湖北省襄阳市徐寨中学2023-2024学年八下物理期末综合测试模拟试题及答案解析

湖北省襄阳市徐寨中学2023-2024学年八下物理期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．底面积和高度都相同的甲、乙、丙三个容器都装满水，如图所示，比较容器底受到水的压强（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大2．不同物体放在水中,有关它们浮力的说法正确的是A．物体的密度越大,受到的浮力越大 B．物体排开的水越多,受到的浮力越大C．物体没入水中越深,受到的浮力越大 D．物体的体积越大,受到的浮力越大3．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同的液体，将同一个小球先后放入杯中，当小球静止时两杯中的液面相平，如图所示，液体对容器底的压强分别为和，小球受到的浮力分别为F甲和F乙，则A． B． C． D．4．如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A．匀速直线运动 B．立即停止运动C．速度越来越快 D．速度越来越慢5．几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂长的同学 B．身体高的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学6．如图所示的现象与大气压无关的是（）A．覆杯实验B．用吸管喝饮料C．吸盘挂钩D．用注射器把药液注射到肌肉里7．在图中，物体所受的两个力彼此平衡的是：A． B．C． D．8．为了制作弹簧测力计，小红选了甲、乙两根不同的弹簧进行了实验，记录了表一和表二的数据(表二中缺一数据)，分析数据可知（）表一：甲弹簧的实验数据拉力（N）012345弹簧的长度（cm）6.09.012.015.018.019.0弹簧的伸长量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙弹簧的实验数据拉力（N）012345弹簧的长度（cm）6.07.510.512.013.5弹簧的伸长量（cm）01.53.04.56.07.5A．当拉力为2N时，乙弹簧的伸长量为8.0cmB．当拉力为5N时，甲弹簧发生弹性形变小C．拉力相同时，甲弹簧伸长的长度比乙小D．乙弹簧制作的测力计量程比甲大9．最早通过实验测量大气压值的物理学家是（）A．伽利略 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利10．如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（）A．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号B．该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5N和0.2NC．已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒过来使用D．在月球上，不能用弹簧测力计测力的大小11．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好停止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）A． B． C． D．12．下列现象用分子运动的理论来解释，正确的是A．石灰石能被粉碎成粉末，说明组成物质的分子很小B．空气能被压缩，说明分子间有引力C．“破镜不能重圆”，说明分子间存在斥力D．在一杯凉开水中放一块塘，过一会儿表面的水也有甜味，说明分子做无规则运动二、填空题13．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；此时木块B所受的摩擦力为___________N；若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是___________N。14．某同学将水平仪放置在某桌面上时，铅垂线的方向如图所示，可以判断出该桌面_____（选填“是”或“不是”）水平的，这是因为重力的方向是_____。15．利用动滑轮把重30N的物体竖直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是____J；动滑轮的机械效率是____．16．(1)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块受到的浮力为______N，石块的体积为______m3。(3)一张硬纸片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片______会/不会）掉下，这说明______。三、实验题17．（8分）如图是“探究液体的压强规律”的实验情景图，甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ1的液体，丙图中的容器内装有密度为ρ2的液体，三个容器内的液面相平，乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同。通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是：_____；通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是：_____；ρ1_____ρ2（填“＞”“=”或“＜”）。18．（8分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线_____。（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小_____、方向_____，且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。19．（8分）小华在测量滑轮组机被效率的实验中，所用装置如图a，b，c所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量______拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数；（2）第1次实验测得的机械效率为______；（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的：（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．四、作图题20．（8分）如图杠杆B点挂一重物G，要使杠杆在图示位置平衡，画出最小力的示意图和力臂（_____）21．（8分）如图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l．五、计算题22．（10分）物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，同学们用方格纸描下了大象的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm，已知方格纸每小格的边长是5cm（数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计），为了估测大象的质量，同学们找来底面积为10cm2平底圆柱形容器，将它放在大象脚印旁边的平地上，不断往容器中加石块，当容器陷入沙面的深度也为2cm时，测出容器和石块的总质量为25kg，求：（1）大象一只脚印的面积；（2）容器对沙面的压强；（3）大象的质量。23．（12分）据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此，我市近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距15km，全程限速，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100kmh和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?并说明理由?(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过B路段时间最短是多少秒?

参考答案一、选择题1、D【解析】

三个容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液体的压强公式p=ρgh可知，水对三个容器底部的压强相等。故选D。2、B【解析】浮力的大小与排开液体的体积有关，与液体的密度大小有关，而与物体的密度和在液体中的深度及物体本身的体积无关，故应选B．3、C【解析】

ABC．读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB不符合题意，C符合题意；D．小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，且深度相同，根据可得,，故D不符合题意。故选C。4、A【解析】

牛顿第一定律【详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动；5、A【解析】

弹簧拉力器拉力的大小与弹簧伸长量成正比，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时，手臂长越的同学，弹簧伸长越大，拉力也越大．故选A6、D【解析】

ABC．大气压强现象随处可见，覆杯实验、用吸管喝饮料、吸盘挂钩等都与我们的大气压有关，ABC不符合题意；D．注射过程，是医务人员的手用力推注射器的活塞，这样就增大了药液内部的液体压强，从而把药液注射到人体内，与大气压无关，D符合题意。故选D。7、C【解析】

