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永兴乡中心学校体育教研活动材料2010年4月23日星期五PAGEPAGE4小学生常规体育课教学基本步骤及每个环节的时间安排小学生体育课常规为抓好全乡小学体育课堂常规，规范体育课保证正常的体育教学秩序，严密课堂的组织结构，加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和组织纪律性。因此，教师要根据学生的实际，采用不同的方法进行引导、教育和训练，按照国家体育课堂常规上好每一节课，让学生在课前、课中、课后都养成良好的习惯。通过体育课，促进学生身心健康和全面发展。一、学生体育课“十不准”:1.不准旷课、迟到或早退。2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋.3.不准戴帽子、头巾和手套。4.不准携带小刀或其他危险物品。5.不准擅自离开课堂。6.不准横穿跑道或投掷区。7.不准擅自动用体育器材。8.不准做危险动作。9.不准嘻戏打闹和做过于激烈的运动。10.不准做与练习无关的事。二、教师常规课前：1.根据课程标准安排好教学计划。2.按课时计划布置和检查好场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。3.做好自身的准备活动。4.穿整洁的运动服和运动鞋，带好口哨，保持仪表端装，提前3分钟到达上课地点。5.对生病或身体不适的学生进行了解后，根据情况安排在旁边见习或休息。课堂：1.认真检查学生的出勤，着装情况，明确宣布本节课的内容、任务和要求，安排体育委员集合整队，做好准备活动。2.通过教学给学生进行思想品德教育，培养良好的体育道德风尚和耐劳毅力的锻炼。3.讲解语言清晰简洁，示范动作力求规范，教师可以培养学生做示范，合理组织课堂练习。4.各种类型的体育课都要有适宜的运动量和密度，加强安全教育，采取有利的安全防护措施。5.每节课结束前带学生做好整理活动，认真进行讲评。体育课堂教学基本步骤集合热身运动徒手操讲解本节体育课要教学的内容和注意要点教学体育内容学生自己训练自由活动时间下课前集合总结，布置课后作业宣布下课。体育课各个环节的时间安排1.准备部分：5——10分钟2.基本部分：25——30分钟3.结束部分：5——10分钟体育课堂教学实例课题：1、武术基本功（摆掌勾手、分掌正踢）2、25米往返跑3次学习目标：1、初步学习武术基本动作，了解学习武术的意义，同时能够展示简单的武术动作2、帮助学生树立安全意识，学会与同伴团结协作，讲团结，共同发展进步，体验学习的乐趣。重难点：（见各内容安排）教学过程：课序教学内容教与学组织与要求时间（分钟）开始部分课堂常规：1、集合、师生问好2、体育委员清点人数3、向老师报告人数1、集合、整队2、宣布内容3、热身运动四列横队要求：集合：快、静、齐、气氛活跃2—3基本部分武术基本功：1、摆掌勾手2、分掌正踢重点：姿势正确，勾手、踢腿动作的技术规范难点：身体平衡的保持，正踢要挺胸立腰侧踢要直臂立腰1、四列横队要求：动作整齐、到位、精神饱满15—17基本部分25米往返跑1、训练学生反应能力。2、提高学生跑动速度。3、如何在跑动中摆臂。四列纵

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