教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷带答案（轻巧夺冠）

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共28分)1.认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程：（）→（）→（）→（）→（）⑴在其中一个容器加入一药匙红色色素，搅拌均匀使水染色。⑵分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，观察现象并将发现记录下来。⑶取两个透明容器，分别加入等量的清水。⑷选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。⑸准备一种开白花的植物。2.制作生态瓶的正确顺序是（)

①在瓶中种上水草，在水面放上浮萍②植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水。A.④②①③

B.③④②①

C.③④①②3.菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是(

)A.小青菜一菜青虫一青蛙B.青蛙一菜青虫一小青菜C.青蛙一小青菜一菜青虫4.下列哪一种事实能够作为小明推测“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的证据？（)A.放在浅水盆里的蚯蚓不停扭动B.在干燥的土壤中很难发现蚯蚓|C.腐败落叶下的土里能找到蚯蚓5.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。

A.给金鱼提供食物B.给金鱼提供氧气C.给金鱼提供二氧化碳6.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为(

)

A.生物影响环境

B.生物改变环境

C.生物依赖环境7.在生态瓶中放置动物和植物时，应先放（)。

A.植物

B.动物

C.动物植物一起放8.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.苍蝇

D.蚊子9.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是（

）。A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境B.刺猬的身上长满尖刺

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼10.每个食物链中的生产者一定是（)。

A.植物

B.动物

C.植物和动物二.填空题(共10题，共32分)1.尺蠖的身体形态与（

）相似，便于它在草丛中捕食时防御敌害。2.种子的萌发需要(

)、(

)和适宜的(

)。3.在研究光对绿豆种子发芽的影响时，受到光照的这组为(

)组，不受到光照的另一组为对照组。4.下列动物中，由雄性怀孕“生产”后代的是（)

A.猫

B.海马

C.青蛙5.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，其食物链为：6.生物之间像链环一样的食物关系称为(

)。7.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(

)。这种关系中绿色植物被称为(

)。8.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(

)特点。9.自然界中的各种(

)和(

)互相作用、互相依存，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做(

)。

10.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造食物的生物叫(

)。三.判断题(共10题，共24分)1.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）2.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都不同。（）3.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）4.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（）5.种子只在种在土壤里才能发芽。（）6.种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）7.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。（）8.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）9.非生物没有生命，所以在生态系统中不起任何作用。（）10.种子发芽需要(

)、(

)和(

)三个条件。四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅

雄性用哺育袋养育蜗牛

从母体直接分离海马

雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共24分)1.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？2.俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥”（滋泥，污浊的烂泥，其中含有浮游生物），生动而形象地比喻了生物之间的食物关系。吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密联系的，这就促成了食物链的形成。生活中，类似的俗语还有很多，试着写出“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”和“偷鸡不成蚀（shi，损失）把米”两句俗语中所描述的食物链。3.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”，完全可以自给自足。这年夏天，小金的邻居由于要出远门，把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴，他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天，小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡，水质也变差了。小金很纳闷，以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样？你能帮小金找出原因吗？4.怎样可以做出正确的解释？5.阅读资料，完成分析。“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或迁移。（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了

；黄河流域

这个环节最先受到破坏。（2）“九曲黄河万里沙”的原因是

。（3）如果我们请你当个小小科学家，你会采用什么方法来治理这种现状？（至少写三点）六.综合题(共3题，共14分)1.为了维护生态平衡，我们人类应该做到什么？2.连线题。叶刺

芭蕉

降水相对较多的山地阔叶

松树

降水丰富的热带雨林针叶

仙人掌

干旱的沙漠地区3.我制作的生态瓶中有哪些动物和植物?减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化?参考答案一.选择题1.3；1；5；4；2

2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.B10.A二.填空题1.植物的枝丫2.水分；空气；温度3.实验4.B5.水稻→蝗虫→青蛙→蛇6.食物链7.食物链；生产者8.向光性9.生物；非生物；生态系统10.生产者；消费者三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.空气；水分；温度四.连线题1.五.简答题1.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。2.水稻→鸡→黄鼠狼3.小鱼的数量增加，对水中氧气、食物的消耗增加，导致水中氧气不足、食物短缺，而且小鱼的排泄物也会增多，导致水质变差，很多小鱼因为水中氧气不足，最终“窒息”而死