A．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A选项不正确；B．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故B选项不正确；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C选项正确；D．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D选项不正确。8、D【解析】

A．根据表格数据可以得出，乙弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，比值为1.5，即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；当拉力为2N时，乙弹簧的伸长量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．当拉力为5N时，甲弹簧的伸长量为13.0cm，乙弹簧的伸长量为7.5cm，甲弹簧发生弹性形变大，故B错误；C．当拉力为5N时，甲弹簧的伸长量为13.0cm，乙弹簧的伸长量为7.5cm，由此可知拉力相同时，甲弹簧伸长的长度比乙大，故C错误；D．根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，两个弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程小于乙，故D正确。9、D【解析】

著名的托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理，第一次测出了大气压的值。故选D。【点睛】重点是托里拆利实验及其第一次测出了大气压的值，注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。10、B【解析】

A．弹簧测力计上的字母“N”，表示力的单位，不是它的型号，故A错误；B．由图分析可知该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5N和0.2N，故B正确；C．已调好“0”点的弹簧测力计，由于测力计自身重力的影响，如果上下颠倒过来使用，需要重新调“0”，故C错误；D．弹簧测力计所测量的是它受到的拉力，拉力的大小与位置无关，所以在月球上，能用弹簧测力计测力的大小，故D错误。故选B。11、B【解析】

从物体B触地开始到物体A刚好停止下来这段时间内，物体A对水平桌面的压力没有改变，物体A水平桌面的接触面粗糙程度没有变化，故在这段时间内，物体所受的摩擦力不变。故选B。12、D【解析】石灰石能被粉碎成粉末，说明物质可以无限细分，不能说明分子很小，故A错误．空气能被压缩，说明分子间有空隙，故B错误．“破镜不能重圆”，由于破裂处分子间距离大，几乎没有力的作用，不能说明分子间存在斥力，故C不符合题意．在一杯凉开水中放一块塘，过一会儿表面的水也有甜味，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，故D正确为答案．二、填空题13、016【解析】

[1]由甲图知，木块A和B叠放在水平桌面上，当A向右匀速直线运动时，AB间没有相对运动，也不存在相对运动的趋势，木块B所受的摩擦力为0N；

[2]若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，将AB视为一个整体，物体AB与地面的接触面积改变，压力不变，接触面粗糙程度不变，所以物体AB受到的摩擦力不变，拉力都等于摩擦力，故拉力F2=F1=16N。14、不是竖直向下【解析】

[1][2]由图可知，当将水平仪放在桌面上时，铅垂线偏离左，这表明桌面不水平，因为重力的方向总是竖直向下的。15、20075%【解析】

使用动滑轮n=2，提升物体的高度h=5m，则绳子自由端移动的距离s=2h=2×5m=10m，提起物体所做的总功：W总=Fs=20N×10m=200J；提起物体所做的有用功：W有=Gh=30N×5m=150J，滑轮组的机械效率：η==×100%=75%．16、等于大于0.44×10-5不会大气内部向各个方向都有压强【解析】

(1)[1][2]打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的。当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的水流速大压强小，支持的水柱高度小；粗管的水流速小压强大，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根据称重法可知石块受到的浮力为F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石块完全浸没，则由F浮=ρ液gV排可知得石块体积为(3)[5][6]一张硬纸片就可以托起一整杯水，说明空气中有向上的压强，即大气中存在大气压强；如图若杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下，杯子里的水不会流出来，说明大气内部向各个方向都有压强。三、实验题17、同种液体，液体越深，液体压强越大同一深度，液体压强跟液体密度有关＜【解析】

（1）甲、乙两图中的容器内装有同种液体，容器内的液面相平，乙图中橡皮膜所处的深度大，U型管两液柱高度差较大，因此可得出结论是：同种液体，液体越深，液体压强越大。（2）观察乙、丙两图，橡皮膜浸入液体的深度相同，液体的密度不同，U型管液面高度差不同。由此得到结论：同一深度，液体压强跟液体密度有关；丙图中U型管的高度差大于乙图的高度差，说明丙液体的压强大，密度大，即ρ1＜ρ2。18、相等在同一条直线上方向相反相等相反同一条直线【解析】

(1)[1]由实验图可知，小车在水平方向上受到的力的大小等于盘中砝码的重力。当两盘中的砝码质量相等时，小车静止。(2)[2]保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上，小车不再转动。(3)[3]如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足“方向相反”这一条件而设计的一个步骤。(4)[4][5][6]通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力才彼此平衡。19、竖直匀速74%b增大物重【解析】

[1]在实验中，要正确测量绳端拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；[2]第1次实验测得的机械效率为：η=≈74%；[3]分析表中数据可知：第2次实验绳子的有效段数：n==3，实验中每个钩码重2N，物重为6N，需要三个钩码，故实验是用图b做的；[4]第1次实验绳子的有效段数：n1==3，故第1、2次实验使用同一滑轮组，第2次实验物体的重力大，机械