版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学2024年八下物理期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是A. B.C. D.2.把装满水的试管,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住试管底向上提,在试管口离开水面前,试管露出水面部分A.充满水 B.有水,但不满 C.没有水 D.依次出现上述过程3.关于连通器,以下说法正确的是()A.连通器内各容器的液面一定是相平的B.连通器里各处的压强是相等的C.连通器里盛着相同的液体,在液体不流动时,液面一定相平D.连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等4.1N的力大约等于A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力5.下列选项所示的工具中。正常使用时,属于费力杠杆的是()A.瓶盖起子B.核桃夹C.道钉撬D.食品夹6.密度计是用来测量液体密度的仪器.把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计受到的浮力分别为F甲和F乙,则A.p甲<p乙,F甲=F乙 B.p甲>p乙,F甲=F乙C.p甲<p乙,F甲>F乙 D.p甲>p乙,,F甲<F乙7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是()A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中8.小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开.下列现象中,与上述实脸原理一致的是A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止 B.乙图:抛出的球落回地面C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下 D.丁图:压路机压实路面9.水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是A.两小球受到的浮力相等B.乙容器中小球的密度较大C.甲容器底部受到的水的压强大D.两容器底部对水平桌面的压力相等10.如图所示,是滚摆演示实验示意图,下列说法正确的是()A.滚摆运动过程中,动能保持不变 B.滚摆向下运动时,动能转化成重力势能C.滚摆上升的最大高度逐渐降低 D.滚摆向上运动时,重力势能转化成动能11.如图所示,水沸腾时,内部会产生大量气泡,在水中不断上升、变大。对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时),下列说法正确的是()A.压强变小,浮力变小B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变D.压强不变,浮力不变12.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.在旅行箱下端装有底轮B.在冰壶比赛中运动员用力刷冰面C.汽车轮胎上制有较深的花纹D.磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙13.年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁,总说面包变少了,哥哥却说面包没变.你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量A.体积B.质量C.密度D.硬度14.有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4N,则手拉挂钩的力是()A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断15.下列情况中不属于弹性形变的是A.手轻压钢条,使钢条变弯一些 B.把橡皮泥捏成各种不同的形状C.手轻拉弹簧,弹簧伸长些 D.运动员拉开弓,准备射箭16.如图所示,下列说法中正确的是()A.订书器的手柄处做的比较宽大是为了减小压力B.汽车高速行驶时,利用偏导器可增大汽车对地面的压力C.水对坝底的压强取决于水坝的高度D.给盆景自动供水装置,当瓶中水流出时瓶内气压大于外界大气压17.小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中,液体密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是A.ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B.ρ甲>ρ乙F甲=F乙C.ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙18.关于电荷的说法中,下列正确的是A.摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程B.物体带负电,说明它失去了电子C.用干燥的毛皮摩擦橡胶棒,毛皮上一定带负电荷D.用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,丝绸上一定带正电荷19.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力加速向下运动的过程中()A.机械能逐渐增大B.弹性势能转化为动能C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能20.2018年世界杯正在俄罗斯举行,如图所示,是正在加速下降的足球,在此过程中,对其机械能的变化情况,下列分析正确的是()A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大C.动能增大,重力势能增大 D.动能减小,重力势能减小21.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A.绳子自由端被拉下3mB.拉力F做的功为200JC.滑轮组的机械效率是83.3%D.拉力F的功率是40W22.下列单位中,功的单位是A.N B.Pa C.J D.W23.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动,下列描述错误的是A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变24.下列数据中符合实际情况的是()A.普通教室层高约为8mB.一个苹果的重力大约是1.5NC.1元硬币的质量约为50gD.普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa25.日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是A.运动鞋底有花纹 B.熟好的苹果落地C.行驶的列车保持车距 D.跳远时助跑26.两个相同的烧杯中分别装满了两种相同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后甲沉底,乙漂浮,如图所示,甲、乙所受浮力相比()A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一样大 D.无法比较浮力大小27.对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是()A.(a)最早是由托里拆利做的B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值28.下列实验(如图)不能说明大气压存在的是A.皮碗对吸后很难分开B.
瓶吞鸡蛋C.
纸托水杯D.
