（1）本题中是比较手指的疼痛感觉程度比较压强的大小；（2）根据物体间