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Page1Module2Publicholidays1.知识点梳理1.found/faʊnd/v.创立;创建例:Thebusinesscompanywasfoundedin1994.这家商业公司建立于1994年。【考点一】found主要用作及物动词。其后可接学校、城堡、医院、公司、机构、组织、国家等名词或代词作宾语,也可用于被动结构。【考点二】find和found辨析单词汉语意思过去式过去分词find发现,找到foundfoundfound创立,创建foundedfounded2.allkindsof各种各样的例:Theysellallkindsofthings.他们出售各种各样的东西。【考点一】kind为可数名词,意为“种类”。differentkindsof不同种类的akindof一种ofakind同一种类的【考点二】kindof意为“有点”,其后常跟形容词。例:I'mkindofhungry.Couldyougivemesomefood?我有点饿了。你能给我些食物吗?3.takeavacation去度假例:TheyalwaystakevacationsinEurope.他们总是去欧洲度假。【考点】vacation,holiday与dayoffvacation指正式规定的假期。holiday表示可长可短的假期或纪念某件事的节假日。dayoff表示工作日时候的请假。例:I'mgoingtoAustraliaforaholiday.我打算去澳大利亚度假。Iwillhavetwodaysoff.我将请两天假。4.somewherenice某个好地方【考点】some构成的副词与形容词连用时,形容词需放在some构成的副词的后面。例:Hewantstogosomewherewarm.他想去某个暖和的地方。somewhere某个地方anywhere任何地方nowhere没有地方everywhere到处5.among/ə'mʌŋ/prep.在……之中例:Ifoundhimamongthecrowd.我在人群之中找到了他。【考点】辨析among与betweenamong用于三个或三个以上的人或物之中,或笼统的一群人或一些物之中,表示“在……中间”,其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数/集体意义的名词或代词。between一般指“两者之间”,也可以用来指三个或三个以上的人或物中的每两个之间。例:①Thewomanteacherisbetweentwopotsofflowers.这位女老师在两盆花中间。②Thewomanteacherisamongsomeflowersandcats.这位女老师在一些花和猫之间。6.intheseventeenthcentury在十七世纪【考点】英语世纪和年代表达法(1)世纪可以用定冠词加序数词加century表示。eg:theeighteenthcentury十八世纪(2)世纪+年代是由定冠词和基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成。eg:inthenineteenthirties/1930's在二十世纪三十年代7.die/daɪ/v.死;死亡例:Hisfatherdiedfiveyearsago.五年前他父亲去世了。【考点】辨析die,dying和deathdyingdying既是die的现在分词,也是一个形容词,意为“将要死的,濒临死亡的”。Thedoctorisoperatingonadyingmonkey.death是名词,意为“死亡”。Itwasamatteroflifeanddeath.这是生死攸关的事情。8.following/'fɒləʊɪŋ/adj.接着的;接下来的例:thefollowingday第二天【考点一】following为形容词,常用来作定语,其动词形式为follow,意为“跟上”。例:Sorry,Ican'tfollowyou.Couldyouspeakslowly?对不起,我没有听明白。你能说慢一点儿吗?【考点二】区分following与nextfollowing和next前常加定冠词the,thefollowing指紧随其后的,有一定的顺序性;thenext指接下来的或下一个。9.lay/leɪ/v.摆放【考点】辨析lie和laylie躺,平放过去式是lay,过去分词是lain,现在分词是lying。说谎过去式和过去分词均为lied,现在分词是lying。lay放置,下蛋过去式和过去分词均为laid,现在分词为laying。巧记lie与lay规则的撒谎,不规则的躺;躺过的就下蛋,下蛋不规则。lie→lied→lied→lying说谎lie→lay→lain→lying躺;位于lay→laid→laid→laying放置,下蛋10.receive/rɪ'siːv/v.收到;接到例:Ireceivedaletterfrommyfriend.我收到了朋友的一封来信。【考点】辨析receive与acceptreceive被动地“收到”或“接到”Wehaven'treceivedhisletterforalongtime.我们很久没有收到他的来信了。accept主动地“接受”Shewasverygladtoaccepttheinvitation.她非常愉快地接受了邀请。11.forexample例如例:Ilikefruit.Forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜欢水果,例如我经常在晚上吃香蕉。【考点】suchas,forexample与likesuchas一般用于列举同类人或事物中的几个作为例子,但必须少于前面所提及的总数,位置只能在列举名词之前。forexample一般用于列举同类人或事物中的一个作为例子,位置灵活,可位于句首、句中或句末。like常用来举例,可与suchas互换,但suchas可以分开使用,此时不可与like互换。12.apartfrom除……之外【考点】apartfrom根据上下文含义的不同,既可以等同于besides,也可以等同于except和exceptfor。例:Apartfromthem,Ihadnoonetotalkto.除了他们,我没有人可以说话。13.Iwillinviteyoutocomewithme.我将邀请你跟我一起去。invite为动词,意为“邀请”。例:DidJiminviteyoulastnight?昨晚吉姆邀请你了吗?【考点】invitesb.todosth.邀请某人做某事例:HeinvitedMarytohavedinner.他邀请玛丽吃晚餐。【拓展】invite的名词形式为invitation“邀请函;请帖”,常与介词to连用。例:Janereceivedaninvitationtoapartyjustnow.刚才简收到了一个聚会邀请函。14.Hehasovertenyears'teachingexperience.他有十多年的教学经验。【考点】作为动词,experience意为“经历”。例:HehasexperiencedalotofthingsinAmerica.他在美国经历了许多的事情。作为名词时,分为可数名词和不可数名词。不可数名词意为“经验”Hehasrichexperienceinteaching.他在教学上有丰富的经验。可数名词意为“经历”Myunclehasmanyunusualexperiences.我的叔叔有许多不寻常的经历。15.Haveyouevervisitedanothercountry?another作为限定词时,表示“又一;再一”,而作为代词时,表示“另一个”。例:Couldyouanswermeanotherquestion?你能再回答我一个问题吗?【考点】“another+基数词+名词”表示“再……”,等同于“基数词+more+名词”。例:Wewantedanotherthreebooks.=Wewantedthreemorebooks.我们想再要三本书16.Whatareyouupto?【考点】beuptosth.表示“正在做某事,忙于某事”例:Ihaven'tseenyouthesedays.Whatareyouupto?这些天我都没有见到你。你在做什么呢?【重点】beuptosb.由某人决定例:Whichonedoyouwant?Itisuptoyou.你想要哪一个?你决定吧。17.farther/'fɑːðə(r)/adj.&ad

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