橡皮膜凸出29.九年级的小黄同学一口气从一楼跑到四楼教室,所用时间为30s。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近()A.1.5W B.15W C.150W D.1500W30.下列数据与实际情况相符的是A.一袋普通的方便面重约为10N B.一个中学生从一楼走上二楼的功约150JC.某同学游泳时所受浮力约为500N D.把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是10J二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示是农民用一根扁担来挑东西时的情景,扁担属于杠杆类简单机械。使用扁担挑东西_______(选填“能”或“不能”)省力,扁担做成扁平状的原因是__________。32.用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”);若将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为________N。33.用手边的铅笔可以做很多物理小实验。(1)如图甲所示,手指压铅笔尖,手指会凹陷是因为______________。(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示。根据___________________比较两种情况下摩擦力的大小。(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时,两手指对铅笔的压力______相互作用力(选填“是”或“不是”)。34.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N.35.我国第二艘航母完成首次出海试验任务。该航母长约315米、宽约75米,满载时排水量达6.5万吨。它满载时所受的浮力为_____N。航母航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为_____,外部的水会把两舰挤在一起。(g取10N/kg)36.夏天的晚上,为了驱赶蚊虫,小敏在房间里使用电蚊香,过了会房间里就充满蚊香的气味,这是因为_____.37.2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统最后一颗(第55颗)导航卫星,至此北斗导航系统全球组网成功。卫星在大气层外运行时,不受空气阻力,当卫星从近地点向远地点运动时,它的势能_________,动能________(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。38.如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图。已知货物质量为600kg,若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,人的拉力是400N,当人以0.6m/s的速度匀速前行10s,将货物拉出仓库。则在此过程中(g取10N/kg)(1)有用功W有用=_____;(2)人拉力的功率P=_____;(3)滑轮组的机械效率η=_____。39.如图所示,用甲、乙两个轻质滑轮分别匀速提起相同质量的物体,能省力的是_______滑轮(选填“甲”或“乙”);甲滑轮的动力臂与阻力臂之比为______;A、B、C三根绳子中,所受最大的拉力与最小的拉力之比为_______.(不计绳重和摩擦)40.如图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间𝑡的关系如图甲所示,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。(1)02秒,物体没有被推动,此时物体受到的阻力______推力(填“>”、“=”或“<”);(2)24秒物体受到的摩擦力是______N。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止.(1)实验中是通过观察_____________来判断钢球的动能大小.(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,目的是探究钢球的动能大小与___________的关系.(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_________的关系.(4)木块最终会停下来的主要原因是____________.(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦力为0,木块将____________.42.在“研究影响液体内部压强”的实验中:(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小.(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_______的增加而增大.(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择_________进行比较.(4)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg)四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.利用如图所示的轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N,边长为10cm的正方体物体。拉力F的大小为30N,物体在水平地面上匀速直线运动时受到地面对它的摩擦力为45N。求:(1)A处拉力大小;(2)正方体物体对地面的压强;(3)滑轮组的机械效率。44.实心均匀柱体竖直放置在水平地面上。该柱体的体积为3×103cm3,密度为2×103kg/m3,对水平地面的压强为p。(g=10N/kg)(1)求该柱体对水平地面的压力;(2)若将该柱体沿竖直方向切下一部分,并将切下部分叠放在剩余部分上方,叠放后它对水平地面的压强变为p,求切去部分的质量Δm。
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解析】
根据题意知道,在不计机械自重和摩擦的条件下使用的简单机械;A.图的杠杆提升重物时,由于动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,即
