2023-2024学年山东省青岛大附属中学八年级物理第二学期期末复习检测试题及答案解析

2023-2024学年山东省青岛大附属中学八年级物理第二学期期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（）A．木块所受到的重力与桌面对木块的支持力B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力C．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力2．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（）A．甲图中，小球可能做加速直线运动B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动C．乙图中，小球可能做匀速直线运动D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力3．物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论，其中正确的是A．图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小B．图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小C．图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来，是因为纸片受到的吸力非常大D．图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大4．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C．该实验中，物体的动能是指木块B的动能D．该实验结论可以解释为什么对机动车限速5．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是A．物体受力且运动时，力对物体就做了功B．功率大的机器做功一定多C．功率大的机器做功就快D．做功快的机器其机械效率一定高6．下列选项中，属于省力杠杆的是（）A．钓鱼竿 B．羊角锤 C．镊子 D．扫帚7．下列四种情况中，人对物体没有做功的是（）A．快递员抱着邮件乘电梯上楼B．推出去的铅球在空中飞行C．用力推汽车走了一段距离D．将杠铃从地上举起8．在下列情景中，小明对物体做功的是A．手拿排球静止 B．用力推汽车没有推动C．扛纯净水上楼 D．背书包在水平路面上匀速前行9．关于粒子和宇宙的说法正确的是()A．电子的发现说明原子是可以再分的.B．阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，这是分子运动C．宇宙是一个有层次的天体结构体系，地球是宇宙的中心D．固体的分子间仅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和体积。10．对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（）A．由于它是静止的，所以它没有惯性B．桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C．对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D．由于它与桌面之间有摩擦力，所以它能保持静止11．2018年5月6日，央视《今日说法》栏目播出了一则高空坠物的新闻．一个从12楼掉落的苹果把三个月大的婴儿砸成重伤，再次提醒大家要杜绝高空坠物。苹果在下落过程中相关物理量的变化描述正确的是（）A．重力势能越来越大 B．动能越来越大C．质量越来越大 D．惯性越来越大12．汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．三个方向所用力一样大二、填空题13．小华用100N的水平推力，推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动了10m，木块受到的摩擦力是________N，推力做功________J，重力做功________J。14．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，_____能转化为_____能；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能_____。15．小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。(1)他通过比较物块B被撞击后在同一水平面上______的大小来比较小球A的动能大小；(2)他将同一小球A先、后从同一斜面的不同高度由静止释放，实验现象如图甲、乙所示，由此可知：小球A的动能大小与它的______（选填“质量”或“速度”）有关。16．一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，质量为15t，卡车的牵引力是9.09×103N，卡车在平直路面上行驶2h，卡车重力做功为____J；行驶速度为____km/h；人们常说：“汽车跑得真快啊！”，所选择的参照物是________。三、实验题17．（8分）用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系（忽略绳重和摩擦）。（1）实验时，应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，且应该在弹簧测力计_____（选填“匀速拉动时”或“静止时”）读取示数。（2）实验时，需提升_____（选填“相同”或“不同”）物体进行多次实验。根据实验数据绘制出如图乙的图象，分析可知：动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________。（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示。（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是___________________________。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力_____________________。（3）假设水平面为光滑平面，小车将会在水平面上做____________________________运动。（4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_________________关系。A．重力势能与质量；B．重力势能与高度；C．动能与质量；D．动能与速度（5）在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块受到滑动摩擦力与_________________________________关系。19．（8分）小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%11.00.5103022.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______；(2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位有效数字）(3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。四、作图题20．（8分）在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.（_______）21．（8分）如图所示，请画出力F对支点O的力臂L。五、计算题22．（10分）郑和下西洋是我国古代航海史上的壮举，航海路线之一就是穿过马六甲海峡｡郑和下西洋时乘坐的宝船是当时世界上最大的木船，据记载，宝船长71.1m，宽14.05m，吃水深度4.5m，船和船用设备的质量共为1500吨，(1)宝船和船用设备总共有多重？(2)宝船船底所受海水的压强有多大？（海水密度为1.03×103kg/m3）(3)马六甲海峡约1080km，古船以21.6km/h的速度匀速航行，穿过马六甲海峡约要航行多长时间？23．（12分）如图，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行，已知斜坡长100m，斜坡的机械效率为80%．求卡车：（1）运动过程中，克服重力做的功；（2）爬坡时的牵引力；（3）爬坡时的速度．（4）汽车在上坡的过程中受到的摩擦力．

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．木块受到的重力与桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力，不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．没说木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小，不一定是一对平衡力，故D错误。2、A【解析】

A．若小球的重力小于细绳对小球的拉力，则小球可能在做加速直线运动，故A正确；B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球由于具有惯性会继续向上运动一段距离，故C错误；CD．乙图中，细绳对小球的拉力沿绳子的方向，小球的重力方向是竖直向下的，这两个力的方向不在同一条直线上，这两个力不是平衡力，小球不可能在做匀速直线运动，故CD错误。故选A3、B【解析】

（1）压强计是测量液体压强大小的工具；（2）压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关；（3）根据大气压强的应用分析；（4）流速越大的地方，压强越小．【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计；当橡皮膜受到的压强为零时，U形管两边液面相平；当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面高度差越大；所以，它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的，但不能准确测出液体压强的大小，故A错误；B.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关；在实验中，将小桌放到沙子上，往小桌上放不同质量的砝码，观察桌腿陷入沙子的深度，通过陷入沙子的深度的变化显示所产生的压强的大小，故B正确；C.倒置装满水的杯子，盖杯口的硬纸片不掉下来，在纸片的周围只有空气，所以是大气压力的作用使其没有掉下来，即利用了大气压强，故C错误；D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越小，所以两张纸会靠拢在一起，故D错误．故选B.4、D【解析】