F>G;
B.用图中的杠杆提升重物时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,即
F=G;C.图中滑轮组承担物重的绳子的有效股数是:
n=2,
所以,绳端的拉力是:
;D.图中滑轮组承担物重的绳子的有效股数是:
n=3
所以,绳端的拉力是:
;
综上所述,只有D图中的机械最省力.2、A【解析】
大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式p=ρgh的变形h=求出,结果表明,大气压能支持约10m高的水柱,所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住,而不会流出了.【详解】h===10m,所以大气压能支持约10米高的水柱,量筒中的水当然还是满的;如果量筒中进入了部分空气,才可能出现“有水,但不满”的情况;故选A.3、C【解析】
连通器内装有同一种液体,且液体不流动时,液面才一定相平,在各容器的同一水平面,距离液面的深度均相等,由p=ρgh知,压强相同,但容器的形状可能不一样,所以压力也不一定相等,故ABD错误,C正确。故选C。4、B【解析】解答:重为1N的物体质量约为m==0.1kg=100g,A.一只钢笔的质量约为20g,不符合题意;B.两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g,符合题意;C.书包的质量(包括书)约为4kg,不符合题意;D.拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,不符合题意;故选B.点睛:重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量,我们可以根据重力求出物体的质量,然后根据生活经验做出选择.5、D【解析】
瓶盖起子、核桃夹、道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。故选D。6、A【解析】
由图知道,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,由于同一支密度计的重力不变,所以,密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由于甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积,由F浮=ρgV排知道,甲液体的密度小于乙液体的密度,又因为p=ρgh,所以,在h相同时,在甲液体中的压强小于在乙液体中的压强,即p甲<p乙,故只有A正确。7、B【解析】
A.给自行车的轴加润滑油,使接触面分离,减小了摩擦,故A不符合题意;B.在自行车的把套上做出凹凸花纹,是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;C.在机器的转动部分加装滚动轴承,变滑动为滚动,减小了摩擦力,故C不符合题意;D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中,使接触面分离,减小摩擦力,故D不符合题意。故选B。8、C【解析】
将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开是因为书而之间存在摩擦力的缘故;而A是惯性的现象,B是球受重力作用而落回地面,C是由于手与瓶子之间存在摩擦力,D是压路机对地面的压力大,产生的压强大,从而能够把路面压实,故该题选C.9、D【解析】
两个物体放入水中后,一个漂浮,一个悬浮,所以两个物体的密度不同,而后据:(1)漂浮和悬浮的条件判断即可;(2)据密度的公式分析判断即可;(3)据液体内部压强的特点分析判断即可;(4)据分析即可。【详解】A、已知两个小球的体积相同,由图可知,甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积,根据公式可知,甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力,A错误;B、两个小球放入水中后,乙容器中小球漂浮,即乙容器中小球的密度小于水的密度,甲容器中小球悬浮,说明甲容器中小球的密度等于水的密度,所以甲容器中小球的密度较大,B错误;C、由于甲、乙两容器中水的深度相同,根据公式可知,两容器底所受水的压强相同,C错误;D、由阿基米德原理可知,小球排开水的重力等于自身的浮力,再根据漂浮和悬浮条件可知,小球所受的浮力等于自身的重力,所以两个小球排开水的重力恰好等于自身的重力,因此两容器的总重力相同,即甲、乙容器对水平桌面的压力相等,D正确;故选:D。【点睛】该题考查了浮力的判断、液体压强的计算、密度与浮沉条件的关系等知识点,是一道综合题。10、C【解析】
A.滚摆运动过程中,质量不变,在上升过程中,速度逐渐减小,达到最高点时,速度为零,故在上升过程中动能减小;在下降过程中,速度逐渐增大,达到最低点时,速度最大,故在下降过程中动能增大。故A错误;B.滚摆向下运动时,高度减小、速度增大,质量不变,即重力势能减小、动能增加,重力势能转化为动能,故B错误;C.滚摆向上运动时,高度增加、速度减小,质量不变,即重力势能增加、动能减小,由于阻力作用,将动能部分转化为重力势能,高度逐渐降低,故C正确;D.滚摆向上运动时,高度增加、速度减小,质量不变,即重力势能增加、动能减小,动能转化为重力势能,故D错误。故选C。11、B【解析】
液体沸腾时,液体内部会产生大量气泡,在液体中不断上升、变大;对于气泡所受水的压强,随深度的减小而减小,浮力与排开液体的体积成正比,气泡上升时,体积变大,因此浮力变大;故B正确。故选B。12、C【解析】
A.旅行箱下端装有底轮是为了将滑动摩擦变成滚动摩擦,从而减小摩擦,故A不符合题意;
B.在冰壶比赛中,运动员用力刷冰面,是为了减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦,故B不符合题意;
C.汽车轮胎上的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故C符合题意;
D.磁浮列车运行时,车身与轨道分离,是为了减小与轨道的摩擦,故D不符合题意。
故选C。13、B【解析】
根据题意知道面包被挤扁,形状发生变化,是体积变小、密度和硬度都变大了;哥哥所说面包没变,是面包的质量没变,即所含物质的多少没有变化,故选B。【点睛】本题考查的是质量的概念,质量是物体的一种属性,只和物体所含物质的多少有关,难度不大。14、C【解析】
弹簧磁力计的挂钩上不受力时,指针指在0.2N的位置,说明测量力的大小为0N时,读数为0.2N,即读数比实际的力大0.2N,由弹簧的伸长量与拉力成正比可得,当测力计示数为4N时,手拉挂钩的力为3.8N,答案选C。15、B【解析】
A.手轻压钢条,使钢条变弯一些,松手后,钢条可以恢复,属于弹性形变,故A不符合题意;B.把橡皮泥捏成各种不同的形状,橡皮泥不能恢复,不属于弹性形变,故B符合题意;C.手轻拉弹簧,弹簧伸长些,松手后,弹簧能够恢复原状,属于弹性形变,故C不符合题意;D.运动员拉弓,弓发生变形,松手后,弓可以恢复,属于弹性形变,故D不符合题意.16、B【解析】
A.订书器的手柄部分比较宽大是在压力一定时,增大受力面积减小压强,故A错误;B.当汽车高速行驶时,气流偏导器的上方空气流速小,压强大,下方空气流速大,压强小,空气对汽车向下的压强大于向上的压强,由此气体对汽车产生了一个向下的压力,即增加汽车对地面的压力,故B项正确;C.由液体压强可知水对坝底的压强大小取决于水的深度,故C错误;D.当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,此时,瓶内的气压仍然等于外界大气压,故D项错误。故选B。17、D【解析】
鸡蛋在甲液体中悬浮,所以鸡蛋的密度等于甲液体的密度;在乙液体中漂浮,所以鸡蛋的密度小于乙液体的密度。因此ρ甲<ρ乙。鸡蛋在甲中悬浮,所以此时浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙。由以上分析知,ABC错误,D正确。18、A【解析】
A.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即正负电荷分开的过程,故A正确;B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,得到电子带负电,失去电子带正电,故B错误;C.橡胶棒被毛皮摩擦过后,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电,故C错误;D.丝绸与有机玻璃棒摩擦,电子从玻璃棒转移到丝绸上,故丝绸带负电,玻璃棒带电,故D错误。19、D【解析】
过山车从高处向下运动行时,高度减小,重力势能减小,而速度增大,所以动能增大,是重力势能转化为动能;同时过车山还要克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以机械能会减小。故选D。20、A【解析】解:由题意知足球的质量不变,速度变大,所以动能增大,高度下降,重力势能减小.故选A.掌握:(1)动能大小的影响因素:质量、速度;(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.21、C【解析】
A、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升1m时,绳子的自由端应被拉下2m,故A错误;B、拉力为120N,绳子的自由端应被拉下2m,则拉力做功为:W总=Fs=120N×2C、滑轮组的机械效率η=W有用W总D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故选C.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。22、C【解析】
功的单位有:焦耳(J)、千瓦时(kW·h),牛顿(N)是力的单位,帕斯卡(Pa)是压强的单位,瓦(W)是功率的单位,故选C.23、C【解析】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D正确。24、B【解析】
A.一层楼的高度在3m左右,普通教室高度与此差不多,在3m左右,故A错误;B.一个苹果的质量在150g=0.15kg左右,受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右,故B正确;C.一块橡皮的质量在8g左右,一枚一元硬币的质量略小于此数值,在6g左右,故错误;D.普通人的体重在600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强故D错误。故选B。25、D【解析】
运动鞋底的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,即与惯性无关,故A不符合题意;苹果落地,是因为受到重力作用的结果,与惯性无关,故B不符合题意;行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时,避免由于惯性无法及时停车,而发生追尾现象,属于是防止惯性带来危害,故C不符合题意;跳远运动员跳远时助跑,是为了当起跳后,运动员由于惯性仍保持运动状态,而跳使运动员跳的更远,属于是利用惯性,故D符合题意.26、A【解析】
由图可知,而两个相同的烧杯中分别装满了两种相同的液体,由可知故选A。27、C【解析】
(a)图是马德堡半球实验,最早证明了大气压的存在;(b)图是托里拆利实验,测出了大气压的数值,且是最早的。故选C。【点睛】28、D【解析】
A.把皮碗对吸后,皮碗内的空气被排出,大气压就把皮碗紧压在了一起,很难分开,能说明大气压的存在,不合题意;B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小,鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中,能说明大气压的存在,不合题意;C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用,能说明大气压的存在,不合题意;D.图中橡皮膜凸出,是由于水对底部有压强,属液体的压强,与大气压无关,符合题意.29、C【解析】
一层楼的高度约为3m,三层高度约为9m,九年级的同学体重大约为50kg,则克服自身重力所做的功约为W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×9m=4500J克服重力做功的功率故ABD,都不符合题意,C符合题意。故选C。30、C【解析】一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,故A不符合实际;中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×3m=1500J,故B不符合实际;漂浮的物体受到的浮力等于其重力,中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,受到的浮力在500N左右,故C符合实际;一个鸡蛋重0.5N左右,把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是W=Gh=0.5N×2m=1J,故D不符合实际,故选C.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、不能增大受力面积,减小压强【解析】