A、B.同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能与速度关系的，故A、B错误；C.实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反映铜球的动能的大小，运用了转换的方法，故C错误；D.实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。5、C【解析】

A、若物体运动的方向与受力方向垂直，则力对物体没有做功，说法错误，B、功率大的机器只有说明它做功快，而不一定做功多，说法错误，C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大，做功快，说法正确；D、做功快的机器只能说明功率大，而机械效率不一定高，说法错误。故选：C。6、B【解析】

ACD．钓鱼竿、镊子、扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故ACD不符合题意；B．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意。故选B。7、B【解析】

A．快递员抱着邮件乘电梯上楼，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故A不合题意；B．推出去的铅球在空中飞行，是由于铅球具有惯性，而惯性不是力，所以人对铅球不做功，故B符合题意；C．用力推汽车走了一段距离，对汽车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做了功，故C不合题意；D．将杠铃从地上举起，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故D不合题意．8、C【解析】

A．手拿排球静止，只有力没有距离，故小明没有做功，故A错误；B．用力推汽车没有推动，只有力没有距离，故小明没有做功，故B错误；C．扛纯净水上楼，力的方向竖直向上，物体在力的方向上通过一定距离，故小明对物体做功，故C正确；D．背着书包在水平路面上前进，背书包的力竖直向上，物体没有在力的方向上通过一定距离；故人对书包没有做功，故D错误。9、A【解析】

A.物质由分子组成，分子由原子组成，而原子又包括原子核和核外电子两部分。电子的发现说明原子是可再分的。故A正确；B.阳光下可看到灰尘在空气中飞舞，不是分子的运动，是灰尘的机械运动，故B错误；C.太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，地球不是宇宙的中心。故C错误；D.分子间既有引力又有斥力，固体的分子间的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和体积，故D错误。故选：A。【点睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又是由质子和中子组成，其中质子带正电，中子不带电；（2）哥白尼创立了日心说，否定了托勒密提出的地心说；（3）分子间既有引力又有斥力。（4）分子的运动用肉眼无法观察。10、B【解析】

A．惯性是物体本身的一种性质，只和物体的质量有关，所以静止的物体也具有惯性，故A错误；B．对静止在水平桌面上的课本进行受力分析，课本受到重力和支持力，因为静止所以处于二力平衡状态，重力和支持力是平衡力，故B正确；C．书对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力，故C错误；D．书放到水平桌面上静止和桌面间无相对运动也没有相对运动趋势，所以不受摩擦力，故D错误。故选B。11、B【解析】

A．苹果下落过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故A错误；B．苹果下落过程中重力势能转化为动能，所以动能越来越大，故B正确；C．苹果下落过程中，所含物质多少没有变化，所以质量不变，故C错误；D．惯性与质量有关，质量不变，所以苹果的惯性大小不变，故D错误。故选B。12、B【解析】

如图，分别作出三个力的力臂，发现F2的力臂l2最长，所以F2就是最小的力。故选B。二、填空题13、10010000【解析】

第一空．木块在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，水平推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，木块受到的摩擦力是100N；第二空．由W=Fs知道，推力做功是：

；第三空．木块在水平地面上做匀速直线运动了10m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功0J。14、重力势动减小【解析】

[1][2]滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增加，重力势能转化为了动能。[3]滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，说明存在阻力，机械能减小。15、移动距离速度【解析】

(1)[1]实验中通过比较物块B被撞击后在同一水平面上移动的距离来比较小球A到达水平面时动能的大小，运用了转换法的思想。(2)[2]使用同一个小球，是为了保证物体的质量不变；让小球A从不同的高度由静止开始滚下，小球到达水平面时的速度不同，物块B被撞击后移动的距离不同，所以小球A的动能大小与它的速度有关。16、080路面（公路、公路两旁的树、公路两旁的建筑物）【解析】

[1]卡车在平直路面上行驶，卡车在重力方向上没有移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。[2]由得卡车的行驶速度行驶速度为80km/h。[3]人们常说“汽车跑得真快啊！”，这是因为汽车与地面之间有相对位置的变化，所选择的参照物是地面（或公路、公路两旁的树、公路两旁的建筑物）。三、实验题17、匀速直线匀速拉动时相同低3【解析】

第一空．实验时，应沿竖直方向匀速直线拉动弹簧测力计，这样弹簧受力平衡，示数稳定，读数比较准确。第二空．通过以上分析，应该在弹簧测力计匀速拉动时读取示数；若在静止时读数，则装置中各位置存在的静摩擦力会对拉力的读数造成影响。第三空．本实验的目的是探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系，应该改变动滑轮的重力G动，而控制其它条件不变。所以实验时，需提升相同物体进行多次实验，以便控制所提物体的重力相同。第四空．根据图乙可知，动滑轮重力增大，滑轮组的机械效率在减小。可得结论：动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。第五空．由图乙中A点可知，G动=1N，η=75%。因忽略了绳重和摩擦，则η=，所以被提升物体所受的重力为：G===3N。18、使小车到达水平面的速度相同最小匀速直线BD接触面粗糙程度的关系【解析】

第一空．为了使小车到达水平面时的初速度相同，需要让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑；第二空．在该实验中，木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；第三空．由上述实验可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做匀速直线运动；第四空．同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离可知克服阻力做功的多少，从而可判断小车原来具有重力势能的大小，所以可以探究重力势能与高度的关系；由于小车从不同高度由静止滑下，到达水平面时的初速度不同，通过小车运动的距离可知小车达到水平面时的动能大小，所以还可探究动能与速度的关系，故选BD。第五空．不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，木块对水平面的压力相同，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。19、66.7两次提升的物重不同【解析】

(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)[2]第一次的机械效率(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。四、作图题20、【解析】

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