[1]用扁担挑东西时,扁担是一个杠杆,肩膀承担着两端施加的力,用扁担挑东西不省力。[2]扁担比较扁,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小扁担对肩膀的压强,使肩膀感到比较舒服。32、不变2【解析】
用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,水杯处于平衡状态,所以水杯受到的摩擦力等于瓶子的重力,手的握力增大,瓶子重不变,所以手与水杯之间摩擦力的大小不变;将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的总重,则大小为2N。【点睛】关键是二力平衡条件的应用。理清思路:物体处平衡状态,即匀速直线运动或静止时,则一定受平衡力,那么知道一个力,即可求另一个力。33、力的作用是相互的橡皮筋伸长的长度不是【解析】
第一空.手对铅笔尖施加力的作用的同时,受到铅笔尖的反作用力,所以手指会凹陷,说明力的作用是相互的;第二空.书在桌面上时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在铅笔上时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同,可以据此比较两种情况下摩擦力的大小;第三空.铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,不是相互作用力。34、1010【解析】
由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于10N,所以摩擦力也等于10N;当握力增大时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为10N;35、6.5×108两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速,造成了两护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强【解析】
已知航母的排水量,根据阿基米德原理得到满载时所受的浮力;流体压强和流速的关系:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。【详解】[1]航母满载时受到的浮力:F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N;[2]护卫舰航行的过程中,两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速,根据流体压强和流速的关系可知内侧水的压强小于外侧水的压强,外部的水会把两舰挤在一起。36、分子在永不停息地做无规则运动【解析】
插上电蚊香,蚊香分子就会运动到空气中,我们就可以闻到蚊香的气味,这体现了分子在永不停息地做无规则运动37、增大减小【解析】
[1][2]当卫星从近地点向远地点运动时,将动能转化为重力势能;其质量不变,高度增加,则它的势能增大;速度减小,则动能减小。38、1800J240W75%【解析】
第一空.因为人以0.6m/s的速度匀速前行10s,所以人移动的距离是:
s=vt=0.6m/s×10s=6m,由图知道,承担物重是绳子的段数是n=2,所以,货物移动的距离是:
,
由G=mg知道,货物重力是:
G=mg=600kg×10N/kg=6000N,
又因为货物受到的摩擦力为其重力的0.1倍,所以货物受到的摩擦力是:
f=0.1G=0.1×6000N=600N,
故人做的有用功是:
W有用=fs′=600N×3m=1800J;第二空.人做的总功是:
W总=Fs=400N×6m=2400J,
人拉力的功率是:
;第三空.滑轮组的机械效率是:
。39、乙1:14:1【解析】
第一空.轴固定不动的滑轮为定滑轮,其实质是等臂杠杆,使用定滑轮不能省力;随物体一起运动的滑轮为动滑轮,其实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆,可以省一半的力;故乙滑轮能省力;第二空.甲滑轮相当于等臂杠杆,动力臂与阻力臂之比为1:1.第三空.用甲、乙两个轻质滑轮分别匀速提起相同质量的物体,物体的重力相同,设都为G.不计绳重和摩擦,甲乙为轻质滑轮,质量不计,甲滑轮为定滑轮,拉力F1=G;乙滑轮为动滑轮,拉力:;A绳子拉力;B绳子拉力;C绳子拉力;A、B、C三根绳子中,所受最大的拉力与最小的拉力之比:40、=2【解析】
(1)[1]由图乙的v−t图象可以知道,在0∼2s内,物体速度为零,物体处于静止状态,则物体处于静止状态受到静摩擦力,二力平衡,静摩擦力等于推力。(2)[2]由F-t图象可知,4s~6s内的推力F′=2N,由v-t图象可知,物体以v=4m/s的速度做匀速直线运动,处于平衡状态,则此时物体受到的摩擦力f=F′=2N由v-t图象可知,2s~4s内物体做变速直线运动,因为滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与运动的速度无关,所以,物体受到的滑动摩擦力不变,则第2s~4s时受到的摩擦力仍然为2N。三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育课教案课件
- 北京市矢量地图-可改颜色
- 《全科医师培训眼科》课件
- 《光学概要》课件
- 《吉利收购沃尔沃初》课件
- 《级开发讲义》课件
- 五千以内加减混合两步运算竞赛检测口算题大全附答案
- 内护2型糖尿病
- 函数y=27x8+13x+arcsin6x的导数计算步骤
- 心理慰藉服务
- 四年级上册英语教案-UNIT FOUR REVISION lesson 14 北京版
- 公务员职业道德建设和素质能力提升培训课件(共37张)
- 营养风险筛查与评估课件(完整版)
- 2023年江西飞行学院招聘考试真题
- 2024入团积极分子入团考试题库(含答案)
- 对外投资合作国别(地区)指南 -巴林-20240529-00467
- 2024年小学科学新教材培训心得8篇
- QBT 2739-2005 洗涤用品常用试验方法 滴定分析 (容量分析)用试验溶液的制备
- 粪污处理产业发展政策与法规
- 五十六个民族之乌孜别克族介绍
- 流体力学-刘鹤年-章节课后答案
评论
0/150
提交评论